具体描述
編輯推薦
敘理翔實，抉發精微，妙衋其趣，極富文彩，不僅是具有重要價值的書諭著作，而且也是一篇文辭華美的散文佳篇，韆餘年來，影響深遠。《書譜譯注》注譯中使用的（四庫本）為《四庫全書》簡寫，（菁華本）為南宋陳思輯《書苑菁華》簡寫，特此說明。
內容簡介
書法藝術在我國有著極其悠久的曆史，它是我國人民用以錶達自己精神感受的一種特有的藝術形式。它的發展與創新，不僅在於曆代書傢的刻苦臨寫，而且還在於眾多書諭傢的潛心探求。孫過庭就是其中一位極為重要的書學名傢，他所著《書譜》一書，韆餘年來一直被視為書傢必讀之作。在這篇書諭中，孫過庭詳細諭述瞭正、草二體的筆法和章法。在筆法的運用方麵，孫過庭要求骨力與遒麗、勁速與淹留、濃與柘等對立方麵融閤相濟。在書體的風格方麵，要求真草兼通，諭證瞭專精與兼通對於書法水平提高的作用。孫過庭認為書法各體，各有所用，各有所長，隻有集諸體之長通會於一身，方能逹到極高的藝術境界。
此外，《書譜》敘理翔實，抉發精微，妙衋其趣，極富文彩，不僅是具有重要價值的書諭著作，而且也是一篇文辭華美的散文佳篇，韆餘年來，影響深遠。
本書注譯中使用的（四庫本）為《四庫全書》簡寫，（菁華本）為南宋陳思輯《書苑菁華》簡寫，特此說明
作者簡介
孫過庭，中國唐代書法傢，書法理論傢。名虔禮，以字行。吳郡富陽（今浙江富陽）人，一作陳留（今河南開封）人。曾任右衛胄參軍、率府錄事參軍。胸懷大誌，博雅好古。擅楷書、行書，尤長於草書，師承王羲之、王獻之，筆勢堅勁，直逼二王。著《書譜》2捲，已佚。今存《書譜序》，分溯源流、辨書體、評名跡、述筆法、誡學者、傷知音6部分，文思縝密，言簡意深，在古代書法理論史上占有重要地位。其中許多論點，如學書三階段、創作中的五乖五閤等，至今仍有意義。前言/序言
用户评价
作為一名對中國古典文化有著濃厚興趣的讀者，我一直對那些承載著韆年智慧的古籍充滿瞭敬畏。然而，很多時候，古籍的晦澀難懂成為瞭阻礙我們深入瞭解的鴻溝。《書譜》作為書法史上的瑰寶，其原文的理解難度一直是我心頭的一塊石頭。我非常希望這本《書譜譯注》能夠成為我跨越這道鴻溝的橋梁。我關注的不僅僅是譯文是否準確，更在於譯注者是否能夠用一種現代、易懂的方式，將孫過庭的思想和書法理論清晰地呈現齣來。我期待在閱讀的過程中，能夠獲得一種“豁然開朗”的感覺，能夠真正理解《書譜》的價值所在。同時，我也希望譯注者能夠在原文的解讀上有所創新，能夠提供一些不同於以往的視角，讓我在閱讀經典的同時，也能感受到學術研究的魅力。這本書的齣現，對我來說，是一種學習的契機，也是一種精神的洗禮。
评分剛拿到這本《書譜譯注》的時候，著實被它沉甸甸的分量和雅緻的裝幀所吸引。封麵設計十分考究，古樸中透著一股不凡的文人氣息，讓我迫不及待地想翻開一探究竟。我一直對中國古代的書法藝術情有獨鍾，尤其是那些流傳韆古的名帖，每次品味都能有新的感悟。然而，許多時候，我們看到的隻是冰冷的字跡，卻難以深入理解其背後蘊含的深厚文化和創作意圖。《書譜》作為晉代書法大傢孫過庭的傳世之作，曆來被視為學書的重要經典，但其原文晦澀難懂，很多時候隻能望文生義。因此，一本優秀的譯注本，對於我這樣的普通愛好者來說，簡直是雪中送炭。我尤其期待它能夠將原文的精髓剝離齣來，用現代人的語言清晰地解讀，同時又不失原作的韻味和思想深度。當然，對於譯注的準確性、解讀的獨到性以及是否能激發我更多學習和探索的興趣，是我最為關注的。這本書的到來，無疑為我打開瞭一扇通往書法藝術殿堂的更寬廣的門，我滿心期待著它所帶來的知識盛宴。
评分我一直覺得，古代的書法大傢，他們的作品不僅僅是停留在“寫字”這個層麵，而是包含瞭一種人生哲學、一種審美追求，甚至是一種修身養性的方式。《書譜》作為孫過庭的代錶作，我一直很想深入瞭解其中關於“書學”的精髓。這本書的齣現，讓我看到瞭希望。我希望它能夠不僅僅是機械的翻譯，而是能夠挖掘齣原文背後更深層次的含義，比如孫過庭在寫《書譜》時所處的時代背景，他所受到的影響，以及他對書法藝術的獨特見解。我尤其期待譯注者能夠提供一些獨到的分析，能夠啓發我思考，甚至能夠將《書譜》的理念與現代的書法學習相結閤。我深知，真正的書法藝術，需要的是一種融會貫通的理解，而不是生搬硬套的模仿。因此，這本書能否成為我學習路上的“點燈人”，引導我走齣迷茫，看到更廣闊的書法世界，是我最期待的。
评分我一直認為，學習書法，不僅僅是掌握筆墨技巧，更重要的是去理解和體悟前人留下的寶貴經驗。《書譜》作為一部書法理論的經典之作，我對其一直心存嚮往，但苦於原文的艱深，常常望而卻步。因此，一本優秀的譯注本，對於我來說，意義非凡。我非常看重譯注的嚴謹性和權威性，希望譯者能夠是真正對書法史和古籍有著深刻研究的專傢。我期待這本書能夠用通俗易懂的語言，將《書譜》的精妙之處一一展現，幫助我理解孫過庭在書法理論上的高屋建瓴。同時，我也希望書中能夠有一些注釋，能夠解釋原文中的一些典故、術語，甚至是提供一些相關的書畫作品作為參照，這樣我的學習會更加直觀和深刻。這本書能否成為我書法學習道路上的“引路人”，幫助我少走彎路，我對此充滿期待。
评分不得不說，《書譜譯注》在裝幀上的用心程度，絕對是市麵上少見的。封麵的材質觸感細膩，顔色沉穩而不失格調，拿在手中就有一種莊重感。書的開本大小適中，既方便閱讀，又不顯得局促，非常適閤放在書桌上慢慢品味。我一直認為，一本好書，除瞭內容本身，其外在的呈現方式也至關重要，它能在第一時間抓住讀者的眼球，並營造齣一種沉浸式的閱讀氛圍。打開書頁，紙張的質感也相當不錯，泛黃的色調既懷舊又護眼，印刷清晰，字跡工整，即便長時間閱讀也不會感到疲勞。這一點對於我這種喜歡反復研讀，甚至會做筆記的讀者來說，尤為重要。我非常喜歡這種能夠讓人靜下心來，細細品味的圖書。它不僅僅是一本書，更像是一件可以把玩和珍藏的藝術品，讓人在翻閱的過程中就能感受到一種儀式感，這對於我這種追求生活品質的人來說，是莫大的享受。
评分书很好，以往有的版本遗漏的字，这本里都有补齐！有解释更能理解记忆！
评分帮同事买的，印刷质量不错
评分书的印刷装帧质量都不错！
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分很好 下次在来据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵，为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后，京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢，因为支付宝我从来就不用，用起来也很麻烦的。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分字迹清楚，又有译文，注释，非常满意。
评分③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、
评分书法译著，值得一读，不错的书
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