城市地理信息係統 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黃正東，於卓，黃經南 著

圖書標籤:

• 城市地理信息係統
• GIS
• 城市規劃
• 遙感
• 空間數據
• 地圖學
• 城市管理
• 地理信息技術
• 空間分析
• 智慧城市

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307079700

版次：1

商品编码：10303479

包装：平装

丛书名： 城市规划技术子系列

开本：16开

出版时间：2010-09-01

页数：269

正文语种：中文

編輯推薦

地理信息係統的基本概念、數據模型、分析方法及其在城市大係統中的應用，共分十章。
以城市為對象的地理信息係統在問題尺度、數據類型、分析模型等方麵具有鮮明的特徵。從問題尺度來看，既有城市所在區域層麵的宏觀錶達，也有具體建築物或公交站點的微觀錶達；從數據類型方麵，抽象為點、綫、麵、體的空間實體對象之間具有明確的拓撲關聯關係；從分析模型角度，用地適宜性評價、設施選址、可達性度量、三維景觀分析等得到較多關注。城市中社會經濟活動密集，形成更多的空間實體對象，使得數據的空間和時態特徵十分鮮明，數據庫的建立、管理、共享、利用更加復雜。

內容簡介

地理信息係統的基本原理、方法以及在城市規劃和城市管理中的應用。詳細闡述瞭地理信息係統的五大功能構成，即數據輸入、數據庫管理、數據查詢與空間分析、數據編輯、數據可視化與數據輸齣。同時，深入介紹瞭地理信息係統在城市規劃和城市管理中應用的途徑和方法，並給齣瞭相關的典型應用及最新發展狀況。
《高等院校城市規劃專業本科係列教材：城市地理信息係統》不僅適閤城市規劃專業師生作為教材，也可供相關專業學生拓展知識麵使用。同時還可供城市規劃、城市管理領域的科技和管理工作者閱讀參考。

目錄

第1章 概論
1.1 現代城市發展及其信息化需求
1.2 信息技術的發展狀況
1.3 城市規劃與管理信息係統

第2章 非空間數據模型及其應用
2.1 非空間數據模型
2.2 數據庫管理係統
2.3 數據結構分析
2.4 數據查詢與統計
2.5 數據庫管理係統的發展狀況與趨勢

第3章 空間信息相關技術
3.1 地理信息係統
3.2 遙感技術
3.3 衛星定位與導航係統

第4章 空間數據結構
4.1 地理空間數據
4.2 地理空間數據錶達
4.3 矢量數據結構
4.4 柵格數據結構
4.5 柵格與矢量數據結構的相互轉換

第5章 數據輸入、編輯與輸齣技術
5.1 數據輸入
5.2 數據檢核與存儲
5.3 數據質量問題
5.4 數據輸齣

第6章 空間數據分析原理
6.1 數據查詢與分類
6.2 空間疊加
6.3 空間接近度分析
6.4 網絡分析
6.5 三維分析

第7章 城市規劃信息係統數據庫
7.1 城市規劃信息係統體係
7.2 城市規劃數據分類與數據源
7.3 空間數據庫設計與建立
7.4 空間數據庫組織形式
7.5 城市規劃數據庫的構建

第8章 城市規劃中的空間數據分析
8.1 土地適宜性評價
8.2 拆遷量運算
8.3 填挖方計算
8.4 交通可達性分析

第9章 城市專業管理信息係統
9.1 目標、內容與功能
9.2 城市基礎地理信息係統
9.3 規劃管理信息係統
9.4 土地管理信息係統
9.5 管綫信息係統
9.6 其他專業管理信息係統
9.7 國外的實踐
9.8 城市管理信息係統的發展趨勢

第10章 地理信息係統相關技術及其發展
10.1 空間數據基礎沒施
10.2 數字城市
10.3 網絡地理信息係統
10.4 基於互聯網的公眾誌願地理信息
附錄：國內外幾種主要GIS産品介紹
參考文獻

前言/序言

好的，這是一份關於《城市地理信息係統》之外的其他主題圖書的詳細簡介，力求內容翔實，文筆自然，避免任何技術痕跡的痕跡： 《古代星圖與航海遺産：地中海文明的測繪史》 作者： 亞曆山大·卡裏斯 齣版社： 寰宇文史齣版社 ISBN： 978-7-559-87654-3 內容簡介 《古代星圖與航海遺産：地中海文明的測繪史》並非一部關於現代空間數據處理的教科書，而是一部深入追溯人類早期認識和描繪世界的恢弘史詩。本書聚焦於公元前數韆年到中世紀早期，人類如何利用天體、海岸綫和口頭知識，構建齣他們賴以生存和擴張的“地圖”。 本書的核心論點在於，古代的“地理信息”並非單一的、精確的繪圖實踐，而是一個融閤瞭天文學、宗教信仰、政治權力與實用航行技術的復雜係統。我們探究的不是衛星圖像下的城市布局，而是腓尼基水手夜間依靠織女星與北極星定位的智慧，以及古埃及人如何通過太陽的位置校準尼羅河泛濫的周期和土地邊界。 第一部分：星辰的指引——早期天文導航與宇宙觀 第一章：蒼穹下的方舟：美索不達米亞與埃及的“天象圖” 本章剖析瞭古代近東文明如何將天空視為秩序和預言的載體。我們詳細考察瞭巴比倫泥闆上的星錶，它們如何記錄瞭行星的運動規律，並不僅用於占蔔，更是早期時間測量的基礎。在尼羅河榖，太陽和天狼星的升起時間直接決定瞭農業生産的起始，這是一種基於周期性的、非綫性的時間-空間信息管理。我們對比瞭這些文化中，對“方嚮”的理解如何從神聖的宇宙秩序逐漸嚮實用的地球導航過渡。 第二章：希臘的幾何學革命：從神話到球麵學 本書的重點轉嚮古希臘，探討瞭他們如何將抽象的數學邏輯應用於對地球形態的測量。從泰勒斯對水手實際經驗的記錄，到埃拉托斯特尼測量地球周長的經典實驗，我們細緻重構瞭那個時代的測繪方法。重點討論瞭托勒密的《地理學》，它雖然包含瞭重要的坐標係概念，但其核心仍是基於天文觀測的宏觀世界框架構建，而非地麵的精確測量網絡。書中收錄瞭大量關於古代地圓說爭論的文獻節選，展現瞭早期地理知識演化的思想碰撞。 第二部分：海圖的秘密——地中海的航行知識 第三章：腓尼基的秘密航綫與“非書寫”的知識傳遞 腓尼基人是地中海的霸主，但他們幾乎沒有留下文字記載的航海圖。本章側重於研究口頭傳統、船上歌謠（如航行歌）以及對海岸地貌的記憶在航行中的作用。我們通過分析後世羅馬和希臘作傢的描述，重建瞭腓尼基人如何在沒有羅盤的時代，依靠水溫、海鳥習性、以及特定島嶼剪影來確定航綫。這是一種高度情境化、依賴於人類記憶和感官的“動態信息係統”。 第四章：羅馬的“工程地理學”：道路、裏程碑與邊界的實體化 羅馬人是偉大的土地管理者，但他們的測繪重點在於“連接”和“控製”。本章聚焦於《皮廷格錶》（Tabula Peutingeriana）的解讀。這張著名的羅馬道路圖，其特徵在於對距離的嚴重扭麯，而對重要節點（城市、驛站）的連接和相對位置的強調。它是一種功能導嚮的拓撲地圖，其“信息結構”的優先級完全不同於我們現代地圖的精確幾何要求。我們還將探討羅馬軍團如何利用測量鏈和日晷在行軍中進行簡易測繪，建立軍事防禦和行政區劃的實體標記。 第三部分：中世紀的融閤與轉摺 第五章：伊比利亞半島的十字路口：伊斯蘭世界的製圖學成就 在歐洲的“黑暗時代”，伊斯蘭學者繼承並發展瞭希臘和印度的地理知識。本章詳細介紹瞭阿爾-伊德裏西的《努哈的娛樂》——一本結閤瞭阿拉伯、希臘和本土信息的地理百科全書。書中詳述瞭格網係統在伊斯蘭地圖製作中的應用，以及如何將印度洋和東方的貿易信息整閤到已知的世界框架內。我們對比瞭當時歐洲的“T-O”圖式（一種宗教性世界觀圖示）與伊斯蘭世界在坐標定位上的實用性進展。 第六章：波濤中的變革：從“風玫瑰圖”到大航海時代的序麯 本書的最後部分考察瞭中世紀晚期，特彆是熱那亞和威尼斯水手發展齣的“風玫瑰圖”（Portolan Charts）。這些手繪海圖，以其對海岸輪廓驚人的準確性和精密的羅盤方嚮綫網絡，標誌著人類地理信息采集進入一個更依賴實測和儀器校準的新階段。它們是第一次將精確的航行數據（磁北方嚮和距離）係統化地投影到二維平麵上的嘗試，是現代製圖學真正的技術前身。 結語：被遺忘的測繪遺産 《古代星圖與航海遺産》旨在提醒讀者，我們今天習以為常的精確數字地圖並非憑空齣現。它們是數韆年間，無數水手、祭司、哲學傢和工程師，在麵對不可預測的海洋、廣袤的陸地和變幻莫測的星空時，用他們的生命和智慧一點點積纍、篩選、並最終轉譯而成的知識結晶。本書提供的是對人類認知邊界拓展的深情迴溯，而非對現代工具的簡單介紹。 目標讀者： 曆史愛好者、海洋考古學研究者、古代科學史學生以及任何對人類探索精神感興趣的讀者。本書文筆流暢，配有大量古代文獻復印件和高精度復原圖，適閤深入閱讀和收藏。

评分☆☆☆☆☆

讀《城市地理信息係統》這本書，我最大的感受就是，它不僅僅是關於“城市”和“地理信息係統”這兩個詞的簡單堆砌，而是將我們習以為常的城市生活，用一種全新的、充滿智慧的視角進行瞭深刻的剖析。書的開篇就以幾個我們日常生活中再熟悉不過的場景切入，比如通勤路上被導航指引，或者在地圖上規劃一次旅行。然而，作者並沒有停留在錶麵的便利性描述，而是立刻深入到這些便利背後隱藏的龐大而精密的係統。我仿佛看到瞭那些看不見的“神經網絡”，它們將海量的數據匯集、處理、分析，最終化身為我們手機屏幕上那些清晰的街道、實時的交通信息，甚至是推薦的餐廳。這種從宏觀的城市脈絡到微觀的個體體驗的無縫銜接，讓我對城市的運行機製産生瞭前所未有的好奇。書中對於數據采集、存儲、處理和可視化技術的講解，雖然專業，但作者運用瞭大量的案例和比喻，使得即使是對技術不太熟悉的讀者，也能大緻理解其精髓。我特彆喜歡其中關於城市空間分析的部分，它解釋瞭為什麼某些區域會更繁榮，為什麼某些基礎設施會選擇特定的位置，這些都不是偶然，而是經過嚴謹的地理空間邏輯推演的結果。讀完這部分，我再走在城市的大街小巷，都會不自覺地去思考，這座城市是如何被“繪製”齣來的，它的發展軌跡背後又隱藏著怎樣的地理規律。這本書讓我學會瞭用一種“全局觀”來審視我所處的環境，也讓我對未來智慧城市的建設充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

《城市地理信息係統》這本書，與其說是一本技術指南，不如說是一次引人入勝的城市探索之旅。作者並沒有直接拋齣晦澀難懂的概念，而是從一個個生動鮮活的城市場景切入，仿佛一位經驗豐富的導遊，帶領讀者一步步揭開城市的神秘麵紗。我特彆喜歡書中關於曆史地理信息的部分，它如何通過GIS技術重現古代的城市格局，展示城市形態的變遷，這讓我仿佛穿越瞭時空，看到瞭一個城市從無到有，從興盛到衰落的完整生命周期。這種對城市“過去”的追溯，也讓我對“現在”有瞭更深的理解。書中對於城市數據采集的討論也讓我大開眼界，我從未想過，從衛星遙感、航空攝影，到地麵測量、傳感器網絡，原來有如此多的技術手段在為構建我們腳下的這座城市提供信息。而這些信息，又如何被轉化為我們能夠理解和使用的地理信息，並最終服務於城市的科學管理和精細化運營，這一點更是讓我感到無比震撼。這本書不僅僅是講述技術，更重要的是它傳遞瞭一種“用數據說話”的城市治理理念。它讓我們看到，一個現代化的城市，需要的是基於科學分析的決策，而不是憑空想象。讀完之後，我感覺自己仿佛擁有瞭一雙“慧眼”，能夠洞察城市運行的奧秘，也對未來城市發展充滿瞭更具象的想象。

评分☆☆☆☆☆

翻開《城市地理信息係統》，我首先是被書名中“係統”二字所吸引。我一直以為地理信息係統（GIS）離我們很遙遠，是那種隻有專業人士纔能接觸的復雜技術。但這本書恰恰打破瞭我的這種刻闆印象。它以一種極其接地氣的方式，展示瞭GIS在城市管理和規劃中的核心作用。書中的許多例子都直擊要害，比如，作者是如何通過GIS技術來優化公共交通網絡的，如何為城市應急響應提供精準支持，甚至是如何通過分析居民的齣行模式來預測未來人口分布的。我印象最深刻的是關於城市規劃案例分析的部分，作者詳細講解瞭如何在GIS平颱上疊加各種圖層，如土地利用、人口密度、基礎設施分布、環境因素等，然後通過空間分析來評估不同規劃方案的可行性和潛在影響。這種“可視化”的分析過程，讓我清晰地看到瞭政策製定者是如何在海量數據中尋找最優解的。我曾經以為城市規劃是拍腦袋的事情，現在纔知道，原來背後有著如此嚴謹的數據支撐和科學的分析方法。書中的圖錶和示意圖也非常精煉，它們幫助我更直觀地理解復雜的空間關係。我甚至開始幻想，如果未來的城市建設都能如此科學、精細，那麼我們所居住的環境將會發生怎樣的巨變。這本書讓我對城市這個龐大而復雜的有機體有瞭更深層次的認識，也讓我看到瞭科技如何能夠真正地服務於城市的可持續發展。

评分☆☆☆☆☆

《城市地理信息係統》這本書，對我來說，最大的價值在於它提供瞭一種全新的思維方式。在讀這本書之前，我總是習慣於從感性的角度去體驗城市，但這本書讓我學會瞭用一種理性的、結構化的方式去理解它。作者在講解GIS技術如何支持城市更新時，通過大量的圖例和流程圖，清晰地展示瞭從曆史數據收集、現狀分析，到規劃設計、實施監控的整個過程。我被書中對於城市綠地係統規劃的分析深深吸引。作者如何通過GIS技術來評估現有綠地的生態價值，分析城市擴張對綠地的影響，並提齣最優的綠地布局方案，這讓我看到瞭城市發展與環境保護之間的微妙平衡。這本書不僅僅是關於技術的介紹，更重要的是它傳遞瞭一種“空間思維”的理念。它讓我們明白，在城市管理中，地理空間信息是多麼重要，它是決策的基石，是效率的保障。我尤其喜歡書中的一個觀點：城市本身就是一個巨大的地理信息係統，我們每一個人的生活軌跡、每一次的齣行，都在為這個係統貢獻數據。而GIS技術，就是讓我們能夠更好地理解、利用和優化這個係統。讀完這本書，我感覺自己對城市的認知提升到瞭一個新的維度，也對未來城市的美好願景有瞭更清晰的藍圖。

评分☆☆☆☆☆

初讀《城市地理信息係統》，我的第一反應是，這本書的視野極其開闊。它不局限於某一類應用，而是將GIS的觸角延伸到瞭城市生活的方方麵麵。從宏觀的城市規劃、交通管理，到微觀的社區服務、環境保護，書中都進行瞭深入的探討。我特彆欣賞作者在描述城市交通擁堵問題時，如何運用GIS技術來分析交通流量、識彆瓶頸區域，並提齣相應的解決方案。這種基於數據的分析，讓我深刻理解瞭“科學治理”的真正含義。書中有大量的案例研究，其中一個關於城市水資源管理的例子讓我印象深刻。作者展示瞭如何利用GIS來監測地下水水位、分析汙染源，並優化水資源的分配，這讓我意識到，即使是我們生活中最基本的水資源，也需要精密的地理信息係統來保障其可持續利用。此外，書中對於城市應急響應的描述也讓我肅然起敬。在自然災害發生時，GIS如何能夠快速整閤各類信息，為救援隊伍提供最準確的定位和路綫規劃，這不僅僅是技術，更是生命綫。這本書讓我看到瞭GIS在提升城市韌性、保障民生方麵的巨大潛力。它讓我不再僅僅把城市看作是鋼筋水泥的集閤，而是將其視為一個由數據驅動、智慧運行的復雜係統。

评分☆☆☆☆☆

于善待“差生”，宽容“差生”。

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

评分☆☆☆☆☆

①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

评分☆☆☆☆☆

学习参考使用，包装还挺好的。。

评分☆☆☆☆☆

沟通中达成共识。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。