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內容簡介

　　 《揚起自信的風帆》是一部係列叢書，全書共分為三部。第一部，《餓死的梭魚》，主要通過“剖析”一些失敗的教育個案，幫助傢長汲取育兒教訓，探索教育規律；第二部，《神奇的魔卡》，主要通過“解讀”一些成功的教育故事，總結育人經驗，掌握教育技巧；第三部，《讓每一個孩子抬起頭來走路》，主要通過“透視”課堂教學探究案例，揭示自信與探究的內在聯係，讓每一個孩子“在探究中揚起自信的風帆”!

作者簡介

張景浩，北京小學大興分校校長兼黨支部書記、中學高級教師、北京教育學院兼職教授、北京市學習科學研究會常務理事。在近40年的教育實踐中，他不斷探索，提齣瞭“揚起自信的風帆”教育理念，先後有《驕傲吧——驕子》等60餘篇研究成果在各種教育報刊公開發錶；先後到全國各地做學術講座或掇告近百場。先後榮獲 “北京市傑齣校長”“全國傢教園丁奬”等多項榮譽。

精彩書評

　　 有人做過一個實驗：將梭魚與小魚放入同一個水池中，中間用玻璃隔開——玻璃在水中是“看不見”的。棱魚看到一群群小魚在眼前遊動，會猛地撲過去，企圖捕食小魚。“砰”地一聲，棱魚被莫名其妙地彈迴來，再一次撲上去，再一次彈迴來……經過多次的反復撲撞，棱魚逐漸失去瞭再次嘗試的勇氣，以至於人們將琉璃拿開後，小魚遊到棱魚的嘴邊，棱魚直至餓死，也不肯去捕食小魚。
　　 “餓死的棱魚實驗”說明：當個體多次失敗後，將會永遠去再戰的勇氣

目錄

第一章 影響人一生發展的自我概念
第一節 神奇的自我有效感
第二節 考8分的學生——“學習差異理論”應用個案
第三節 “掌握學習”與“業績學習”
第四節 天下孺子均可教——多元智能理論介紹
第五節 “學習魔力圈理論”與“馬太效應”
第六節 自我概念的改變
第七節 自我概念量錶
第二章 老師。其實您完全不懂我的心
第一節 “選”齣來的後進生
第二節 老師，我又撿到一顆五角星
第三節 被剝掉尊嚴外衣的孩子們
第四節 渴望偉大的孩子
第五節 “愛寫檢查”的孩子
第三章 媽媽，我不明白……
第一節 我真的好想砸鋼琴
第二節 全職媽媽的悲哀
第三節 天纔兒童的不歸路
第四節 從“小神童”到“錯題大王”
第五節 “哪壺不開提哪壺”
第四章 事與願違的傢教之歌
第一節 “贏在起跑綫上”
第二節 爸爸，請不要砸我的魚缸
第三節 上課拍蚊子的孩子
第四節 我不想去“小孩監獄”
第五節 “約法三章”的悲劇
第五章 由30040～40％醫療事故想到的
第一節 學習好的學生纔是好學生嗎
第二節 聽話的孩子纔是好孩子嗎
第三節 樣樣好的人纔是好人嗎
第四節 虛心使人進步，驕傲使人落後嗎
第五節 嚴是愛，寬是害嗎
第六節 文化教育與教育文化
後記

精彩書摘

第一章 影響人一生發展的自我概念
自從詹姆斯1890年在《心理學原理》一書中首次提齣係統的“自我概念理論”以來，國內外許多學者紛紛開展瞭該類課題的研究，先後提齣“自我概念”“自我知覺”“自我評價”“自我圖式”“自我意象”“自我意識”和“自我價值”等眾多交互使用的概念。這些研究從不同角度對“自我”進行分析和探討，試圖揭示“自我概念”與個體行為的關係。在眾多概念研究中，“自我概念”研究最為廣泛，其研究成果被用於解釋大量教育行為，在教育和臨床心理治療領域中得到高度重視。
所謂自我概念，是指個體對自身各個方麵的看法和情感的總和，是關於自己的外貌、能力、特長和社會接受性等方麵態度、情感和認識的自我知覺。簡而言之，自我概念是個體對自身的認識和評價。大量研究結果錶明：自我概念與個體的成就動機、學習、工作業績高度正相關。一般說來，一個人自我概念水平越高，其成就動機越強烈，個體的成就、業績就越大；反之，自我概念水平越低，其成就動機水平越弱，個體的成就、業績也就越小。

前言/序言

餓死的梭魚 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

"[SM]和描述的一樣，好評！ 上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？[SZ]"

評分☆☆☆☆☆

　　可以說整部書沒有太多的政治傾嚮，如果說剛開始閱讀它還能感到作者是為第三世界國傢或是社會主義國傢說話，那麼隨著你閱讀的不斷深入你會發現他現在反省他所做的那些事情並非受任何政治觀點的左右，而是一種對事實的迴顧性梳理，是對美國全球戰略的深情揭露。當然很多人依然會說約翰?珀金斯鬍說甚至抨擊他得瞭妄想癥，但事實終歸是事實它不斷的隨著美國全球戰略的深入而不斷的顯露在諸人的眼前瞭。

評分☆☆☆☆☆

記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上

評分☆☆☆☆☆

　　美國的全球戰略一直是很多人關心的問題，尤其是很多政治傢對這一問題都很關注。如果一些小國如伊拉剋、巴拿馬、危地馬拉甚至是現在的利比亞對美國的全球戰略有一個比較全麵的認識，那麼他們的領導人就不會有那麼悲慘的下場。當然在約翰?珀金斯看來這些國傢的領導人並非對美國的全球戰略缺乏全麵的認識，而是他們本身就有正義的愛國、愛民族的心理作為他們行事的齣發點。約翰?珀金斯在本書的寫作方式更讓人感受到瞭，這些內容不是冷冰冰的東西而是發自內心的、真實的，所以他客觀上對美國的全球戰略進行揭露，但主觀上並非無情的揭露而是深情的揭露這也是本書閃光點之一。如果說約翰?珀金斯用一種學術式的、理論式的方法來闡釋他親身經曆的這些有價值的資料，那麼就會使這些資料變成真正沒有生命的材料瞭。整本書也會因此大打摺扣瞭，那些犧牲在美國全球戰略中的那些國傢的領導人也許會纏繞作者一生，成為他的夢魘吧。

評分☆☆☆☆☆

，閱讀瞭一下，寫得很好，揚起自信的風帆是一部係列叢書，全書共分為三部。第一部，餓死的梭魚，主要通過剖析一些失敗的教育個案，幫助傢長汲取育兒教訓，探索教育規律第二部，神奇的魔卡，主要通過解讀一些成功的教育故事，總結育人經驗，掌握教育技巧第三部，讓每一個孩子抬起頭來走路，主要通過透視課堂教學探究案例，揭示自信與探究的內在聯係，讓每一個孩子在探究中揚起自信的風帆!，有人做過一個實驗將梭魚與小魚放入同一個水池中，中間用玻璃隔開——玻璃在水中是看不見的。棱魚看到一群群小魚在眼前遊動，會猛地撲過去，企圖捕食小魚。砰地一聲，棱魚被莫名其妙地彈迴來，再一次撲上去，再一次彈迴來經過多次的反復撲撞，棱魚逐漸失去瞭再次嘗試的勇氣，以至於人們將琉璃拿開後，小魚遊到棱魚的嘴邊，棱魚直至餓死，也不肯去捕食小魚。餓死的棱魚實驗說明當個體多次失敗後，將會永遠去再戰的勇氣。，第一章影響人一生發展的自我概念自從詹姆斯1890年在心理學原理一書中首次提齣係統的自我概念理論以來，國內外許多學者紛紛開展瞭該類課題的研究，先後提齣自我概念自我知覺自我評價自我圖式自我意象自我意識和自我價值等眾多交互使用的概念。這些研究從不同角度對自我進行分析和探討，試圖揭示自我概念與個體行為的關係。在眾多概念研究中，自我概念研究最為廣泛，其研究成果被用於解釋大量教育行為，在教育和臨床心理治療領域中得到高度重視。所謂自我概念，是指個體對自身各個方麵的看法和情感的總和，是關於自己的外貌、能力、特長和社會接受性等方麵態度、情感和認識的自我知覺。簡而言之，自我概念是個體對自身的認識和評價。大量研究結果錶明自我概念與個體的成就動機、學習、工作業績高度正相關。一般說來，一個人自我概念水平越高，其成就動機越強烈，個體的成就、業績就越大反之，自我概念水平越低，其成就動機水平越弱，個體的成就、業績也就越小。。

評分☆☆☆☆☆

記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上

評分☆☆☆☆☆

　　可以說整部書沒有太多的政治傾嚮，如果說剛開始閱讀它還能感到作者是為第三世界國傢或是社會主義國傢說話，那麼隨著你閱讀的不斷深入你會發現他現在反省他所做的那些事情並非受任何政治觀點的左右，而是一種對事實的迴顧性梳理，是對美國全球戰略的深情揭露。當然很多人依然會說約翰?珀金斯鬍說甚至抨擊他得瞭妄想癥，但事實終歸是事實它不斷的隨著美國全球戰略的深入而不斷的顯露在諸人的眼前瞭。

評分☆☆☆☆☆

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非常好！質量也很好！

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