作為一名對電子技術有濃厚興趣的學生,我一直想找一本能夠深入講解電視機成像原理的書。這本書的名稱聽起來就非常專業,希望能滿足我對技術細節的探索欲。我最感興趣的是等離子電視的“輝光放電”原理,它到底是如何通過激發惰性氣體産生紫外綫,再通過熒光粉發光成像的?還有,液晶電視的“液晶效應”,也就是液晶分子在外加電場作用下發生的扭轉,從而控製背光通過,形成圖像的過程,這其中涉及到哪些物理和化學原理?我希望書中能夠提供清晰的電路圖和工作流程圖,幫助我理解電視機從信號輸入到最終圖像顯示的整個鏈條。如果還能涉及到不同顯示技術的演進,比如從CRT到PDP再到LCD,以及現在主流的LED背光技術,甚至OLED技術的一些早期概念,那就更好瞭。我希望這本書能成為我理解現代顯示技術的一個堅實基礎。
评分這本書的封麵設計就很吸引人,那種科技感十足的圖案,讓我一眼就覺得它裝滿瞭知識。我一直對電視機的內部構造很感興趣,尤其是那些色彩鮮艷、畫麵清晰的等離子和液晶屏幕,它們到底是怎麼工作的呢?這本書的標題正好滿足瞭我的好奇心。我拿到書後,迫不及待地翻開,想看看裏麵有沒有關於LED背光技術的詳細解析,畢竟現在很多電視都強調這個。還有,我想知道等離子電視那種獨特的“動態模糊抑製”技術,是怎麼實現那麼流暢的畫麵錶現的。如果這本書能深入淺齣地解釋這些原理,並且給齣一些實際的維修技巧,那對我來說就太有價值瞭。我尤其希望能看到一些關於屏幕壞點、色彩失真等常見故障的診斷方法,以及一些動手操作的維修步驟圖解,這樣即使我不是專業維修人員,也能對傢裏的電視有個基本的瞭解,甚至嘗試一些小問題的解決。我非常期待這本書能帶我進入電視機的神奇世界,讓我不再是那個隻知道按遙控器的普通用戶。
评分最近傢裏的一颱老式等離子電視齣現瞭一些小毛病,畫麵亮度不太均勻,有時候還會有輕微的閃爍。這讓我下決心要好好瞭解一下電視機的維修知識。這本書的標題正好切中瞭我目前的痛點。我非常想知道,等離子電視的這些故障,通常是由哪些元器件引起的?是不是像高壓闆、驅動闆或者偏轉闆之類的?書裏如果能詳細介紹這些主要電路闆的功能和可能齣現的故障點,並提供一些具體的維修思路和檢測方法,那就太及時瞭。我也想瞭解一下,對於液晶電視,那些“燒屏”現象是怎麼産生的?是不是因為長時間顯示同一靜態圖像導緻的像素老化?還有,如果液晶屏齣現亮點或者暗點,有沒有可能通過一些軟件或者簡單的物理手段來修復?我期待這本書能教會我如何使用萬用錶等工具,去測量電路闆上的電壓和信號,從而定位問題所在。
评分這本《等離子電視機和液晶電視機原理與維修》對於我這個業餘愛好者來說,簡直是一本寶藏。我一直覺得,瞭解一樣東西的原理,纔能更好地使用它,甚至在它齣現問題時,不至於束手無策。每次看到電視機屏幕上細膩的畫質,我都會想,那背後的技術究竟有多麼復雜?等離子電視那種獨特的自發光像素,是怎麼做到極緻的黑位錶現的?液晶電視又是如何通過液晶分子來控製光綫的通過,從而形成圖像的?我特彆想知道書裏有沒有對這兩種技術的核心元件,比如等離子電視的微小等離子體單元,和液晶電視的TFT薄膜晶體管陣列,進行深入的介紹。如果它還能講到不同麵闆類型,比如IPS、VA、TN等等,它們各自的優缺點以及在實際應用中的區彆,那就更完美瞭。我對屏幕校準也很有興趣,不知道這本書裏會不會提到一些關於色彩管理和白平衡調節的原理和方法,畢竟一個好的圖像顯示,不光需要硬件支持,還需要精細的軟件調校。
评分我是一名傢電維修的初學者,正在努力提升自己的技能。市麵上關於電視機的維修資料很多,但往往不夠係統和深入。《等離子電視機和液晶電視機原理與維修》這個書名,聽起來就非常全麵。我希望它能從最基礎的元器件開始講起,比如電阻、電容、二極管、三極管在電視機電路中的作用,再到集成電路的封裝和功能。特彆是那些關鍵的IC芯片,比如圖像處理芯片、時序控製芯片等等,如果能對它們的工作原理有所介紹,對我理解電路闆上的信息非常有幫助。我更希望書中能夠提供一些針對常見維修問題的案例分析,比如電源部分不穩定、圖像齣現條紋、聲音缺失等等,並給齣詳細的排查步驟和維修方案。如果還能包含一些關於靜電防護、焊接技巧等通用維修技能的介紹,那就更完美瞭。我希望能通過這本書,真正掌握電視機的維修技術,能夠獨立解決工作中遇到的各種難題。
评分我们这一代的情况跟他们又不一样,“自由民主”已经相当成熟了,好像已经是一个不正自名的东西。而且,这一代的知识分子基本上都是受西方的影响,已经慢慢形成了专门的学者。但是,我个人认为,适度对社会问题关心还是很有必要的事情。最近这些年,我觉得台湾因为受学术评价标准影响太大,人跟社会抽离开来。抽离开来,对学术发展有好处,很纯,很严谨,可是也应该对社会有所关心。
评分太简单了
评分在十三年的教学生涯中,让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的肩上的重担,当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革,范文之心得体会:教师读书心得。它对广大教师提出了全新的挑战,从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击,同时也存在一定的困惑。今年,我有时间阅读了《给教师的一百条建议》,给我感受颇深。书中用了很多的事例和体会,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白,读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味。
评分读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 新年快乐!新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如<<儿童文学>>,<<中华上下五千年》等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类,传记类的书。如《女生日记》,《调皮的日子》,《百科全书》等。 在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,啊,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢;啊,凤凰人,在我们的论坛里,我闻到了一股清新
评分首先,要有一颗热爱学生的心,涵养师爱,以情促教。育人之道,爱心为先。台湾教育家高震东说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。要实现真正意义的教育,爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的:“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界,才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下——用形象的话来说,就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!是的,老师,请把美好的笑容带到学校,把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前,像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美,换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上,用你的脚尖轻盈地点地,听脚步声在走廊里击起快乐的回响,心得体会《教师读书心得》。那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱,和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯,我们不放弃,绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人,我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵,我们就应该倾注更多的耐心,倾注更多的温暖,特别的爱给特别的他们,百花齐放才能迎来满园的春色!
评分对于西方研究汉学,我们不要存在任何的偏见。他们的长处是在建构、理论、框架、比较的视野,以及说出某一个东西比较广的意义。西方在训练一个领域的时候,通常都有别的领域的辅助,比如说,你写中国题目可能要学英国史、法国史、日本史等等,在历史之外,可能你还要有文学、人类学、社会学的背景。所以,它是以众学来治一学,就不会坐井观天,这和整个学术界的培养很有关系。另外,它常常不在这个文化的限制里面,有时候跳出来,确实可以看出我们在这里面看不到的东西。
评分读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 新年快乐!新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如<<儿童文学>>,<<中华上下五千年》等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类,传记类的书。如《女生日记》,《调皮的日子》,《百科全书》等。 在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,啊,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢;啊,凤凰人,在我们的论坛里,我闻到了一股清新
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