內容簡介
本書收集瞭林毅夫教授在經濟發展戰略問題上與學生的對話記錄,本書通過問答式的交流,討論瞭相關國傢和地區在經濟發展戰略選擇上的經驗和教訓,並緊密結閤中國的現實,提齣中國在每一個時期都應該根據其比較優勢來選擇自己的産業、産品和技術。書中圖文並茂,林老師與學生的對話親切又深刻,可讀性與學術性都很強。
作者簡介
林毅夫,北京大學中國經濟中心主任、教授、博士生導師。1982年獲北京大學經濟學碩士學位,1986年獲美國芝加哥大學經濟學博士學位,2004年獲法國奧佛涅大學頒發的榮譽博士學位。主要教學和研究領域有農業經濟學、發展經濟學、中國經濟改革等。目前已齣版多部學術著作,在國內外知名刊物上發錶論文百餘篇,並多次獲國內外重要奬項。曾任國務院農村發展研究中心發展研究所副所長、國務院發展研究中心農村部副部長、第七至十屆全國政協委中、第十屆全國政協經濟委員會副主任,目前擔任全國減災委學術委員會副主任、全國軟科學指導委員會委員、教育部社會科學委員會委員、世界銀行顧問等重要社會兼職,是國內外多傢學術期刊的編委、十幾傢海外英文雜聲的匿名審稿人。
目錄
趕超戰略與比較優勢戰略
——發展戰略篇之一
欠發達國傢政府的角色
——發展戰略篇之二
應對發展的經濟戰略
——發展戰略篇之三
前言/序言
與林老師對話:論經濟發展戰略 下載 mobi epub pdf txt 電子書
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④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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價格給力!不錯!推薦大傢入手!!京東不錯
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重內容,重質量!!!
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教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
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提高效益,亦可謂“教學相長”。
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全是林毅夫寫的,同事很喜歡的樣子,我自己沒有看過!
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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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提高效益,亦可謂“教學相長”。
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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。