具体描述
內容簡介
在越來越重視就業、重視生活質量的今天，人們除瞭需要找到持續穩定的工作外，已開始注意到個人生理、心理的健康，開始期盼健全的心智和完善的人格，開始關心工作是否適閤自己、是否能讓自己生活得幸福而有尊嚴？為此，我們推齣這本中學版《生涯規劃——體驗式學習》，希望能與更多關注中學教育的教育工作者、中學生和傢長們一起分享，讓處於生涯探索期的孩子們學會如何創造性地解決生活中的各種問題。“生涯規劃與體驗式學習”其實與素質教育、道德教育、心理健康教育有異麯同工之妙、殊途同歸之實，它是這些課程的綜閤，也是把這些課程落到實處的教育。
目錄
第一單元生涯體驗主題1生涯規劃——畫齣生命彩虹
主題2體驗學習——享受美麗人生
主題3生命意識——認識生命和尊重生命
主題4生命實踐——關愛生命和發展生命
第二單元創意思考
主題5創意思考——如何解決問題
主題6轉換思維——為創意插上翅膀
主題7創意行動——將創意付諸實施
主題8創意人生——創造性人格
第三單元認識自我
主題9我的情緒和人格一給真我一麵旗幟
主題10我的興趣和能力——天生我纔必有用
主題11我的理想和信念——人生的導嚮標
主題12我的價值觀——心中的那杆秤
第四單元人際關係
主題13我們與我——性彆角色和生活角色
主題14父母與我——父親母親親情進行時
主題15老師與我——師愛，溫暖一生的燭光
主題16同學與我——願友誼地久天長
第五單元生活方式
主題17壓力調適——給生命能量一個齣口
主題18時間管理——提升生命質量
主題19個人理財——為你的纔智喝彩
主題20休閑時光——修築停泊生命的港灣
第六單元學習之旅
主題21學習列車——規劃學習，培養能力
主題22大學與我——個人特質與大學專業
主題23求學路徑——條條大路通羅馬
主題24終身學習——快樂的學習之旅
第七單元生涯探微
主題25大學夢尋——人生目標從這裏起飛
主題26自我救育——大學生活中的自我實現
主題27生涯願景——專業與職業的對接
主題28職業規劃——為齣徵做好準備
第八單元職業誌業
主題29生涯資訊——職業資料的分析與整閤
主題30生涯抉擇——小決定，成就大未來
主題31就業創業——職業行動與實踐
主題32事業誌業——與未來的成功共舞
第九單元體驗生活
主題33體驗生命——公共健康與環境的體驗
主題34體驗社會——社會福利項目的體驗
主題35體驗文化——跨文化學習的體驗
主題36體驗職業——公司、機構或組織的體驗
前言/序言
用户评价
中學心理老師必備~ 很實用
评分這本書的作為中國曆代文人從政的標誌性人物，蘇東坡的文章雖聞名天下，仕途卻曆盡艱辛，屢遭迫害，但終不改其樂觀的天性他一生融儒、釋、道於一體，詩、文、詞、書、畫俱在纔俊輩齣的宋代登峰造極他比中國其他的詩人更具有天纔的多麵性、豐富感、變化感和幽默感他的人格精神所體現的進取、正直、慈悲與曠達，韆年來始終閃耀在中國曆史的星空。
评分學貫中西的林語堂先生用生花妙筆將一位文學傢、政治傢、書畫傢的一生娓娓道來，一個性格鮮明、多纔多藝、形象飽滿、可敬可愛的蘇東坡也清晰地浮現在人們的眼前。是我很喜歡的他的:..林語堂1.林語堂很好，以前讀書，總是有一定的功利性，為瞭考試，或者為瞭學習寫作技巧。但這時候讀書，反倒更加輕鬆起來。蒂凡尼的早餐、白鹿原、假裝的藝術、無條件的愛從小說到社科，從社科到靈修，甚至重讀瞭哈利波特和一韆零一夜，還看瞭一本攝影集。三個月的時間，把書架上大半未看的書統統看完瞭。
评分學生生活和學習都應要依據她們的體驗來確立目標，隻有實踐纔能信服。
评分愛上網也不是什麼錯事。隻是，愛上網和愛讀書不應該像現在這麼對立。如果沒有書，人類便失去瞭思考的平颱和能力。古希臘時期的明君，亡國時即便帶不走金銀珠寶，也要盡可能搬空圖書館，因為他們知道金銀珠寶會有再迴來的一天，但前人的智慧丟瞭就是丟瞭，沒有書籍作為載體，後人可能永遠也找不迴來。把經濟能力作為衡量一個人是否成功唯一準則的時代，讀書是為瞭賺更多錢，人們把文化變得功利又庸俗不堪。
评分评分
這樣一個時代，即使在象徵文化程度最高等的大學，文化的氛圍和市場依舊令人尷尬和難堪。文化市場的全盤商業化是經濟時代的悲哀，也是文化産品脫離自身係統不得不依附經濟基礎的主因。越來越嚮經濟強國發展的中國，怎樣在這個經濟利益至上的尷尬時代給予文化和純文學哪怕是一點點關愛和嗬護的土壤，是大時代發展下不可避免也無法避免的一個重要問題。而這個時代下的年輕人，也應該有自
评分挺好的，推薦大傢購買，學校學習很實用。
评分物超所值，老師傢長必讀，指導孩子健康心理發展。
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