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編輯推薦

　　《臨床護理教程（第2版）》結構清晰、重點突齣，既是護理專業學生在校教學、臨床實習的教材，又是臨床帶教老師的指導書，也可作為廣大護理人員繼續教育的參考書。

內容簡介

　　全書分為上、中、下3篇，分彆為基礎護理理論與技術、專科護理理論與技術、護理管理與社區護理，共12章。全書貫穿以人為本，以建康為中心，以專業技術為主綫，以臨床常見病、多發病和社區人群健康為主要內容，提齣瞭解決問題的思路和方法，並規範瞭各項護理操作流程和評價指標。本書結構清晰、重點突齣，既是護理專業學生在校教學、臨床實習的教材，又是臨床帶教老師的指導書，也可作為廣大護理人員繼續教育的參考書。

作者簡介

　　錢曉路，副教授，碩士生導師。現任復旦大學護理學院基礎護理教研室主任，上海護理學會靜脈輸液專業委員會委員。主要研究方嚮為臨床護理、護理教育。負責《護理學導論》、《護理學基礎》、《疼痛護理》、《臨床基本操作技能》、《高級臨床護理》等課程的教學。在核心期刊上發錶論文10餘篇，主編教材7本，副主編教材2本，參編教材10餘本。作為課題負責人承擔教學課題、科研課題4項。
　　餘劍珍，副教授，上海職工醫學院副院長。主編的教材有：普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《基礎護理技術》、麵嚮21世紀技能型緊缺人纔培養培訓教材《護理概論》、《護理管理學基礎》等。在《護士進修雜誌》、《實用護理雜誌》、《職業技術教育》、《上海精神醫學》、《國外醫學·護理學分冊》、《上海衛生資源》等期刊上發錶論文10餘篇。

目錄

上篇 基礎護理理論與技術
第一章 基礎護理理論
第二章 基礎護理技術
一、備用床
二、麻醉床
三、病人搬運
四、臥床病人更換床單
五、無菌技術
六、穿脫隔離衣
七、口腔護理
八、測量體溫、脈搏、呼吸
九、測量血壓
十、壓瘡的預防和護理
十一、口服給藥
十二、皮內注射
十三、肌內注射、皮下注射
十四、靜脈注射
十五、靜脈輸液
十六、密閉式靜脈輸血
十七、靜脈留置針輸液
十八、動脈血標本采集
十九、靜脈血標本采集
二十、鼻飼術
二十一、導尿術(女性病人)
二十二、大量不保留灌腸
二十三、超聲波霧化吸入療法
二十四、冰袋的使用
二十五、冷濕敷
二十六、溫水(乙醇)擦浴
二十七、痰標本采集
二十八、咽拭子標本采集
二十九、鼻導管吸氧
三十、吸痰術(鼻／口)
三十一、屍體護理
三十二、手衛生
三十三、約束帶的使用
三十四、醫療文件書寫

中篇 專科護理理論與技術
第三章 內科臨床護理
第一節 內科護理理論
第二節 內科護理技術
一、護理病史的采集
二、護理體格檢查
三、心電圖
四、體位引流術的護理
五、骨髓穿刺術的護理
六、腦室引流術的護理
七、腰椎穿刺術的護理
八、雙氣囊三腔管的護理
九、血糖檢測(血糖儀)
十、尿糖檢測(試紙法)
十一、腹膜透析的護理
十二、簡易呼吸器的使用
十三、冠狀動脈造影術的護理
十四、腎穿刺術的護理
第三節 內科護理範例(肝硬化腹水)

第四章 外科臨床護理
第一節 外科護理理論
第二節 外科護理技術
一、手術區皮膚準備
二、胃腸減壓的護理
三、T形管引流的護理
四、胸腔閉式引流的護理
五、負壓吸引術
六、換藥
七、拆綫
八、膀胱衝洗
九、造口護理
第三節 外科護理範例(膽石癥、急性膽囊炎)

第五章 婦産科臨床護理
第一節 婦産科護理理論
第二節 婦産科護理技術
一、會陰擦洗
二、産科外陰消毒
三、陰道衝洗
四、陰道擦洗
五、嬰兒淋浴
六、嬰兒盆浴
七、嬰兒撫觸
八、新生兒剪臍
九、卡介苗接種
十、新生兒乙型肝炎疫苗接種
十一、高錳酸鉀坐浴
十二、多普勒測胎心
十三、置宮內節育器
第三節 婦産科護理範例(産褥期産婦、妊娠高血壓綜閤徵)

第六章 兒科臨床護理
第一節 兒科護理理論
第二節 兒科護理技術
一、稱量嬰兒體重
二、測量嬰幼兒身高(長)
三、更換尿布
四、尿布皮炎的護理
五、尿布皮炎光照療法
六、全身約束

七、普通全脂牛乳的配製
八、乳瓶喂乳
九、幼兒留尿標本
十、嬰幼兒口服給藥
十一、小兒頭皮靜脈輸液
十二、光照療法
十三、小兒窒息的緊急處理
十四、暖箱的使用
第三節 兒科護理範例(支氣管肺炎)

第七章 五官科臨床護理
第一節 五官科護理理論
第二節 五官科護理技術
一、遠視力測定
二、滴眼藥水
三、塗眼藥膏
四、球旁注射
五、剪眼睫毛
六、結膜囊衝洗
七、淚道衝洗
八、額鏡的使用
九、貼發三股辮
十、耳部綳帶加壓包紮
十一、外耳道滴藥
十二、外耳道衝洗
十三、滴鼻
十四、消毒氣管筒
十五、換氣管墊
十六、氣管插管(氣管切開)吸痰
第三節 五官科護理範例(鼻齣血行前後鼻孔填塞)

第八章 急診急救護理
第一節 急診急救護理理論
第二節 急診急救護理技術
一、電動洗胃術
二、止血包紮(肢體)
三、血氧飽和度監測
四、胸外心髒按壓
五、除顫
第三節 急診急救護理範例(急性一氧化碳中毒)

第九章 重癥監護
第一節 重癥監護理論
第二節 重癥監護技術
一、經外周中心靜脈置管(PICC)的護理
二、監護儀的使用
三、呼吸機的使用
四、輸液泵(微量輸注泵)的使用
五、中心靜脈壓(CVP)測定
六、氣管插管(氣管切開)術的護理
第三節 重癥監護範例(急性心肌梗死)

第十章 手術室護理
第一節 手術室護理理論
第二節 手術室護理技術
一、洗手、穿手術衣、戴無菌手套
二、鋪手術器械颱

下篇 護理管理與社區護理
第十一章 護理管理
第一節 病區的組織行政管理
第二節 病區的業務技術管理
第三節 護理質量管理
第四節 人員管理

第十二章 社區護理
第一節 社區護理理論
一、社區健康教育的基本知識
二、公共衛生的基本知識
三、社區護理的基本內容
四、常見病的防治
第二節 社區護理技術
一、個體健康狀況的評價
二、社區居民健康調查統計方法
三、建立社區居民健康檔案
四、社區健康教育
五、社區保健服務(自我保健、特殊人群保健)
六、社區護理工作程序
附錄一 處方用拉丁文縮略語
附錄二 各種物品消毒滅菌方法
主要參考資料

精彩書摘

　　第一章 基礎護理理論
　　1．現代護理學的發展可分為哪3個階段？
　　答：（1）以疾病為中心的護理階段。
　　（2）以病人為中心的護理階段。
　　（3）以人的健康為中心的護理階段。
　　2．簡述護理學的定義。
　　答：護理學是研究維護人類身心健康的護理理論、知識、技能及其發展規律的綜閤性應用學科。
　　3．現代護理學發展到以人的健康為中心的護理階段具有哪些特點？
　　答：護理學成為現代科學體係中一門綜閤性自然科學與社會科學、為人類健康服務的獨立應用學科。護理工作的範疇已超齣原有對病人的護理，擴展到對人的生命全過程的護理，從個體到群體的護理。護理的工作場所從醫院擴展到社區和傢庭。護理不僅僅要關注病人的健康恢復，而且更要關注所有人的潛在的健康問題，護士將成為嚮社區提供初級衛生保健的最主要力量。護理工作在預防、治療、保健、康復、計劃生育、健康教育、健康促進等多學科領域中得到快速發展。
　　4．我國的護理事業在現代護理發展階段有哪些進展？
　　答：（1）護理教育體製日趨完善。
　　（2）護理學術交流日益增多。
　　（3）護理專業水平不斷提高。
　　（4）護理管理體製逐步健全。
　　5．在臨床護理工作中有哪些分工方法？其基本職責是什麼？
　　答：（1）個案護理：一名護士專門護理一個病人，即專人負責，實施個體化護理。
　　（2）功能製護理：以完成各項醫囑和常規的基礎護理為主要內容進行工作分配，如“治療護士”、“辦公室護士”、“巡迴護士”等，是一種片段性流水作業的工作方法。
　　（3）小組護理：以小組護理的形式對病人進行整體護理。小組人員由高級、中級、初級護理人員組成，要注意充分發揮各級護士的作用。

前言/序言

　　隨著我國衛生事業的發展，教育應“麵嚮現代化，麵嚮世界，麵嚮未來”。護理教育作為醫學教育的組成部分，承擔著為衛生事業發展培養護理專門人纔的重任。當前，護理教育已從單純的理論和技術傳授，轉變為不斷提高學生的職業道德、綜閤分析能力和獨立工作能力。護理教學改革在發展過程中構建瞭“突齣護理，注重整體，加強人文，體現社區”的新型課程結構。教育的重點也從學校為主，發展到學校與臨床教育並重、強化實踐教育等多個方麵。
　　《臨床護理教程》再版過程中，根據護理教育的實際，在臨床護理教育與見習、實習中，力求反映醫學模式的轉變和護理科學的發展；體現“以人為本、以健康為中心”的護理理念，在注重專業技能培養的同時，更關心健康需求；同時針對中等職業教育、高等職業教育的培養目標及護理教學中的重點和難點，以“兩按照、兩針對”的原則，即按照教學大綱要求，按照二、三級醫院的臨床常見病、多發病為主；針對臨床教師帶教工作的需求，針對學生臨床實習工作的特點和要求，完善瞭其中的內容。
　　本書作為中等職業教育、高等職業教育教材，供全日製和成人教育的學生在臨床教學見習、實習的教學環節上使用，也可作為各級醫院臨床帶教老師用於教學指導。同時，為加強護理工作者的能力和素質的培養，本書可作為醫院提高護理質量達標、參加國傢護士執業考試的參考書。因此，在編寫的過程中注意和體現瞭教材的科學性、實用性和創新性。希望從事護理教育的醫學院校和醫院同仁在教學和工作實踐中進一步加以完善。
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