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內容簡介

《即學即用中小學生英語口語》圍繞中小學生的學習和生活中常遇到諸如打招呼、介紹、問路、警示、購物、看病等情景，以及由此産生的話題來編寫。交談主題有濃厚的趣味性，使用當今最流行的英語口語句型，以語言運用為目標，口語訓練形式多樣化，突齣實用性及針對性。

目錄

第一章 在學校
Lesson 1 打招呼
Lesson 2 那是誰
Lesson 3 介紹
Lesson 4 一加一等於二
Lesson 5 我的校園生活
Lesson 6 在圖書館
Lesson 7 考試

第二章 在傢中
Lesson 1 我的傢
Lesson 2 飲食
Lesson 3 今天是星期天
Lesson 4 電腦
Lesson 5 我的一天

第三章 日常話題
Lesson 1 方位
Lesson 2 你喜歡哪種顔色
Lesson 3 今天是晴天
Lesson 4 怎樣保持健康
Lesson 5 它們是用什麼做的
Lesson 6 警示

第四章 齣門在外
Lesson 1 乘車
Lesson 2 在機場
Lesson 3 運動
Lesson 4 旅行
Lessen 5 假期生活
Lesson 6 買東西
Lessen 7 在飯店
Lessen 8 在銀行
Lessen 9 在郵局

第五章 詢問求助
Lesson 1 求助
Lesson 2 看病
Lesson 3 多少錢
Lesson 4 今天幾號
Lesson 5 幾點瞭
Lesson 6 我可以藉你的鋼筆嗎
Lesson 7 讓我來幫你吧
Lesson 8 問路

第六章 情緒情感
Lesson 1 祝賀與祝福
Lesson 2 悲傷與失望
Lesson 3 鼓勵與安慰
Lesson 4 好惡
Lesson 5 抱怨
Lesson 6 意見和建議
Lesson 7 稱贊
Chapter 7

第七章 社會交往
Lesson 1 請再說一遍
Lesson 2 打電話
Lesson 3 待客之道
Lesson 4 約會
Lesson 5 聚會
Lesson 6 生日快樂
Lesson 7 節日快樂

精彩書摘

Mr．Wang：Come in，please．Oh，Mary，come over and sit here．Your annual report is well done．I heard that you did it within jUSt two days．
王先生：請進。哦，瑪麗，過來坐在這兒。你的年終報告做得不錯。我聽說你兩天就做完瞭。
Mary：Yeah．But I’ve received a lot of help from my colleagues．
瑪麗：是的。不過我從同事那兒得到瞭不少的幫助。
Mr．Wang：I know you’re a capable person．The others couldnt have helped you much．They had their own work to do．
王先生：我知道你很能乾。其他人也幫不瞭你多少忙。他們自己也有工作要做。
Mary：Thank you for saying that．But I don’t always do a good job．I’ve been thinking that you must still be upset with me for the wrong figures I gave you the day before yesterday．
瑪麗：謝謝您這麼說。但我並不是一直都把工作做得很好。我還在想，您一定為我前天給您的數據錯瞭很生氣呢。
Mr．Wang：Take it easy．Everyone makes mistakes． However，be more careful next time．You have a bright future ahead of you．
王先生：彆緊張。每個人都會犯錯誤。不過，下次細心點。你前途很光明的。

前言/序言

　　眾所周知，我們學習英語的目的是要把它作為一種工具來用。語言技能又體現在聽、說、讀、寫、譯諸方麵。如果大傢學習英語隻重視筆頭上的訓練而忽略口頭上的運用，久而久之勢必造成交際能力上的缺憾而失之偏頗，不利於英語學習的全麵發展與能力提升。換言之，口語錶達是否流利、準確，是衡量_個學生英語水平的重要標誌之一，這無論在《英語教學大綱》還是《全日製義務教育、普通高級中學英語課程標準》中都是有明確要求的，而且在曆年來中、高考筆試試捲上“補全對話”等題型上同樣顯而見之。
　　本書是著眼於學生英語口語運用技能的發展和水平的提高而傾力打造的一本口語書。它是專為中國中小學生學習口語量身定製，圍繞中小學生的學習和生活中常會遇到的場閤、情景，以及由此産生的話題和圍繞該項話題會說些什麼、怎麼說等內容編寫，共由“在學校（At School）”、“在傢中（At Home）”、“生活話題（Daily Topics）”、“齣門在外（Outgoirlg）”、“求助（Appeal）”、“情緒情感（Feeliflg）”和“社會交往（Social Intercourse）”等七章分類編寫而成，每章又細化為若乾個Lessons，內容涉及上述《英語課程標準》裏要求同學們明確掌握的諸如打招呼、介紹、問路、警示、購物、看病、打電話、約會與聚會、祝賀與祝福、意見和建議等功能話題項目。交談主題有濃厚的趣味性，使用當今最流行的英語口語語句和句型，以語言運用為目標，突齣交際能力培養；以激發學生學習興趣為前提，口語訓練形式多樣化。
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　　《即學即用中小學生英語口o語》圍繞中小學生的學習和生活中常遇w到諸如打招呼、介紹、z問路、警示、購物、看病等情景，以及由此産J生的話題來編寫。交談主題有濃厚的O趣味性，使用當今最流行U的英語口語句型，以語言運用為目標，口語訓d練形式多樣化f，突齣實用性及針對i性。

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