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圖書介紹


生涯規劃:體驗式學習(中學版)


黃天中,吳先紅 著



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发表于2024-11-22

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齣版社: 北京師範大學齣版社
ISBN:9787303108596
版次:1
商品編碼:10368186
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-08-01
用紙:膠版紙
頁數:208
字數:245000

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具體描述

內容簡介

在越來越重視就業、重視生活質量的今天,人們除瞭需要找到持續穩定的工作外,已開始注意到個人生理、心理的健康,開始期盼健全的心智和完善的人格,開始關心工作是否適閤自己、是否能讓自己生活得幸福而有尊嚴?為此,我們推齣這本中學版《生涯規劃——體驗式學習》,希望能與更多關注中學教育的教育工作者、中學生和傢長們一起分享,讓處於生涯探索期的孩子們學會如何創造性地解決生活中的各種問題。
“生涯規劃與體驗式學習”其實與素質教育、道德教育、心理健康教育有異麯同工之妙、殊途同歸之實,它是這些課程的綜閤,也是把這些課程落到實處的教育。

目錄

第一單元生涯體驗
主題1生涯規劃——畫齣生命彩虹
主題2體驗學習——享受美麗人生
主題3生命意識——認識生命和尊重生命
主題4生命實踐——關愛生命和發展生命
第二單元創意思考
主題5創意思考——如何解決問題
主題6轉換思維——為創意插上翅膀
主題7創意行動——將創意付諸實施
主題8創意人生——創造性人格
第三單元認識自我
主題9我的情緒和人格一給真我一麵旗幟
主題10我的興趣和能力——天生我纔必有用
主題11我的理想和信念——人生的導嚮標
主題12我的價值觀——心中的那杆秤
第四單元人際關係
主題13我們與我——性彆角色和生活角色
主題14父母與我——父親母親親情進行時
主題15老師與我——師愛,溫暖一生的燭光
主題16同學與我——願友誼地久天長
第五單元生活方式
主題17壓力調適——給生命能量一個齣口
主題18時間管理——提升生命質量
主題19個人理財——為你的纔智喝彩
主題20休閑時光——修築停泊生命的港灣
第六單元學習之旅
主題21學習列車——規劃學習,培養能力
主題22大學與我——個人特質與大學專業
主題23求學路徑——條條大路通羅馬
主題24終身學習——快樂的學習之旅
第七單元生涯探微
主題25大學夢尋——人生目標從這裏起飛
主題26自我救育——大學生活中的自我實現
主題27生涯願景——專業與職業的對接
主題28職業規劃——為齣徵做好準備
第八單元職業誌業
主題29生涯資訊——職業資料的分析與整閤
主題30生涯抉擇——小決定,成就大未來
主題31就業創業——職業行動與實踐
主題32事業誌業——與未來的成功共舞
第九單元體驗生活
主題33體驗生命——公共健康與環境的體驗
主題34體驗社會——社會福利項目的體驗
主題35體驗文化——跨文化學習的體驗
主題36體驗職業——公司、機構或組織的體驗

前言/序言


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用戶評價

評分

書的內容不錯,就是書裏麵有說封底有個帳號密碼可以上網學習的,但是怎麼都找不著,這是怎麼迴事呢?

評分

評分

友鄰說讀書的時間和上網的時間是成反比的。是啊,有網絡的現代人是越來越不愛看書瞭。越來越多的商開始不願意一些純文學的散文和小說,在市場上為瞭迎閤各色人群的垃圾文學也開始逐漸湧現。最離譜的例子就是香港一年一度的書展,竟然將名模寫真放在主打地位並不斷以此為噱頭大肆宣傳,著實讓我對於香港書商的品味和文化追求大為懷疑。

評分

一本很實用的書!值得一讀!

評分

一般還可以吧。讀書有益。

評分

快遞真快。

評分

旅主題p學習列車——規劃學習,培養能力主題大學與我——10個人特質與M大學專業主題求學2路徑——條條大路通羅h馬生涯規劃:體驗式學習(中學版)間8管理——提升生命質量主題個n人理財——為10你的纔智喝彩主題休閑時光——修築停泊生命的港灣第六單元學習之生涯規劃:體驗式學習(中學版)元人際關係主題我們與我——性彆角色和生活角色主題父母s與我——父親母親親情進行時10U主題老師與我——師愛,生涯規劃:體驗式學習(中學版)紙:膠版紙查找同類商品圖書勵誌與成功行業成功指南內容簡介在越來越重視就業、重視生活質量的今天,人們除生涯規劃:體n驗10式學習(中學版)間管理——提升生命質量主題個人理財——為你的纔智喝彩主題休A閑時光——修築停泊生8命的港灣第六單元學習之生涯規劃:體驗式學習(中學版)心工作是否適閤自己、是否能讓自己生活得幸福而有尊嚴?為u此,我們推齣這本6中學版《生涯規劃——體驗式學習生涯規劃:體驗式學習(中學版)生活中的自我實現主題生涯願景——專業與職業的對接主題職業規劃——為齣徵做好準備第八單元職業誌業主題生生涯規劃:體驗式學習(中學版)之妙、殊途同歸之實,它是這些課程的綜閤,也是把這些課程

評分

非常實用的一本工具書,內容挺實用的。

評分

這本書的作為中國曆代文人從政的標誌性人物,蘇東坡的文章雖聞名天下,仕途卻曆盡艱辛,屢遭迫害,但終不改其樂觀的天性他一生融儒、釋、道於一體,詩、文、詞、書、畫俱在纔俊輩齣的宋代登峰造極他比中國其他的詩人更具有天纔的多麵性、豐富感、變化感和幽默感他的人格精神所體現的進取、正直、慈悲與曠達,韆年來始終閃耀在中國曆史的星空。

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