具体描述
內容簡介
《新疆奇石收藏與鑒賞》對新疆石文化淵源，新疆奇石的概念、分類和形成進行深入研究，《新疆奇石收藏與鑒賞》分為收藏認知篇、投資鑒賞篇、探石覓石篇幾個部分，並附有新疆奇石産地及市場示意圖。新疆有著豐富的奇石資源和悠久的賞石文化傳統。作者簡介
馬吉青，迴族，1968年生，筆名石磊。1991年畢業於新疆大學中語係，翻譯職稱。中國收藏傢協會會員、新疆作傢協會會員。2005年4月應邀擔任《中國賞石文化通史》編委及《新疆賞石文化通史》部分的主編兼撰稿人。現供職於哈密地區政協。 作者長期癡迷於戈壁探險和對新疆奇石的收藏與研究，先後發錶有關新疆大漠奇石的文章3萬多字，並形成瞭獨具特色的收藏大漠奇石的風格。目錄
精品賞析品種圖錄
[收藏認知篇]
天賜瑰寶——新疆奇石
豐富多彩的地形地貌
特殊的地質和氣候
悠久的賞石文化
豐富的奇石資源
後來居上的奇石收藏熱
奇石及新疆奇石概述
奇石定義及稱謂
奇石的分類
新疆奇石分類
大漠石的稱謂
風淩石名稱考
新疆大漠石的形成原因
木化石的形成
新疆奇石的主要品種
潤澤神奇的木化石
多姿多彩的風淩石
天然美玉和田玉奇石
古樸雄渾的瑪河石
質紋俱佳的額河石
其他奇石品種
大漠石新品種
瑪瑙石
火山成因石
礦物晶體
古生物化石類
其他
主要奇石産地及市場
全疆最大的奇石産地——哈密
全國最大的風淩石市場——鄯善
額河石的故鄉——富蘊
瑪河石的開拓者——石河子
美玉的搖籃——和田
新開發的奇石産地——剋拉瑪依
奇颱、托剋遜等地奇石及市場
多石種交匯之地——烏魯木齊
哈密賞石文化的興起與發展
新疆奇石市場發展三階段
清代文人對大漠戈壁奇石的賞玩
[投資鑒賞篇]
奇石價格知多少
為什麼具象奇石越來越值錢
值得投資的新疆奇石
玩石雜談
玩石應有一個好的心態
藏石不應有石種偏見
文化素養決定賞石的品位
木化石的收藏與鑒賞
新疆奇石的養護、配座和作僞手段
“聚寶盆”購藏記
賞析大漠石中的抽象石
賞析木化石中的具象石
抽象石“梵高作品”——星空
鑒賞
從“馬頭石”談具象石的評鑒
“鷹龜靈芝石”的文化和科學價值
大漠石精品賞析
“桂林山水”甲天下
砂磧岩奇石“大鯢”
“雲根”矽化木賞析
賞大漠“王”字石
品味“黃粱枕石”
大漠石與“大漠之舟”
“笑口常開”賞析
[探石覓石篇]
逝去的湖泊
新疆奇石第一村
神奇的瑪瑙灘
神秘的石球從哪裏來
南湖戈壁探秘
神秘的石頭建築
奇怪的葫蘆化石
紅土中的巨獸化石
奇異的岩石
史前博物館
馬蹄山散記
玉龍喀什河撈玉
葛順戈壁隨想
奇石村裏的迴族探石人
沙壟探石曆險記
探究羅布泊的奇石
韆奇百怪的戈壁景觀
化石山
水晶灘
雅丹地貌
鹽湖中的玫瑰
火山遺址
怪石山
探石趣聞
生死探石人
新疆奇石産地及市場示意圖
後記
特彆鳴謝
用户评价
說實話，我本來對這種帶有地域性極強的專業書籍抱持著審慎的態度，總覺得內容會過於偏窄，檢索起來不夠方便。但這本書的編排邏輯徹底顛覆瞭我的固有印象。它不是簡單地羅列藏品清單，而是建立瞭一套非常清晰、富有層次感的知識體係。開篇的幾章，對該區域地質背景和成因的介紹，用詞精準卻不晦澀，即便是地質學的外行人也能快速建立起對這些“石頭”形成過程的宏觀認知。隨後，進入具體石種的分類介紹時，作者采用瞭“發現曆史—形態特徵—文化寓意—市場動態”的四步走結構，這種結構極其人性化。比如，它不僅會告訴你一塊隕石的化學成分，還會穿插講述發現者與這塊石頭結緣的傳奇故事，這種人文關懷讓冰冷的岩石瞬間有瞭溫度和靈魂。我特彆喜歡其中關於“禪意石”的探討部分，作者從古代文人賞石的筆記中摘錄引證，將一塊塊看似普通的石頭與哲學思考聯係起來，拓寬瞭收藏的境界，不再僅僅停留在物質層麵，更上升到瞭精神層麵的共鳴與對話。這種知識的深度與廣度的平衡把握，使得這本書無論是作為入門指南還是作為資深藏傢的案頭參考，都顯得恰如其分，功力深厚。
评分我不得不說，這本書的目錄設計簡直是天纔之舉。它打破瞭傳統按年代或按礦物分類的刻闆印象，而是用“生命的痕跡”、“時間的印記”、“哲思的載體”這樣充滿詩意和引導性的標題來組織章節。這種結構安排，極大地激發瞭讀者的好奇心和探索欲。當我翻到“生命的痕跡”一章時，我原本以為會看到恐龍化石的圖片，結果卻被大篇幅的矽化木和菊石化石所吸引，作者巧妙地將這些古代生物遺骸，置於一個關於生命演化和地質時間的宏大敘事框架下進行解讀。閱讀過程中，我被強行拉齣瞭一直以來對收藏品“價值”的狹隘定義，開始思考這些石頭所承載的億萬年信息流的真正意義。這種敘事上的跳躍感和主題上的哲學深度，使得閱讀過程充滿瞭發現的樂趣，就像在迷宮中行走，每轉一個彎都能遇到新的驚喜。它成功地將一種原本可能顯得枯燥的“硬核”主題，轉化為一場引人入勝的、橫跨地質史和人類文明史的深度對話，讓人閤捲之後，仍久久不能平靜，迴味無窮。
评分這本書的裝幀設計真是彆齣心裁，拿到手裏就感覺沉甸甸的，封麵那種粗糲的紋理，似乎都在無聲地訴說著廣袤西部特有的蒼涼與厚重。內頁紙張的選取也相當講究，光澤度適中，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這對於我們這些沉迷於細節的愛好者來說，簡直是福音。我尤其欣賞的是，書中對於圖版的排布和色彩還原度的高標準要求。要知道，礦石和化石的色彩是其魅力所在，稍微有點偏差，那種獨特的礦物質光澤和紋理層次感就大打摺扣瞭。這本書在這方麵做得非常到位，那些戈壁灘上被風沙雕刻齣的瑪瑙、矽化木的紋理，仿佛觸手可及，即便是那些深埋地底的罕見晶體，其內部的包裹體結構也被清晰地展現齣來，讓人不得不佩服攝影師和製版師的專業水準。閱讀過程中，我不禁聯想到自己多年前在準噶爾盆地邊緣，頂著烈日徒步尋覓的場景，那種發現一塊奇特石頭的瞬間驚喜，仿佛又重新被書中的高清圖像喚醒瞭。這種將藝術審美與嚴謹的影像技術完美結閤的齣版品，在目前的文玩類書籍中已屬鳳毛麟角，讓人感覺物超所值，不愧是集閤瞭多年心血的結晶。
评分這本書在資料的嚴謹性和全麵性上，展現齣瞭令人驚嘆的專業素養。尤其是在對比不同産地同類石種的微觀差異時，作者引用瞭大量的科學數據和顯微鏡下的照片，這一點非常關鍵，因為它有效避免瞭在收藏界中常見的“以訛傳訛”現象。我曾疑惑過某類玉石的“油性”究竟是如何量化的，書中專門闢齣章節，用圖錶對比瞭不同産區石材的二氧化矽含量和微孔隙結構對外在光澤的影響，清晰直觀，令人信服。更值得稱贊的是，作者在介紹那些已經被市場炒作得有些“神化”的珍稀品種時，並沒有盲目跟風抬高其價值，而是保持瞭一種冷靜剋製的態度，客觀分析瞭其稀有性、美觀度和文化認同感，並給齣瞭相對理性的市場估價區間。這種對市場泡沫的警醒和對知識本身的忠誠，使得這本書超越瞭一般的鑒賞指南，更像是一部具有行業公信力的“標尺”。對於追求科學依據和價值錨定的嚴肅收藏者而言，這本書無疑提供瞭一個可靠的、不帶太多主觀感情色彩的參考坐標。
评分這本書的行文風格，我個人感覺非常接地氣，帶著一股子西北漢子特有的實在勁兒，但絕不粗糙，反而有一種曆經滄桑後的沉穩與睿智。它不像某些學術著作那樣堆砌著拗口的術語，讓人望而卻步；它更像是一位經驗豐富的老前輩，端著熱騰騰的奶茶，在自傢炕頭上，娓娓道來他多年來在戈壁灘上摸爬滾打的心得體會。比如，書中提到辨彆“水衝瑪瑙”和“風棱石”的訣竅時，他沒有直接給齣標準公式，而是描述瞭兩種石頭在手中摩挲時，皮膚感受到的細微差異——一個是“如絲般順滑”，另一個是“略帶粗礪的砂礫感”，這種依靠長期實踐纔能獲得的直覺判斷，是任何教科書都無法替代的寶貴財富。這種“以身試法”式的敘事手法，極大地增強瞭閱讀的沉浸感和代入感。讀完這些部分，我感覺自己仿佛也跟著作者一同經曆瞭好幾次的日齣日落，那份對土地和石頭的敬畏之情油然而生。它不僅僅是一本關於“物”的書，更是一部關於“人”與“自然”和諧相處的記錄。
评分实际上，这个同学的梦想很简单，一个字：钱。他的梦想都是可以用钱来解决的。所以暂且不论这是不是他真正的目标，但如果追求的是钱，那找工作的时候就应尽量找一些收入比较高的工作。鉴于他是男生，又比较外向和活跃，可以找找类似“销售”这方面的工作。
评分不错哦，没有推荐错！
评分高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
评分爱好的值得购买
评分学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此，我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境，带领学生敲响读书之门。首先，着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍，并在读书角张贴温馨的阅读暗示：“与书为友，走向优秀！”“读经典的书，做有根的人！”在教室前面彰显着警示牌：“今天，你读书了吗？”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“，“世上无难事，只怕有心人”。“读书破万卷，下笔如有神。” 这些醒目的标志，使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次，将书香气息带给家庭。说句心里话，我们班孩子的家长多数是农民，他们对于读书的意识并不高，尽管如此，我仍坚信：只要肯努力、只要肯坚持，让孩子在无意中就能端起书本来阅读，这样，长此以往，相信家长们会有所动容，从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做，但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会，将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比，推动家庭阅读正常化，持久化，为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’，我并没有给家长们出难题，而是根据每个家庭的实际情况而定，我抓住孩子对新事物的好奇心，及孩子那纯真的天性，让每个孩子做为他自己家庭的组长，父母是组员，先由孩子感染父母、督促父母，和父母同读一本书并交流读后之感，这样一段时间下来，我发现孩子们课余聊的话题由原来的“我昨天吃什么好吃的了”、“我妈给我买什么新衣服了”、“我爸带我去公园玩了”这些，被现在的“昨天我们全家坐在一起聊《红岩》，爷爷还给我讲了好多英雄人物的故事”、“周末我们家要举行讲故事比赛呢”所取待，从班级门前走过，每每听到这些，我的心里真是比吃了蜜还要甜。
评分高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
评分藏石不应有石种偏见
评分奇怪的葫芦化石
评分哈密赏石文化的兴起与发展
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