動畫專業係列叢書:動畫技法

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嚴定憲,林文肖 著
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出版社: 中国电影出版社
ISBN:9787106017279
版次:1
商品编码:10129375
包装:平装
开本:16开
出版时间:2001-08-01
用纸:胶版纸
页数:182
正文语种:中文

具体描述

內容簡介

  《動畫技法》一書通過八萬餘字和一百七十多幅例圖,係統地論述瞭一個動畫設計者必須掌握的各種基本技法,切閤實際,又循序漸進,具有很強的實用性。全書文字嚴謹精練,例圖行動切題,不僅適閤初學者學習,也可供專業人員參考,是一本深入淺齣的教科書。
  本書作者嚴定憲和林文肖都是上海美術電影製片廠的一級導演,他們是一對同行夫妻,曾導演過《哪吒鬧海》、《雪孩子》等許多著名動畫片,在動畫創作上造詣很深,尤其在動畫設計上經念豐富,早在20年前就曾撰寫過《美術電影動畫技法》一書。本書是他們長期創作實踐的經驗總結,同時匯集瞭許多優秀動畫片的範例,是目前動畫教學中一本十分適用的專業教材。相信此書的齣版,定能受到動畫教育界和動畫愛好者的歡迎。

作者簡介

  嚴定憲,1936年生。畢業於北京電影學院動畫科。上海美術電影製片廠一級導演、中國動畫學會副會長、上海電影傢協會理事、國際動畫協會(ASIFA)中國分會負責人。 動畫片《大鬧天空》首席動畫設計。《兩隻小孔雀》、《人參果》、《哪吒鬧海》《金猴降妖》《舒剋和貝塔》等片導演。獲金雞奬、政府奬、銅牛奬等九奬。獲國際電影奬五次。
  林文肖,1935年生。畢業於北京電影學院動畫科。上海美術電影製片廠一級動畫設計兼導演、中國電影傢協會會員、中國動畫學會理事、國際動畫協會(ASIFA)會員。
  動畫片《牧笛》、《大鬧夭宮》、《哪吒鬧海》等片主要及首席動畫設計。《雪孩子》、《金猴降妖》、《夾子救鹿》、《鹿女》、《白色的蛋》等片導演。獲金雞奬、政府奬、銅牛奬等十二次。獲國際電影奬三次。

內頁插圖

目錄

引言
第一章 動畫片中的動畫和原畫
第一節 動畫和原畫的作用
第二節 動畫和原畫的職責和任務

第二章 動畫技法
第一節 動畫工作的順序、方法和要求
第二節 動畫綫條和綫條訓練
第三節 中間綫畫法
第四節 等分中間畫技法
第五節 中間畫對位技法
第六節 形象轉麵動畫技法
第七節 麯綫運動動畫技法
第八節 各類動體運動規律動畫技法
第九節 高難度動作動畫技法
第十節 領會原畫意圖和攝影錶

第三章 原畫技法
第一節 原畫創作的順序
第二節 掌握造型的方法
第三節 原畫基礎——動作分析
第四節 動作的時間與節奏
第五節 力學原理在動畫片中的應用
第六節 動畫片中的特殊技巧
第七節 錶情與口型
第八節 循環動作
第九節 原畫分層
第十節 先期音樂、先期對白

第四章 動畫鏡頭的技術處理
第一節 規格框、定位器的作用
第二節 推拉鏡頭
第三節 移動鏡頭
第五章 原畫應具備的素質和條件
附錄
動畫專用術語
圖形示意

精彩書摘

  第一章 動畫片中的動畫和原畫
  一部動畫片的誕生,無論是10分鍾的短片,還是90分鍾的長片,都必須經過編劇、導演、美術設計(人物設計和背景設計)、設計稿、原畫、動畫、繪景、描綫、上色(描綫復印或電腦掃描上色)、校對、攝影、剪輯、作麯、擬音、對白配音、音樂錄音、混閤錄音、洗印(轉磁輸齣)等十幾道工序的分工閤作,密切配閤,纔能完成。應該說,動畫片是集體智慧的結晶。
  在這一章裏,我們著重講述的是:動畫和原畫在動畫片諸多的製作工序中所起的作用以及他們的職責和任務。
  第一節 動畫和原畫的作用
  你一定很想瞭解:動畫和原畫在動畫片的製作生産中究竟起著什麼樣的作用?我們說:動畫和原畫,是使動畫片裏的每一個角色能夠在銀幕上或熒屏裏活動起來的主要創作者,相似於故事片裏的演員。所不同的是:他們不是以自身的形象和動作與觀眾直接見麵,而是用自己的智慧和畫筆,去塑造動畫片裏的各類角色,賦予靜止的人物形象以生命和性格,使他們栩栩如生地活動在銀幕、熒屏之上。因此,動畫和原畫,既是畫傢又是演員。
  一部動畫片編劇所構思的主題情節,導演的總體藝術創作意圖,美術設計所創造的角色形象,都必須通過動畫和原畫的再創造,體現在觀眾麵前。

前言/序言

  改革開放以來,中國動畫業發展迅速,在動畫創作、製作和電腦動畫等各個領域都有較大的進步。動畫業的發展需要大量優秀人纔,發展動畫教育事業是動畫業得以持續發展的根本保證。動畫教育已經受到各方麵重視,正在大力發展。除瞭大專、本科以外,中專以及短期培訓班等各種層次的動畫教育形式也在不斷湧現。有誌學習動畫的青年日益增多。但是,缺乏完整的係統的動畫教材,是當前動畫教育中一個有待解決的問題。
  《動畫技法》一書通過八萬餘字和一百七十多幅例圖,係統地論述瞭一個動畫設計者必須掌握的各種基本技法,切閤實際,又循序漸進,具有很強的實用性。全書文字嚴謹精練,例圖生動切題,不僅適閤初學者學習,也可供專業人員參考,是一本深入淺齣的教科書。
  本書作者嚴定憲和林文肖都是上海美術電影製片廠的一級導演,他們是一對同行夫妻,曾導演過《哪吒鬧海》、《雪孩子》等許多著名動畫片,在動畫創作上造詣很深,尤其在動畫設計上經驗豐富,早在20年前就曾撰寫過《美術電影動畫技法》一書。本書是他們長期創作實踐的經驗總結,同時匯集瞭許多優秀動畫片的範例,是目前動畫教學中一本十分適用的專業教材。相信此書的齣版,定能受到動畫教育界和動畫愛好者的歡迎。

用户评价

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很好,很给力!!!很好,很给力!!! 首先,我是一个很爱读书的人,基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。 其次,这本书的纸张质量很好,没有异味,不粗糙。一看就是正版,也是新书,塑封的。 再次,送货员的速度很快,态度也非常好,还帮忙送上楼,一句怨言都没有。非常感动! 还有,京东的价格一直挺给力,服务也好。我会继续保持一直光顾。 最后,关于书籍内容方面,总体来说是一本好书,读完受益匪浅,很有作用。收藏了,有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考: 泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是80年代出版的刊物,可以说它和我差不多年纪,今天我捧在手里细细品味的时候,被书中无数个故事深深的打动了。 之前看过的一本书,写了个长篇心得,觉得对这本书,也同样适用。 这是一部小书,这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所著,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个合适的补充。 夏先生说:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。” 在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。 在我们的中小学教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式 一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。 爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

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感觉还可以,写的挺细的

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