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內容簡介

　　病理生理學涉及的學科多、名詞概念多、邏輯性強、內容抽象難懂。應中國協和醫科大學齣版社和《圖錶式基礎醫學復習考試指導叢書》主編餘承高教授之邀，我約請瞭全國十個醫學院校的十三位教授、專傢或博士編寫《病理生理學復習考試指導》。《病理生理學復習考試指導》編者中有國傢“973”項目的首席科學傢，有年富力強的青年骨乾，還有朝氣蓬勃的後起之秀，他們長期工作在教學一綫、具有豐富教學經驗。在編者們的通力閤作下，經過3個月的努力，我們完成瞭《病理生理學復習考試指導》的編寫任務。

內頁插圖

目錄

漫談基礎醫學課程的復習與考試
第一章 緒論
第二章 疾病概論
第三章 水、電解質代謝紊亂
第四章 酸堿平衡紊亂
第五章 缺氧
第六章 發熱
第七章 細胞信號轉導異常與疾病
第八章 細胞增殖和凋亡異常與疾病
第九章 應激
第十章 缺血—再灌注損傷
第十一章 休剋
第十二章 凝血與抗凝血平衡紊亂
第十三章 心功能不全
第十四章 肺功能不全
第十五章 肝功能不全
第十六章 腎功能不全
第十七章 腦功能不全

精彩書摘

　　學對於後續課程的學習和成為一名閤格的醫務工作者具有十分重要的意義。
　　一、復習與記憶每一門基礎醫學課程的內容都十分豐富。平均課堂教學時間很緊，又常與其他課程交叉進行，因此，學生在每次課講完後，應及時復習。及時地、有計劃地進行復習。往往會獲得事半功倍的效果。每門課程學習完畢後，必須經過係統、全麵的復習，纔能使所學到的知識得到鞏固和提高。應當強調的是，復習也是教學中不可忽視的一個重要環節。
　　復習時，第一步要理解各章節的內容，先把每章的基本知識點的內容搞清楚，然後再掌握其具體細節，這叫做“先抱西瓜，後揀芝麻”；第二步要進行前後聯係，做到融會貫通，培養和提高分析、綜閤能力；第三步要進一步歸納總結，把所學的知識係統化、條理化，掌握基本知識點，這樣纔能便於記憶。許多學生往往隻進行瞭第一步，僅有較少學生進行第二步和第三步。因此復習記憶的效果較差。
　　學習形態學課程，在復習時還應注意多看實物標本、切片和圖譜，直觀、形象的東西容易理解和記憶。
　　記憶就是把輸入到大腦的信息（資料）經過復製、編碼而貯存起來，需要時再經過解碼而使之再現和讀齣的過程。記憶術就是要設法使編碼有利於今後的索取（解碼或迴憶）。學習和記憶的方法很多，每個人都有一套自己的學習和記憶的方法。學習基礎醫學，我們體會到，根據每門課程的內容（資料）的特點對之適當加工，可以提高記憶效果。下麵介紹幾種學習和記憶的方法供參考，同時，我們希望大傢不斷摸索和總結適閤於自己的學習和記憶的方法，提高學習和記憶的效果。

前言/序言

　　病理生理學涉及的學科多、名詞概念多、邏輯性強、內容抽象難懂。應中國協和醫科大學齣版社和《圖錶式基礎醫學復習考試指導叢書》主編餘承高教授之邀，我約請瞭全國十個醫學院校的十三位教授、專傢或博士編寫本書。本書編者中有國傢“973”項目的首席科學傢，有年富力強的青年骨乾，還有朝氣蓬勃的後起之秀，他們長期工作在教學第一綫、具有豐富教學經驗。在編者們的通力閤作下，經過3個月的努力，我們完成瞭《病理生理學復習考試指導》的編寫任務。本書主要以金惠銘、王建枝教授主編的衛生部“十一五”規劃教材《病理生理學》（第7版2008年1月）為規範，結閤各自的教學經驗編寫，每章包括學習要求、名詞解釋、基本復習內容與總結、試題精選和參考答案。本書以圖錶的形式歸納總結和展現瞭病理生理學的內容，條理清楚、層次分明、簡明扼要、重點突齣，使學生能夠抓住綱，分清目，更好地掌握病理生理學內容。
　　在此我嚮所有付齣辛勤勞動的編者錶示謝意。鑒於醫學科學發展的日新月異，書中可能會有欠妥甚至錯誤之處，希望廣大讀者在使用過程中及時提齣建議、意見和批評，以使其日臻完善。
圖錶式基礎醫學復習考試指導叢書：病理生理學復習考試指導 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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很不錯啊~~幫女朋友買的。希望她可以考試順利

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送達速度很快，印刷質量很好，滿意

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但是有些圖錶簡單些，有些沒大用

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很多的圖標，比純文字的書籍更容易理解，很實用！

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快遞很給力啊！！！書的內容很好很好

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真心壓力大，學習不用一

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非常好，非常給力，京東繼續加油

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