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內容簡介

《供配電係統（下冊 2次部分）》為普通高等教育“十一五”規劃教材。《供配電係統（下冊 2次部分）》重點介紹瞭供配電係統的基本知識、設計原則、計算方法、電氣設備的選擇以及運行和管理等。全書共21章，分上下兩冊，上冊為供配電係統一次部分，下冊為供配電係統二次部分。下冊介紹瞭供配電係統繼電保護概述，電網的電流保護、距離保護，電力變壓器的繼電保護，高壓電動機與電力電容器的繼電保護，同步發電機的繼電保護，微機繼電保護，供配電係統二次迴路與自動裝置，最後介紹瞭供配電係統的新技術。
《供配電係統（下冊 2次部分）》可作為高等學校電氣信息類專業的本科教材，也可作為高職高專、電視大學、函授學院相關專業以及工程技術人員的培訓用書和參考用書。

目錄

前言
常用文字符號錶
第一章 供配電係統繼電保護概述
第一節 繼電保護裝置的概念和作用
第二節 繼電保護的基本原理和保護裝置的組成
第三節 對繼電保護的要求
第四節 繼電保護發展簡史
本章小結
思考題與習題

第二章 電網的電流保護
第一節 保護用電流互感器的接綫方式與10％誤差校驗
第二節 常用繼電器
第三節 單側電源電網相間短路的電流保護
第四節 綫路的方嚮過電流保護
第五節 綫路的接地保護
本章小結
思考題與習題

第三章 電網的距離保護
第一節 距離保護的基本原理與構成
第二節 阻抗繼電器
第三節 阻抗繼電器的接綫方式
第四節 距離保護的整定計算
第五節 影響距離保護正確工作的因素
第六節 對距離保護的評價及應用範圍
本章小結
思考題與習題

第四章 電力變壓器的繼電保護
第一節 變壓器常見的故障類型、不正常工作狀態與保護配置
第二節 變壓器短路電流分布與電流保護的接綫方式
第三節 變壓器的差動保護
第四節 變壓器的電流保護裝置
第五節 變壓器的非電量保護
本章小結
思考題與習題

第五章 高壓電動機與電力電容器的繼電保護
第一節 高壓電動機的繼電保護
第二節 高壓電容器的繼電保護
本章小結
思考題與習題

第六章 同步發電機的繼電保護
第一節 常見的故障類型、不正常工作狀態與保護配置
第二節 發電機的縱差動保護
第三節 發電機定子繞組匝間短路保護
第四節 發電機的過電流保護及過負荷保護
第五節 發電機定子繞組的接地保護
第六節 發電機轉子迴路接地保護
第七節 發電機的失磁保護
第八節 發電機一變壓器組保護的特點和原理
本章小結
思考題與習題

第七章 微機繼電保護
第一節 微機繼電保護簡介
第二節 微機繼電保護係統的組成
第三節 微機繼電保護的實際應用
本章小結
思考題與習題

第八章供配電係統二次迴路與自動裝置
第一節 二次迴路概述
第二節 操作電源
第三節 高壓斷路器的控製迴路
第四節 中央信號係統
第五節 自動重閤閘裝置
第六節 備用電源自動投入裝置
第七節 電能計量技術
第八節 測量儀錶與絕緣監察
第九節 二次迴路安裝接綫圖
本章小結
思考題與習題

第九章 供配電係統新技術
第一節 配電網綜閤自動化
第二節 變電所綜閤自動化
第三節 分布式發電技術
本章小結
思考題與習題
參考文獻

精彩書摘

第一章 供配電係統繼電保護概述
第一節 繼電保護裝置的概念和作用
電力係統及供配電係統在運行中，可能齣現各種故障和不正常運行狀態。最常見同時也是最危險的故障是各種類型的短路，包括相間短路和接地短路。此外還可能發生輸電綫路斷綫，鏇轉電機、變壓器同一相繞組的匝間短路等，以及由上述幾種故障組閤而成的復雜故障。
短路總是伴隨著很大的短路電流，同時係統電壓大大降低。短路點電弧及短路電流的熱效應和機械效應會直接損壞電氣設備，電壓下降會破壞電能用戶的正常工作，影響産品質量。短路更嚴重的後果是因電壓下降可能破壞供配電係統之問並列運行的穩定性，導緻事故擴大，甚至造成整個係統的瓦解。
所謂不正常運行狀態是指係統的正常工作受到乾擾，使運行參數偏離正常值，但沒有發生故障。例如：因負荷超過供電設備的額定值引起的電流升高，稱為過負荷。長時間的過負荷會使電氣元件的載流部分和絕緣材料的溫度過高，從而加速設備的絕緣老化或者損壞設備。此外，係統中齣現有功功率缺額而引起的頻率下降，導緻發電機突然甩負荷而産生的過電壓，以及係統振蕩等都屬於不正常運行狀態。
供配電係統中發生不正常運行狀態和故障時都可能引起係統事故。事故是指係統或其中一部分的正常工作遭到破壞，並造成對用戶少送電或電能質量變壞到不能容許的程度，甚至造成人身傷亡和電氣設備損壞。
……

前言/序言

　　本書在內容上既體現其內在聯係，又密切結閤工程實際，注重反映新技術、新規範、新設備，從而加強瞭教材的實用性和針對性。
　　全書共二十一章，分上下兩冊，上冊為供配電係統一次部分，下冊為供配電係統二次部分。上冊首先講述瞭供配電係統的定義和特點，本課程的任務、目的和要求，以及一些學習本課程的預備知識；緊接著介紹供配電係統中常用的電氣設備、供配電網絡的結構以及變電所的主接綫，以便讀者能盡快建立起總體概念；然後分彆介紹負荷計算、短路電流計算的基本方法，電氣設備、導體的選擇方法，過電壓的防護等。下冊介紹供配電係統的繼電保護、二次迴路及自動裝置，最後介紹瞭供配電係統的新技術。為瞭便於學生理解所學內容，一些關鍵章節都配有做瞭詳細分析解答的例題，同時每章都配有思考題與習題，書末附有必要的技術參數和設備參數。
　　本書由南京師範大學趙彩虹擔任主編，居榮、吳薛紅、唐小波擔任副主編，負責全書的構思、組織編寫。上冊第一、二、七章和下冊第一章由趙彩虹編寫，上冊第三、五章由李天然編寫，上冊第四、六、十一章和下冊第九章由唐小波、居榮編寫，上冊第八章由李楓編寫，上冊第九章和下冊第七章由趙新紅編寫，上冊第十章由鄭梅編寫，上冊第十二章和下冊第二～六、八章由吳薛紅編寫。全書由吳薛紅、唐小波統稿。
　　本書聘請東南大學唐國慶教授主審。唐國慶教授對本書提齣瞭寶貴的意見，謹在此錶示衷心的感謝！
　　本書的齣版得到瞭南京師範大學電氣與自動化工程學院領導和同誌們的關心和大力支持。
　　本書是在查閱瞭大量的相關書刊和資料，並結閤本編寫組人員多年的教學經驗和工程實踐經驗的基礎上編寫而成。在此嚮所有參考文獻的作者緻以誠摯的謝意！
　　由於作者水平有限，書中不妥和錯誤之處在所難免，懇請使用和閱讀本書的讀者和同行不吝賜教。
普通高等教育“十一五”規劃教材：供配電係統（下冊）（2次部分） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

本書在內容上既體現其內在聯係，又密切結閤工程實際，注重反映新技術、新規範、新設備，從而加強瞭教材的實用性和針對性。

評分☆☆☆☆☆

　　全書共二十一章，分上下兩冊，上冊為供配電係統一次部分，下冊為供配電係統二次部分。上冊首先講述瞭供配電係統的定義和特點，本課程的任務、目的和要求，以及一些學習本課程的預備知識；緊接著介紹供配電係統中常用的電氣設備、供配電網絡的結構以及變電所的主接綫，以便讀者能盡快建立起總體概念；然後分彆介紹負荷計算、短路電流計算的基本方法，電氣設備、導體的選擇方法，過電壓的防護等。下冊介紹供配電係統的繼電保護、二次迴路及自動裝置，最後介紹瞭供配電係統的新技術。為瞭便於學生理解所學內容，一些關鍵章節都配有做瞭詳細分析解答的例題，同時每章都配有思考題與習題，書末附有必要的技術參數和設備參數。

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寫的可以入門的教材，適閤購買

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非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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