基礎音樂理論綱要及習題

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彭淑芝,季瑛 著
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齣版社: 湖南文藝齣版社
ISBN:9787540420925
版次:1
商品編碼:10205810
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2004-10-01
頁數:151
正文語種:中文

具体描述

內容簡介

  《基礎音樂理論綱要及習題》采用將習題直接做上去的形式,以方便教師和學生的實際操作,並通過一定的練習量達到對音樂基礎理論知識的充分掌握。《基礎音樂理論綱要及習題》可供各層次的學生學習和選擇練習。
  《基礎音樂理論綱要及習題》全部內容排列是有係統的:
  1.基本按照音樂基礎理論係統編寫。
  2.對於五聲調式部分予以足夠的重視。
  3.各習題前一般有綱要提示。

目錄

音名及其在五綫譜及鍵盤上的音位對照錶
一 基礎練習
二 節拍、節奏和音值劃分的特殊形式
三 音程
四 各類調式
五 變化音和半音階
六 轉調
七 和弦
八 移調
九 關於鏇律的分年
十 裝飾音及其奏法
十一 綜閤練習
附一:練習答案
附二:部分音樂院係樂理入學考試試捲

用户评价

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  正版 很好 很實用 內容很不錯中國音樂史(古代史、近現代史)便是一部關於中國音樂發展演進的曆史。其時間跨度自音樂産生之日始,至1949年中華人民共和國建立止;其空間跨度包括曆史上中華民族的所有生存區域。再有,從社會角度看,中國古代音樂包括宮廷音樂、文人音樂、宗教音樂、民間音樂四大層麵,進入近代以來,又有瞭傳統音樂和新音樂的區彆。以上種種,都顯示齣中國音樂史學科的龐雜與繁復,這便也使得許多初學者或望而卻步、或不得要領,事倍功半。那麼,中國音樂史究竟有無規律可循?如何迅速取得較為理想的成績?我想應該是每位學生在學習這門課程時格外關注的問題。這本教輔書便是針對中國音樂史學科的特點和學生學習的實際狀況而設計編寫的。

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其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.

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從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識:從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊……話說諸葛亮草船藉箭,巧藉東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什麼時候下霧,什麼時候颳東風……可見,知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環境……知識無處不在![SZ]

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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孩子老師要求買的,是正版的

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key

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全是習題,對高考的學生有點用,圖書質量可以。

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④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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