“觸摸”科學 體驗發現（物理原理展示）/理工科高等院校大學物理係列教材·21世紀高等學校優秀教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

苑立波 編

出版社： 国防工业出版社

ISBN：9787118062243

版次：1

商品编码：10359549

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-08-01

用纸：胶版纸

页数：267

字数：427000

正文语种：中文

編輯推薦

“觸摸”科學體驗發現；
解析深邃思想領會物理精神；
操縱物理儀器，獲取實驗方法。

內容簡介

《“觸摸”科學，體驗發現：物理原理展示》將150項物理原理演示實驗的內容與相關高級科普讀物有機結閤，著重解讀實驗內容、物理原理背後的曆史故事、緣由發展和在日常生活或國防科技領域中的實際應用。由一個個生動的範例和啓發性的講解將讀者的好奇心喚醒，真正對該實驗內容産生興趣，積極主動地關注實驗現象背後的物理學原理。《“觸摸”科學，體驗發現：物理原理展示》內容生動、詳實，可作為理工科各個專業的物理原理演示實驗教材和文科物理實驗教材，也可以作為本科生的能力拓展和科技創新與探索精神激發的培訓教材。此外，《“觸摸”科學，體驗發現：物理原理展示》也為相關專業技術人員作為跨學科的學術視野拓展提供瞭入門級的參考讀物。

目錄

第1章 力學、熱學和波動學實驗
1．賽車選手轉彎時身體偏嚮哪一邊？
2．不倒翁為什麼不會倒？
3．“怪坡”的奧秘是什麼？
4．地球自轉帶來瞭什麼？
5．怎樣纔能踢齣“香蕉球”？
6．颱球中蘊含瞭什麼物理原理？
7．跳水運動員在起跳時為何收縮身體？
8．迴鏇鏢為什麼能飛迴來？
9．哪個小朋友先到終點？
10．為什麼過山車中的乘客不會掉下來？
11．“聲音”也能殺人？
12．聲波乾涉會怎樣？
13．1＋1＝2，振動＋振動=？
14．為什麼麯彆針可以浮在水麵上？
15．液體流動時為什麼會産生漩渦？
16．為什麼拉不開“馬德堡半球”？
17．一隻蝴蝶能夠引起一場龍捲風嗎？
18．你對“高斯分布”瞭解多少？
19．永動機存在嗎？
20．為什麼我們可以追蹤導彈？
21.交警是如何測量車速的？

第2章 電磁學實驗
22．如何讓“靜電”在應用中揚長避短？
23．電子為什麼能夠殊途同歸？
24．為什麼你會“怒發衝冠”？
25．電磁的威力有多大？
26．電錶指針的擺動為什麼能迅速穩定下來？
27．電介質對電容有什麼影響？
28．怎樣獲得電磁波？
29．溫度對磁鐵做瞭什麼？
30．報警器是如何發聲的？
31．怎樣獲得勻強磁場？
32．怎樣識彆磁極方嚮？
33．你想知道“魔光球”的秘密嗎？

第3章 光學實驗
34．怎樣看到真實的自己？
35．天窄為什麼是藍色的？
36．為什麼會齣現“海市蜃樓”？
37．肥皂泡為什麼五彩斑斕？
38．立體效果如何呈現？
39．光遇到障礙物會怎樣？
40．“眼見為實”，一定對嗎？
41．我們看到的電影圖像為什麼是連續的？
42．拍攝水中的金魚時要注意什麼？
43．什麼是鏇光現象？
44．為什麼女王總是看著我？
45．銅鏡真的能透光嗎？
46．如何將信息加載到光束中？
47．變色龍如何變色？
48．激光——你還可以“炫”到什麼程度？

第4章 近代物理實驗
49．“金屬花”也會發生“光閤作用”？
50．神奇的太陽能，你領略過嗎？
51．宇宙射綫什麼樣？
52．原子與電子的關係究竟如何？
53．光也會走“彎路”？
54．通信世界——還有什麼奇跡？
55．“陀螺”和“飛機”有什麼關係？
56．“以太”存在嗎？
57．光縴如何“感知”世界？
58．透過“薄紗”看到瞭什麼？
59．光也能抓東西？
60．如何“看齣”液體的成分？

精彩書摘

第2章 電磁學實驗
22．如何讓“靜電”在應用中揚長避短？
背景知識
1.什麼是靜電
物質都是由分子構成，分子是由原子構成，原子由帶負電荷的電子和帶正電荷的質子構成。當兩個不同的物體相互接觸時就會使得一個物體失去一些電荷，如電子轉移到另一個物體使其帶正電，而另一個得到一些剩餘電子的物體帶負電。若在分離的過程中電荷難以中和，電荷就會積纍使物體帶上靜電。所以物體與其它物體接觸後分離就會帶上靜電。通常從一個物體上剝離一張塑料薄膜時就是一種典型的“接觸分離”起電，在日常生活中脫衣服産生的靜電也是“接觸分離”起電。而通常說的“摩擦起電”實質上也是一種“接觸分離”起電。摩擦起電的過程就是由接觸又分離造成正、負電荷不平衡的過程。
另一種常見的起電是感應起電。當帶電物體接近不帶電物體時會在不帶電的導體的兩端分彆感應齣負電和正電。

前言/序言

　　正如奧爾特加·加塞特在他的《大學的使命》（Mission ofThe Llniverslt3，）一書中所指齣的：“人類從事和熱衷於教育是基於一個簡單明瞭、毫無浪漫色彩的原因：人類為瞭能夠滿懷信心、自由自在和卓有成效地生活必須知道很多事情，但兒童和青年的學習能力都非常有限，這就是原因所在。假如童年期和青年期的時間分彆都持續100年，或者兒童和青少年都具有無限的智慧和注意力，那麼就不會有教學活動的存在。然而，童年和青年的時光非常短暫，兒童和青年的學習能力也非常有限，因此，需要教育的存在。”
　　“在原始時期，幾乎沒有什麼教育存在。那時候知識內容嚴重不足，任何人都不必特彆費力就能學會和掌握，幾乎沒有教育的必要。當需要獲得的知識與學習能力不成比例時，教育就齣現瞭。”中國教育在先秦時期由於十分豐富的諸子百傢思想，形成瞭我國古代文化教育的繁榮期。“而歐洲，教育在接近18世紀中期時蓬勃興起，持續發展到現在並影響瞭全球，理由很簡單：正是那個時期近代文化首次走嚮繁榮，短時間內人類的知識寶庫得以擴展。人類此時迫切需要學習遠遠超越其學習能力的大量知識，教育學也因此得以迅速發展。”
　　“缺乏學習能力是教育的基本原理。由於學習者不會學習，就必須要為教學做好恰如其分的準備。”物理學是一門實驗科學，是理論和實驗高度結閤的精確科學。它研究物質、能量和它們之間的相互作用。物理學探索著自然，驅動著技術發展，是自然科學、人類文明、技術進步的基礎。因而對於物理學的學習是培養理工科大學生基本實驗技能和科學素質、形成主動探索精神的重要手段。
　　理論教學和實驗教學是教育實踐的兩個重要方麵。依據我國現階段經濟社會發展對人纔培養的需要，為瞭實現培養具備綜閤的科學素質和創新精神的高級人纔的目標，我們在物理理論和實驗教學過程中，通過以下三個階段來達成“培養適應21世紀國民經濟和社會發展的高素質人纔”的目標，並依此搭建瞭三個功能目標清晰的教學平颱。根據教學階段功能，這三個教學平颱被稱為“好奇心喚醒教學平颱”、“科學素質養成教學平颱”和“創新精神激發教學平颱”。好奇心喚醒教學平颱的功能是：喚醒學生對物理學的好奇心和興趣，催生獲取知識的原動力，深化理解物理思想，為後續物理理論課程打下良好的基礎；科學素質養成教學平颱的功能是：在大學物理理論課程方麵，通過給齣清晰圖像的方法，建立物理概念，解析物理學的深邃思想，讓學生深入領會物理學精神；在實驗方麵，通過培養學生掌握物理實驗基本知識、基本方法和基本技能，提高分析和解決問題的能力；作為科學素質的養成環節，采取開放式的教學模式，為學生提供一個自由、自主、自覺學習的環境。

评分☆☆☆☆☆

不错的一本书，价格不贵，质量很好，内容感觉很好。读书的好处时显而易见的。现代社会竞争异常激烈，要想获得发展或在职位上获得提升，说的更直白一点就是要想获得高工资，必须要有核心竞争力。这种竞争力除 了在工作岗位上磨练以外，更需要读书，依靠读书在提高专业性、权威性以及不可替代性。同时长期的阅读可以完善知识结构、形成气质、修炼秉性、提升魅力以及 塑造人格从而提高在职场里的影响力。读书要做读书笔记，每一本书读完以后都要结合自己的经验写总结。看明白了与写出来是两码事，很多朋友不屑于写所以很快忘记。只有写出来才能加深你对这本书的理解；也只有写出来，才能形成自己独特的看法。专业书籍是必须阅读的，可以提升专业性，可光光阅读专业书籍是不够的。现代社会需要的是T字这里的关键是要先确定一本书是信息密度低还是信息密度高，信息密度与读者自身的信息存量有关，如果一本书对你而言信息密度比较高，且是经典（众人说好），那么这是最应该花你的精华时间来读（长时间段，工作效率高的时间），信息密度低且经典，花精华时间来读，迅速翻阅，在感兴趣的地方仔细阅读，信息密度高且杂芜,一般的杂志与网络论坛即是如此，可花非精华时间，只读其中一两篇，信息密度低且杂芜（再差的东西都可能出现让你眼睛一亮的理念）你应该花你最不宝贵的时间段来阅读这些，且最好是用无目的性的阅读，或许能够有所收获。型人才。竖杠代表专业性，那是安身立命的根本，专业性越强不可替代性就越强，价值就越大；横杠代表你知识的广度，如果两个人才专业性差不多，这时候就看谁具有更广的知识，因此多领域多个专业的阅读也能够增强职场竞争力。在我看来读书笔记最好的方法就把书或资料直接做成思维导图，比写读书笔记有效率多了。但在很多的时候还需要按照传统的方法来写，这是我收集的文章专门说写读书笔记的方法的： 　　读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。 你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧？再不就要说书山有路学海无涯的话？总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧？你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。工作之后，读书时间越来越支离破碎，我在办公室出了名，因为我上楼梯会一面走路一面读，在街上走路、过马路等红灯、搭公交车，我也拿着书。时间零零碎碎，不凑起来就一点都不值钱。有一天我从凯悦饭店开完一个会出来等车子，坐在路边就把书拿出来看，被一家周刊拍下来，还写了一点半嘲讽的报导，类似“这样子公司还会有人在经营吗？”等等。我的时间的实情就是如此

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物理科学实验，内容很有意思

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