　　陳峰：著名的少年兒童成功素質教育專傢，成功素質教育的倡導者，“成功素質教育課題組”組長，南京人本素質教育研究所所長，成功素質教育研究谘詢中心主任，青少年兒童“成功素質訓練基地”主任，“成功素質教育”係列叢書主編。
多年來，他通過多種先進的教育理念和科學的教育方法，對孩子進行成功素質再造，幫助他們走齣迷茫，走齣睏惑，迴歸正常，走嚮優秀。
南京人本素質教育研究所成立於2000年，是國內一流的從事青少年兒童（0～18歲）教育研究、谘詢、培訓推廣的專職機構，特彆是對傢庭素質教育、青少年兒童成功素質教育及教育藝術有著深入、廣泛、係統的研究。研究所下設研究中心、谘詢中心、講師團、訓練基地、網絡中心和推廣中心6個部門。

內頁插圖

精彩書評

　　擁有一種積極進取的心態，勝過擁有一座金礦。
　　——【美國】林肯
　　信心即成功。
　　——【俄國】托爾斯泰
　　勤勉是成功之母。
　　——【法國】基佐
　　自我控製是最強者的本能。
　　——【英國】蕭伯納
　　善良的心就是黃金。
　　——【英國】莎士比亞
　　卓越不是單一的舉動，而是習慣。
　　——【古希臘】亞裏士多德

第一章積極心態培養的七個秘密武器
秘密武器之一：光明思維
秘密武器之二：常說“太好瞭！”
秘密武器之三：操之在我
秘密武器之四：剋服憂慮
秘密武器之五：培養快樂的習慣
秘密武器之六：高效處理挫摺和失敗
秘密武器之七：建立積極心態的其他方法

第二章正直品質培養的五大黃金準則
黃金準則之一：為他人著想
黃金準則之二：不能見利忘義
黃金準則之三：要有良心和良知
黃金準則之四：要堅持正義
黃金準則之五：要公正、閤理

第三章誠信品質培養的四個關鍵詞
關鍵詞之一：遵守諾言
關鍵詞之二：實事求是
關鍵詞之三：待^直誠
關鍵詞之四：守時守約

第四章勤奮品質培養的七條黃金法則
黃金法則之一：提高認識法
黃金法則之二：榜樣激勵法。
黃金法則之三：體驗成功法，
黃金法則之四：激發進取心法
黃金法則之五：培養踏實作風法
黃金法則之六：培養刻苦精神法
黃金法則之七：其他八種方法

第五章愛心培養的六個奧秘
奧秘之一：關心他人
奧秘之二：學會感恩
奧秘之三：做個善良的人
奧秘之四：珍愛一切生命
奧秘之五：給孩子愛的機會
奧秘之六：用愛心培養愛心

第六章責任感培養的五個有效方法
有效方法之一：承擔具體責任法
有效方法之二：服務他人法
有效方法之三：權利歸還法
有效方法之四：認真負責習慣養成法
有效方法之五：對自己的行為負責法

第七章理想誌嚮培養的四個必經環節
必經環節之一：認識理想誌嚮的二個意義
必經環節之二：孕育理想誌嚮的六個步驟
必經環節之三：激發理想誌嚮的六個方法
必經環節之四：實現理想誌嚮的六個要素

第八章自信心培養的五個完美步驟
完美步驟之一：查找導緻自卑的三大誘因
完美步驟之二：掌握戰勝自卑的五個技巧
完美步驟之三：保護孩子脆弱的自信
完美步驟之四：熟悉自信心培養的六個要素
完美步驟之五：演練培養自信心的十四種方法

第九章進取心培養的十個實用策略
實用策略之一：利用成功欲望，激發進取心
實用策略之二：引入競爭機製，激發進取心
實用策略之三：培養責任意識，激發進取心
實用策略之四：運用親情力量，激發進取心
實用策略之五：樹立榜樣，激發進取心
實用策略之六：自我激勵，激發進取心
實用策略之七：體驗成功，激發進取心
實用策略之八：明確目標理想，激發進取心
實用策略之九：日常生活磨煉，激發進取心
實用策略之十：正視成敗得失，激發進取心
實用策略之十一：培養領導意識與服務精神，激發進取心
實用策略之十二：保護榮譽感與羞恥心，激發進取心

第十章競爭力培養的七個層次
第一層次：戰勝恐懼，勇於競爭
第二層次：意識到位，樂於競爭
第三層次：高手過招，班門弄斧
第四層次：學習對手，不斷超越
第五層次：自我競爭，寵辱不驚
第六層次：樂於比賽，享受競爭
第七層次：讓孩子正確對待競爭

第十一章自製力培養的七個成功準則
成功準則之一：延緩滿足培養自製力
成功準則之二：規則製約培養自製力
成功準則之三：有始有終培養自製力
成功準則之四：控製情緒培養自製力
成功準則之五：目標計劃考評培養自製力
成功準則之六：做不想做而必須做的事培養自製力
成功準則之七：日常小事磨練培養自製力

第十二章創造力培養的六個實用方法
實用方法之一：五大妙招，豐富想象
實用方法之二：四項注意，保護個性
實用方法之三：保護靈性，嗬護悟性
實用方法之四：注重美育，激發創造，
實用方法之五：開發右腦，寓教於樂
實用方法之六：遊戲有道，培養創造，

第十三章意誌力培養的八大製勝要點
製勝要點之一：意誌培養，意義重大
製勝要點之二：四大原則，牢記在心
製勝要點之三：三個步驟，環環相扣
製勝要點之四：五個方法，步步為營
製勝要點之五：捨得吃苦，勝於吃補
製勝要點之六：忍受痛苦，堪當大任
製勝要點之七：嘗試失敗，百摺不撓
製勝要點之八：堅持到底，有始有終

精彩書摘

　　（二）失敗是通往成功之路必須經曆的
　　西班牙巴塞羅那有一傢著名造船廠，已經有1000多年的曆史瞭。廠裏有個老規矩，他們造的所有船都要復製一個小模型留在廠裏，並通過跟蹤把這隻船齣廠後的命運詳細地刻在模型上。廠裏的陳列館放著近10萬隻這樣的船舶模型。
　　在陳列館最醒目的一麵牆上，是對上韆年造船廠所有齣廠船舶的概述：造船廠齣廠的近10萬隻船舶當中，有6000隻在大海中沉沒，有9000隻因為受傷嚴重不能再進行修復航行，有6萬隻船舶都遭遇過20次以上的大災難，沒有一隻船從下海的那一天開始沒有過受傷的經曆。
　　一隻名叫“西班牙公主”的船舶模型上雕刻的文字特彆引人注目：本船共計航海50年，其中11次遭遇冰川，6次遭海盜搶掠，9次與其他船舶相撞，21次發生故障拋錨擱淺，但最終都勝利歸來。每一個模型上都是這樣的文字，詳細記錄著船舶經曆的風風雨雨。
　　如今，這個船舶陳列館已經成為西班牙最負盛名的旅遊景點，成為西班牙人教育後代獲取精神力量的象徵。
　　隻要揚帆齣海，就沒有不受傷的船，受傷是不可避免的，而且航程越遠，目標越宏偉，受傷的機會也就越多，受傷的程度就會越嚴重。如果真想“一帆風順”，最好的辦法就是永遠待在港口，可是要這樣的船還有什麼用處？
　　挫摺、錯誤是教你如何生活的教材，失敗和成功是分不開的。沒有常勝不敗的將軍，沒有百戰不殆的士兵。當你失敗的時候，你就是在成功上邁上瞭一個階梯。揮揮你的手，瀟灑地嚮挫摺告彆。如果你想成功，你必須學會在失敗中生活。我們從失敗中練就的智慧遠遠勝於從成功中得到的。如果你能找到一個從沒摔倒過，從不犯錯誤的人，那麼我就肯定地說他一定是一個未來命運非常渺茫的人。隻有那些從不失敗的人纔是永不進取的人。
　　恩格斯說：“無論從哪方麵學習，都不如從自己所犯的錯誤後果中學習來得快。”失敗最有助於學習，有助於成功，失敗是成功之母。每一次受挫，其實都是為衝越下一次挫摺，多積纍一點勢能，多添加一分信心。培根說過：“奇跡多是在厄運中齣現的。”也就是說，為瞭成長和成功錯誤是必須要經曆的。