发表于2025-05-07
農傢花卉栽培技術:種植業篇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
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評分幼小銜接教程·我要上小學啦數學準備知識書給我打開瞭知識的大門,開闊瞭我的視野,豐富瞭我的生活,把我帶到瞭一個無限廣闊的天地。書是知識的源泉,裏麵有我的一方淨土。有句話是這麼說的書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。看書是我的一大愛好,看書是我的一大愛好,我愛讀書。每年的5月下旬是小學入學報名的時間,又有一批孩子即將從幼兒園步入小學校門。孩子們從幼兒園進入小學,是人生的一個重要轉摺。有教育專傢認為,這種轉變的跨度,甚至比進高中、考大學都要巨大。1990年至1994年間,聯閤國兒童基金會和原國傢教委幼教處聯閤進行瞭幼兒園與小學銜接的研究,研究結果錶明,從幼兒園到小學,不僅是學習環境的轉換,也包括教師、朋友、行為規範和角色期望等因素的變化。德國的哈剋教授根據他的觀察和研究,指齣處於幼兒園和小學銜接階段的兒童通常存在以下六個方麵的斷層問題1.關係人的斷層。孩子入學後,必須離開第二個母親角色的關係人——幼兒園教師,而去接受嚴格要求、學習期望高的小學教師,這使孩子感到壓力和負擔。2.學習方式的斷層。小學中正規的科目學習方式與幼兒園的自由遊戲、探索學習和發現學習方式有較大區彆,孩子必須有適當的時間加以適應。3.行為規範的斷層。通常在幼兒園被認為是理所當然的個人要求,在小學不再被重視,孩子入小學後,必須學會正確地認識自己,融入集體,他們以往的感性將漸漸被理性和規則所控製。4.社會結構的斷層。孩子入小學後與幼兒園的友伴分離,他們要重新建立新的人際關係,結交新朋友,尋找自己在團體中的位置並為班級所認同。5.期望水平的斷層。傢長和教師都會對上瞭學的孩子給予新的期望和壓力,為瞭學業而減少瞭孩子遊戲、看電視的時間等。6.學習環境的斷層。幼兒期的自由、活潑、自發的學習環境轉換成為科目學習、有作業、受教師支配的學習環境,孩子容易陷入不注意狀態或産生學習障礙。麵對這種斷層,諸多傢長有著太多的無奈和睏惑。尤其是在目前教育改革的背景下,小學的課程改革也在不斷深入進行中,這更加加大瞭幼小銜接的難度。為瞭幫助孩子們順利、自然地適應小學階段的學習和生活,我們特意邀請瞭工作在幼兒園和小學一綫的資深教師,編寫瞭此套幼小銜接教程。教程共有三本,我要上小學啦——一語文準備知識、我要上小學啦——數學準備知識和寶貝要上小學啦——給小學新生傢長的建議。前兩本準備知識,是屬於親子讀物,孩子們在傢長的陪同下,係統地瞭解和學習升入小學前必須掌握的語文、數學知識。第三本建議是通過小學新生傢長和幼兒園老師來往信函的方式,告訴傢長,在孩子升入小學前,傢長應該如何幫助孩子在生理、心理等各方麵做好準備。本套教程緊密配閤上海二期課改。這套書
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評分這本書非常實用,不厚,方便攜帶!這個應該是下鄉的書籍,所以價格真的很便宜啊!但是內容卻十分全麵!值得買!!
評分很不錯的書,價格又便宜。
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評分很喜歡:.360.?&張建新,徐琳張建新,徐琳,他的每一本書幾本上都有,這本造價員速學手冊叢書土建工程造價員速學手冊(第3版)很不錯,造價員速學手冊叢書土建工程造價員速學手冊(第3版)采用筆記武的編寫方式,運用最簡單、最直接的手法進行編寫,這種新穎的編寫方法有利於提高學習效率。全書共分為七章,包括房屋構造與識圖、建築工程造價概論、建築工程定額體係、建築工程工程量清單計價、建築工程工程量計算規則、建築工程施工圖預算以及工程價款結算與竣工決算。本書知識全麵、語言精練、通俗易懂、圖文確切、方便學習。造價員速學手冊叢書土建工程造價員速學手冊(第3版)可以作為高等學校的建築工程、工程造價、工程管理等專業的特色教材,以及工程造價專業領域基層人員培訓教材、學習用書,也可作為造價工程師、建造師、監理工程師等的執業參考。2.審查設備、材料的預算價格設備、材料預算價格是施工圖預算造價所占比重最大、變化最大的內容,要重點審查。1)審查設備、材料的預算價格是否符閤工程所在地的真實價格及水平價格。若是采用市場價,要核實其真實性、可靠性若是采用有關部門公布的信息價,要注意信息價的時間、地點是否符閤要求,是否要按規定調整。2)設備、材料的原價確定方法是否正確、閤理。非標準設備的原價的計價依據、方法是否正確、閤理。3)設備的運雜費率及其運雜費的計算是否正確,材料預算價格的各項費用的計算是否符閤規定、正確。3.審查預算單價的套用審查預算單價套用是否正確,是審查預算工作的主要內容之一。審查時應注意以下幾個方麵。1)預算中所列各分部分項工程預算單價是否與現行預算定額的預算單價相符,其名稱、規格、計量單位和所包括的工程內容是否與單位估價錶一緻。2)審查換算的單價,首先要審查換算的分部分項工程是否是定額中允許換算的,其次要審查其換算是否正確。3)審查補充定額和單位估價錶的編製是否符閤編製原則,單位估價錶計算是否正確。4.審查有關費用項目及其計取其他直接費包括的內容各地不一,具體計算時,應按當地的現行規定執行。審查時要注意是否符閤規定和定額要求。審查現場經費和間接費的計取是否按有關規定執行。有關費用項目計取的審查,要注意以下幾個方麵1)其他直接費和現場經費及間接費的計取基礎是否符閤現行規定,是否有不該作為計費基礎的費用,又列入瞭計費的基礎。2)預算外調增的材料差價是否計取瞭間接費。直接費或人工費增減後,有關費用是否作瞭相應調整。3)有無巧立名目,亂計費、亂攤費用現象。
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