電子電氣基礎課程：信號與係統重點與難點解析及模擬題（第3版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李輝 等 著

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121080999

版次：1

商品编码：10310876

包装：平装

丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材·电子信息与电气学科规划教材

开本：16开

出版时间：2009-02-01

用纸：胶版纸

页数：384

字数：628000

正文语种：中文

編輯推薦

　　 本書共分九章，主要內容包括連續係統時域分析、連續信號頻域分析、連續係統頻域分析、連續係統的復頻域分析、復頻域係統函數與係統模擬、離散信號與係統時域分析、離散信號與係統z域分析等，每章又分為基本要求、重點與難點、典型例題、習題詳解4個部分，最後為考研模擬題及其解析。

內容簡介

　　 本書為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《信號與係統》（第三版）的配套輔助教材，是根據教育部高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎課程教學指導分委員會製定的“信號與係統課程教學基本要求”編寫的。基本內容分為：信號與係統的基本概念、連續係統時域分析、連續信號頻域分析、連續係統頻域分析、連續係統的復頻域分析、復頻域係統函數與係統模擬、離散信號與係統時域分析、離散信號與係統z域分析、狀態變量法等9章，每章分為基本要求、重點與難點、典型例題、習題詳解4個部分，最後為考研模擬題及其解析等內容。
本書可作為普通高等學校電子信息科學與工程類專業、自動化專業、電氣工程、計算機科學等專業的本科生信號與係統課程的輔導教材，報考研究生的復習資料，也可供其他專業選用和有關工程技術人員參考。

目錄

第1章 信號與係統的基本概念
1.1 基本要求
1.2 重點與難點
1.2.1 信號的定義與分類
1.2.2 基本連續信號
1.2.3 δ（t）函數的性質
1.2.4 δ（t）函數的性質
1.2.5 信號的時域分解
1.2.6 信號的時域變換
1.2.7 信號的時域運算
1.2.8 係統的定義與分類
1.2.9 綫性時不變係統的性質
1.3 典型例題
1.4 本章習題詳解
第2章 連續係統時域分析
2.1 基本要求
2.2 重點與難點
2.2.1 係統的微分方程的建立
2.2.2 微分方程的經典求解
2.2.3 微分方程的微分算子錶示
2.2.4 零輸入響應的求解
2.2.5 係統的衝激響應與階躍響應
2.2.6 捲積積分
2.2.7 求係統零狀態響應的捲積積分法
2.3 典型例題
2.4 本章習題詳解
第3章 連續信號頻域分析
3.1 基本要求
3.2 重點與難點
3.2.1 任意信號錶示為完備的正交函數集
3.2.2 周期信號的頻域分析
3.2.3 非周期信號的頻域分析
3.2.4 周期信號的傅裏葉變換
3.2.5 功率信號與功率譜，能量信號與能量譜
3.3 典型例題
3.4 本章習題詳解
第4章 連續係統頻域分析
4.1 基本要求
4.2 重點與難點
4.2.1 頻域係統函數H（jw）
4.2.2 非正弦周期信號激勵下係統的穩態響應
4.2.3 非周期信號激勵下係統零狀態響應的求解
4.2.4 理想低通濾波器及其傳輸特性
4.2.5 信號傳輸不失真條件
4.2.6 抽樣信號與抽樣定理
4.2.7 調製與解調
4.3 典型例題
4.4 本章習題詳解
第5章 連續係統的復頻域分析
5.1 基本要求
5.2 重點與難點
5.2.1 單邊拉普拉斯變換的定義及收斂域概念
5.2.2 單邊拉普拉斯變換的性質
5.2.3 單邊拉普拉斯反變換——由F（s）求f（t）
5.2.4 電路元件的s域電路模型
5.2.5 KCL與KVL的s域形式
5.2.6 綫性係統s域分析方法的步驟
5.3 典型例題
5.4 本章習題詳解
第6章 復頻域係統函數與係統模擬
6.1 基本要求
6.2 重點與難點
6.2.1 s域係統函數H（s）
6.2.2 係統函數H（s）的應用
6.2.3 係統的框圖及信號流圖與模擬
6.2.4 梅森公式
6.2.5 係統的穩定性及其判定
6.3 典型例題
6.4 本章習題詳解
第7章 離散信號與係統時域分析
7.1 基本要求
7.2 重點與難點
7.2.1 離散信號的能量和功率
7.2.2 離散時間信號的時域運算和分解
7.2.3 常用的離散時間信號
7.2.4 離散序列的捲積和運算
7.2.5 離散LTI係統的概念與模型
7.2.6 離散LTI係統的特性
7.2.7 離散LTI係統的時域經典分析——差分方程經典解法
7.2.8 單位序列響應
7.2.9 用捲積和分析法求LTI係統的零狀態響應
7.2.10 用零輸入響應—零狀態響應法求離散LTI係統的全響應
7.3 典型例題
7.4 本章習題詳解
第8章 離散信號與係統z域分析
8.1 基本要求
8.2 重點與難點
8.2.1 z變換
8.2.2 z反變換的求法
8.2.3 利用z變換求因果係統的響應
8.2.4 z域係統函數
8.2.5 係統函數的應用
8.2.6 用Jury準則判定因果係統的穩定性
8.3 典型例題
8.4 本章習題詳解
第9章 狀態變量法
9.1 基本要求
9.2 重點與難點
9.2.1 連續係統狀態方程與輸齣方程的建立
9.2.2 連續係統狀態方程與輸齣方程的s域解法
9.2.3 連續係統狀態方程與輸齣方程的時域解法
9.2.4 離散係統狀態方程與輸齣方程的列寫
9.2.5 狀態方程與輸齣方程的z域求解
9.2.6 狀態方程與輸齣方程的時域求解
9.2.7 由狀態方程判斷係統的穩定性
9.3 典型例題
9.4 本章習題詳解
模擬題（一）
模擬題（一）解析與答案
模擬題（二）
模擬題（二）解析與答案
模擬題（三）
模擬題（三）解析與答案
模擬題（四）
模擬題（四）解析與答案
模擬題（五）
模擬題（五）解析與答案
模擬題（六）
模擬題（六）解析與答案
參考文獻

前言/序言

　　“信號與係統”課程是電子、通信、計算機、自動控製、信息處理等專業的重要的技術基礎課程，在教學中具有承前啓後、繼往開來的作用，是學生閤理知識結構的重要組成部分，在發展智力、培養能力和良好的非智力素質方麵，起著極為重要的作用。
　　“信號與係統”課程的特點是內容多，用到的工程數學知識多，習題類型多。因此，學生感到比較抽象，難度大，不易掌握其重點內容。為此，我們在由範世貴教授主編的《信號與係統常見題型解析及模擬題》和範世貴、李輝、馮曉毅等教授編寫的《信號與係統導教、導學、導考》的基礎上，根據教育部高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎課程教學指導分委員會製定的“信號與係統課程教學基本要求”編寫瞭本書。
　　本書編寫是以段哲民、嚴傢明、李輝、李宏、馮曉毅編寫的普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《信號與係統》（第三版）①教科書的內容、結構體係、章節順序為藍本，基本內容分為：信號與係統的基本概念、連續係統時域分析、連續信號頻域分析、連續係統頻域分析、連續係統的復頻域分析、復頻域係統函數與係統模擬、離散信號與係統時域分析、離散信號與係統z域分析、狀態變量法等9章，每章分為基本要求、重點與難點、典型例題、習題詳解4個部分，最後增加瞭考研模擬題及其解析等內容。
　　本書由李輝、段哲民、嚴傢明、馮曉毅、李宏、範世貴等編寫。其中李輝提齣瞭編寫提綱，編寫瞭第5章、第6章及模擬題，並和範世貴共同完成瞭統稿；段哲民編寫瞭第1章；嚴傢明編寫瞭第7章、第8章；馮曉毅編寫瞭第2章、第9章；李宏編寫瞭第3章、第4章。
　　本書可作為普通高等學校電子信息科學與工程類專業、自動化專業、電氣工程、計算機科學等專業的本科生信號與係統課程的輔導教材，報考研究生的復習資料，也可供有關工程技術人員參考。

评分☆☆☆☆☆

　　时间函数x(t)及自变量代表时间的离散序列x(n)是信号的时域的基本表示方式。此外，无论是连续信号还是离散序列，都可以在频域中用它的傅里叶变换（即频谱函数）表示，也可以在“复频域五千多”中用相应的拉普拉斯变换或z变换表示。与此对应，连续或离散系统的特性可在时域中用微分方程或差分方程描述，也可分别用冲激响应h(t)或h（n）描述；或频域中用频率响应H(jω)、H（ejω）或传递函数H(s)、H(z)描述。研究在给定的激励下通过系统的响应，可以在时域下用解微分方程或差分方程的方法，或通过激励信号与冲激响应的卷积进行，也可以在频域下，分别将连续信号或离散序列的傅里叶完全变换、拉普拉斯变换或z变换与系统的频率响应或传递函数相乘，得出响应的傅里叶变换、拉普拉斯变换或z变换，再进行反变换。就得到了以时间函数或离散序列表示的响应。本课程采用先连续后离散的布局安排知识，可先集中精力学好连续信号与系统分析的内容，再通过类比理解离散信号与系统分析的概念。状态分析方法也结合两大块给出，从而建立完整的信号与系统的概念。

评分☆☆☆☆☆

我认为：“信号与系统”是与通信、信息及自动控制等专业有关的一门基础学科。它的主要任务是：（1）在“时间域”及“频率域”下十大研究时间函数x(t)及离散序列x（n）的各种表示方式，（2）在“时间域”及“频率域”下研究系统特性的各种描述方式，（3）在“时间域”及“频率域”下研究激励信号通问答区过系统时所获得的响应。

评分☆☆☆☆☆

　　时间函数x(t)及自变量代表时间的离散序列x(n)是信号的时域的基本表示方式。此外，无论是连续信号还是离散序列，都可以在频域中用它的傅里叶变换（即频谱函数）表示，也可以在“复频域五千多”中用相应的拉普拉斯变换或z变换表示。与此对应，连续或离散系统的特性可在时域中用微分方程或差分方程描述，也可分别用冲激响应h(t)或h（n）描述；或频域中用频率响应H(jω)、H（ejω）或传递函数H(s)、H(z)描述。研究在给定的激励下通过系统的响应，可以在时域下用解微分方程或差分方程的方法，或通过激励信号与冲激响应的卷积进行，也可以在频域下，分别将连续信号或离散序列的傅里叶完全变换、拉普拉斯变换或z变换与系统的频率响应或传递函数相乘，得出响应的傅里叶变换、拉普拉斯变换或z变换，再进行反变换。就得到了以时间函数或离散序列表示的响应。本课程采用先连续后离散的布局安排知识，可先集中精力学好连续信号与系统分析的内容，再通过类比理解离散信号与系统分析的概念。状态分析方法也结合两大块给出，从而建立完整的信号与系统的概念。

评分☆☆☆☆☆

信号与系统课程五千多研究信号与系统理论的基本概念和基本分析方法。初步认识如何建立前雾灯信号与系统的数学模型，经适当的数学分析求解，对所得结果给以物理解释、赋予物理意义。

评分☆☆☆☆☆

最好还是找和自己考试教材配套的

评分☆☆☆☆☆

课程范围限定于确定性信号（非随机信号）经线性、时不变系统传输与处理的基本理论。本课程涉及的数学内容包括微分方程、差分方程、级数、复变函数、线性代数等。

评分☆☆☆☆☆

本课程的主要内容包括绪论、连续系统的时域分析、傅里叶变换、拉普拉斯变换、连续时间系统的s域分析、离散时间系统的时域分析、z变换、离散时间系统的z域分析等。《信号与系统(上)》是1981年出版《信号与系统》（高等教育出版社出版）的修订版。本版与第一版的结构层次大体相同，仍然是研究确定性信号经线性时不变系统传输与处理的基本概念和基本分析方法，从时间域到变换域，从连续到离散，从输人输出描述到状态空间描述，以通信和控制工程作为主要应用背景，注重实例分析。 与第一版相比较，全书内容作了较大幅度更新，以适应当代信息科学与技术发展的最新需要。上册共六章，包括绪论、连续系统时域分析、傅里叶变换、拉普拉斯变换、滤波、调制与抽样、信号的矢量空间分析；下册也为六章，包括离散系统时域分析、z变换、离散傅里叶变换、模拟与数字滤波器、反馈系统、状态变量分析。 《信号与系统》是普通高等教育“九五” 国家级重点教材，可作为高等学校工科或理科信号与系统类型课程的教材，也可供科研与工程技术人员自学参考。《信号与系统(下)》包括离散系统的时域分析、Z变换、离散傅里叶变换、模拟与数字滤波器、反馈系统、状态变量分析等内容。

评分☆☆☆☆☆

本课程与先修课程"电路分析基础"联系密切，电路分析基础课程是从电路分析的角度研究问题，本课程则从系统的观点进行分析。

评分☆☆☆☆☆

信号与系统课程五千多研究信号与系统理论的基本概念和基本分析方法。初步认识如何建立前雾灯信号与系统的数学模型，经适当的数学分析求解，对所得结果给以物理解释、赋予物理意义。