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內容簡介

　　作品1號的雙音練習基礎上編寫的。它集中瞭小提琴上所需要的八度、六度、三度、四度、二度及十度等雙音練習的基礎，是發展左手雙音能力很重要的一本教材。
　　使用這本教材之前好先適當練習簡單的雙音，或捨夫契剋編寫的《小提琴左手技巧練習》作品1號的雙音練習，例如一冊一把位練習中第20、23-26條，第二把位練習中10、12、14、17、19條等。
　　這本《小提琴雙音預備練習》是為日後演奏小提琴三度、六度、八度及十度音階做準備的。從以下列錶可以看齣，作者精心安排瞭按八度、六度、三度、四度次序的六次輪迴，每一次輪迴在原有的基礎上逐漸增加難度。到第55-58課時已是三、六、八度的音階瞭，由於前麵有著一步一步紮實的技術基礎，這時演奏雙音音階就遊刃有餘瞭。
　　全本教材共58課，如果每周學習兩課，半年多點就可以學完，就能打下很好的雙音基礎，這對手型的穩定將會有很大幫助。捨夫契剋《小提琴雙音預備練習》1課至58課內容分析：

內頁插圖

精彩書評

　　他的練習是掌握近代小提琴技巧的重要節省時間的手段……
　　它們為花費少時間但卻能為掌握完善技巧提供瞭可以想象的牢靠的基礎，近十年內一般技巧水平的提高應首先歸功於他的練習作品。
　　——卡爾·弗萊什（Carl FIesch）

前言/序言

小提琴雙音預備練習 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

捨夫契剋這一係列都很有價值。

評分☆☆☆☆☆

一如既往的好！ 書的內容很好，就是快遞寄到時外麵的塑料包裝都破損瞭，幸好書未爛，希望京東在快遞上更加強一點，正在閱讀中，書不錯，是正版，送給老公的。做父親的應該拜讀一下。以後還來買，不錯給五分。內容簡單好學，無基礎的人做入門教材還是很不錯的， 配料的講解很細緻，雕塑技法講解也很細緻。 人物雕塑難度不大，也有鮮明的形象個性，但算不上精美。 的確有可學之處，做入門教材還是不錯的。今天傢裏沒有牛奶瞭，我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好，蘇果便利有一颱電腦壞瞭，於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間，隊伍越排越長。過瞭5分鍾，有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭，這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句：“鍵盤不能熱插拔，必須要重啓。”那個阿姨好像沒聽見，還在堅持已見。我提齣：“媽媽，我們不要在這傢店賣瞭吧！又不是在其他地方買不到。”媽媽看瞭看隊伍，同意瞭。我們把東西一放，就去瞭另一傢百貨。我提齣要換另一傢店不是隻因為這隊伍太長，還有店員素質之差。你布置瞭兩颱電腦，那你隨時都要準備好換一颱電腦呀，你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用，那一颱就好像是擺設，沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭，看到瞭這本書就順便買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書：《古拉格：一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格：一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌？吃膩瞭生活中的尋常美味？那就親手來做一款麵包嘗嘗吧！麵包不僅是物質生活的代名詞，還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣，是一個忙碌的上班族，但她卻用六年的烘焙經驗告訴你：隻要有一顆熱愛生活的心，一雙勤快靈活的手，美味的麵包和美好的生活，統統都屬於你！<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假！錯過30歲就等下輩子！她叫巴道。26歲那年，她發現一個書本上從來沒有提過的秘密：全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證，你不必承擔巨額旅費，也不必羞於張口找父母要錢，因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客，因為你可以花一年的時間，看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。|

評分☆☆☆☆☆

現在越來越多的企業認識到，製約企業發展的最大瓶頸是：缺乏高素質的職業化員工。可以說企業核心競爭力的大小在很大程度上取決於員工職業化程度的高低。就像一場足球比賽，職業運動員與業餘運動員同場競技，其結果不言自明。有人統計，目前中國企業的效率是美國的1/25，日本的1/26，為何有如此大的差距?主要就是中國企業的員工目前還不夠職業化。有一傢生産樂器的中國企業，廢品率高於10%。有一次其公司負責人瞭解到日本同行的廢品率僅是1%。於是他去日本企業考察，發現在日本的企業裏，員工進行生産的操作颱上麵物品擺放整齊劃一，沒有任何私人的物品。桌子上麵都畫好格子，哪個位置放置什麼工具，哪個位置放水杯，而且位置的安排十分符閤勞動操作規範和程序。樓梯上也有一條綫，員工走樓梯都靠右側行走，以方便他人緊急通行。日本員工在工作時間幾乎沒有閑聊的，都是在聚精會神地做自己的本職工作。而在同行的這傢中國企業裏，上班時間員工聊天、吃東西、乾私事，可以說乾什麼的都有，上個廁所也要花半個多小時。對此，那位公司負責人不由得感嘆道：員工職業化程度的高低的確影響著企業的效率和效益。其實道理很簡單，因為無論什麼樣的戰略最終都需要員工來完成，而員工能否齣色地完成工作則取決於其職業化程度的高低。所以說，職業化員工是企業基業長青的基石，是企業製勝的關鍵。因為製度製定得再完美，如果沒有職業化員工去貫徹執行就等於一堆廢紙。令人欣慰的是，在中國很多優秀企業的領導人對員工的職業化問題越來越重視瞭。美國某報社記者曾經采訪張瑞敏，問他在企業中扮演何種角色。他說兩種角色：一是設計師，二是牧師。要不斷布道，使員工接受職業化教育，並將其融入自己的工作中。瑞敏強調：企業要靠無形資産來盤活有形資産。隻有先盤活人，纔能盤活資産，而盤活人的關鍵在於鑄造職業化員工，提高員工的職業素養。有一次，海爾駐廣東分公司的一名員工用齣租車給潮州的一位客戶送當時還十分少見的滾筒洗衣機。然而，在離潮州還有2公裏的地方，齣租車被檢查站扣住瞭。這名員工隻得卸下洗衣機，站在路邊攔車，但沒有一輛車肯停下來。最後這名員工背著75公斤的洗衣機走瞭3個小時，硬是把它送到瞭客戶傢中。知道瞭事情真-相的客戶，非常感動。的確，員工職業化程度的高低不僅決定瞭員工的未來和發展，而且還直接決定瞭企業發展的潛力和成功的可能。調查統計顯示：一般情況下，一個員工隻能發揮自身能力的40%~50%;但如果這名員工能夠受到良好的職業化素質教育，那麼他就能發揮其能力的80%~90%，從而既提高瞭工作的效率，也提升他個人的職業競爭力。我們常常聽到一些企業的部門經理搖著頭感嘆：“這個人能力尚可，就是職業素質太差瞭。”其實，我們的身邊不乏很多高智商、高學曆，甚至是高能力的失敗者，他們的失敗並非能力不足、學識不夠，而是在於缺乏職業化素質。同樣，我們身邊也大有學曆不高，卻取得職業成功的人，但他們的成功無一例外都是由於具有高度的職業化!

評分☆☆☆☆☆

打開書本[SM]，[ZZ]裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。

評分☆☆☆☆☆

時光在漫長歲月的打磨中一點一點捏碎從前，而我也隨著時光的漸漸流逝而逐漸長大。我不知道我是否能在歲月的打磨中長成那個我所期待的模樣，但我有信心、有勇氣去迎接人生中的那些打磨，每走一步都要做好自己，使自己逐日趨近完美。

評分☆☆☆☆☆

很好，是正版，嶄新的

評分☆☆☆☆☆

現在越來越多的企業認識到，製約企業發展的最大瓶頸是：缺乏高素質的職業化員工。可以說企業核心競爭力的大小在很大程度上取決於員工職業化程度的高低。就像一場足球比賽，職業運動員與業餘運動員同場競技，其結果不言自明。有人統計，目前中國企業的效率是美國的1/25，日本的1/26，為何有如此大的差距?主要就是中國企業的員工目前還不夠職業化。有一傢生産樂器的中國企業，廢品率高於10%。有一次其公司負責人瞭解到日本同行的廢品率僅是1%。於是他去日本企業考察，發現在日本的企業裏，員工進行生産的操作颱上麵物品擺放整齊劃一，沒有任何私人的物品。桌子上麵都畫好格子，哪個位置放置什麼工具，哪個位置放水杯，而且位置的安排十分符閤勞動操作規範和程序。樓梯上也有一條綫，員工走樓梯都靠右側行走，以方便他人緊急通行。日本員工在工作時間幾乎沒有閑聊的，都是在聚精會神地做自己的本職工作。而在同行的這傢中國企業裏，上班時間員工聊天、吃東西、乾私事，可以說乾什麼的都有，上個廁所也要花半個多小時。對此，那位公司負責人不由得感嘆道：員工職業化程度的高低的確影響著企業的效率和效益。其實道理很簡單，因為無論什麼樣的戰略最終都需要員工來完成，而員工能否齣色地完成工作則取決於其職業化程度的高低。所以說，職業化員工是企業基業長青的基石，是企業製勝的關鍵。因為製度製定得再完美，如果沒有職業化員工去貫徹執行就等於一堆廢紙。令人欣慰的是，在中國很多優秀企業的領導人對員工的職業化問題越來越重視瞭。美國某報社記者曾經采訪張瑞敏，問他在企業中扮演何種角色。他說兩種角色：一是設計師，二是牧師。要不斷布道，使員工接受職業化教育，並將其融入自己的工作中。瑞敏強調：企業要靠無形資産來盤活有形資産。隻有先盤活人，纔能盤活資産，而盤活人的關鍵在於鑄造職業化員工，提高員工的職業素養。有一次，海爾駐廣東分公司的一名員工用齣租車給潮州的一位客戶送當時還十分少見的滾筒洗衣機。然而，在離潮州還有2公裏的地方，齣租車被檢查站扣住瞭。這名員工隻得卸下洗衣機，站在路邊攔車，但沒有一輛車肯停下來。最後這名員工背著75公斤的洗衣機走瞭3個小時，硬是把它送到瞭客戶傢中。知道瞭事情真-相的客戶，非常感動。的確，員工職業化程度的高低不僅決定瞭員工的未來和發展，而且還直接決定瞭企業發展的潛力和成功的可能。調查統計顯示：一般情況下，一個員工隻能發揮自身能力的40%~50%;但如果這名員工能夠受到良好的職業化素質教育，那麼他就能發揮其能力的80%~90%，從而既提高瞭工作的效率，也提升他個人的職業競爭力。我們常常聽到一些企業的部門經理搖著頭感嘆：“這個人能力尚可，就是職業素質太差瞭。”其實，我們的身邊不乏很多高智商、高學曆，甚至是高能力的失敗者，他們的失敗並非能力不足、學識不夠，而是在於缺乏職業化素質。同樣，我們身邊也大有學曆不高，卻取得職業成功的人，但他們的成功無一例外都是由於具有高度的職業化!

評分☆☆☆☆☆

好的書，慢慢看，京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”，這是英國著名學者培根說的。誠然，知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，學到老”，這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，睏難重重，苦不堪言；但是，若將它當作一種樂趣，沒有負擔，像是策馬於原野之上，泛舟於西湖之間，盡歡於遊戲之中。這樣，讀書纔津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵，隻等著你采擷瞭。 讀書，若隻埋首於“書海”中，長此以往，精神得不到適當地調節，“懨倦”的情緒彌滿腦際，到終來不知所雲，索然無味。這種“苦”是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況：一種是等待死亡；另一種能迴頭是岸，前程似錦　我的房間裏有一整架書籍，每天獨自摩挲大小不一的書，輕嗅清清淡淡的油墨香，心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊，慢慢翻閱，怡然自得。 　　古人讀書有三味之說，即“讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢”。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。 　　記得小時侯，一次，我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，迴傢後立即關上房門。燈光融融，我倚窗而坐。屋內，燈光昏暗，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神遊，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷！我挺直腰闆，目光炯炯有神，神遊伊索天國。 　　迷迷糊糊地，我隱約聽到輕柔的叫喊聲，我揉瞭揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一聽，是媽媽的呼喚，我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道：“什麼時候變得這麼用功瞭？”我的臉火辣辣的，慌忙閤書上床，倒頭便睡。 　　從此，讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛，青山啊，綠水啊，小鳥啊，小貓啊，什麼也沒有激發起我情趣，但送走白日時光的我，情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈，手執一捲，神遊其中，任思緒如駿馬奔騰，肆意馳騁，飽攬異域風情，目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜，與英雄人物共沉共浮，罵可笑可鄙之輩，哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解，讓理性之光粲然於腦海，照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中，靜靜地揣摩人生的快樂，深深地感知命運的多舛，默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動，一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎，筆尖不由得顫動起來，急於想寫什麼，想說什麼…… 　　閑暇之餘，讀書之外，仍想讀書寄情於此，欣然自愉。

評分☆☆☆☆☆

練習雙音必備，經典中的經典

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