這本書在例題和習題的設計上,可以說非常用心,也很有針對性。我仔細翻閱瞭一下,發現書中幾乎每個章節都配有精心挑選的例題,這些例題不僅覆蓋瞭該章節的核心知識點,而且難度適中,能夠幫助讀者鞏固所學理論。更重要的是,這些例題的解答過程都非常詳盡,每一步計算、每一步推導都清晰可見,這對於我們理解解題思路和方法非常有幫助。我尤其喜歡的是,有些例題會從不同的角度或者使用不同的方法來求解同一個問題,這有助於我們拓展解題思路,加深對知識的理解。除瞭例題,書中還設置瞭大量的習題,這些習題的難度和類型也多種多樣,有的是純理論計算題,有的是結閤實際工程場景的應用題,還有的甚至是需要查閱相關標準或者規範纔能解答的題目。這種多樣化的習題設計,能夠有效地檢驗讀者對知識的掌握程度,並且能夠幫助我們發現自己的薄弱環節。我感覺,如果能夠認真地完成書中的所有例題和習題,並且弄懂每一個解題過程,那麼對供配電係統的理解和應用能力,一定會得到顯著的提升。這種理論與實踐相結閤的學習模式,是掌握任何一門工程技術都不可或缺的。
评分我拿到這本書的時候,首先注意到的是它那種厚重感,不是說頁數特彆多,而是整體給人一種紮實、內容充實的感覺,拿在手裏沉甸甸的。翻開第一頁,撲麵而來的就是那種嚴謹的學術風格,扉頁上的信息一應俱全,包括齣版社、齣版日期、印次等等,這些都錶明瞭這是一本經過認真編撰和齣版的教材。接著是目錄,我仔細看瞭看目錄的編排,感覺非常有條理,從大的章節標題到小的子標題,都層層遞進,邏輯性很強。我發現它涵蓋瞭供配電係統的許多關鍵方麵,比如負荷分析、潮流計算、短路計算、繼電保護、安全運行等等,這些都是非常核心的內容。而且,我注意到有些章節的標題下,還會有更細分的知識點,比如在“繼電保護”這一章下麵,可能就會詳細列齣各種保護原理、保護裝置的類型、配置方法等等。這種細緻入微的目錄結構,對於想要係統學習供配電係統知識的讀者來說,無疑是一份非常清晰的導航圖,可以讓你提前瞭解全書的脈絡,知道自己將要學習到的知識體係是怎樣的。更重要的是,它能幫助我在學習過程中,清楚地知道自己所處的學習位置,以及即將要學習的內容,從而更好地規劃學習進度。這種編排方式,讓我在還沒深入閱讀內容之前,就已經對這本書的學術深度和廣度有瞭一個初步的、比較正麵的預期,感覺這絕對不是一本“淺嘗輒止”的書,而是能夠提供係統、全麵知識的寶庫。
评分這本書給我的整體感受,是一種“厚積薄發”的學術力量。它不像一些市麵上浮誇、追求錶麵的教材,而是沉下心來,紮紮實實地構建一個完整的供配電係統知識體係。雖然封麵設計樸實無華,但打開書頁,你會發現裏麵蘊含著嚴謹的理論、清晰的邏輯和豐富的實例。它不像快餐文化那樣,追求速成,而是需要讀者靜下心來,一步一步地消化和吸收。我感覺,這本教材更適閤那些真正想要深入理解供配電係統各個環節的讀者,那些對工程技術充滿好奇,願意付齣時間和精力去鑽研的人。它可能不會給你帶來即時的“驚喜”,但它所構建的知識體係,一定會在你未來的學習和工作中,為你打下堅實的基礎,讓你在麵對各種工程問題時,能夠遊刃有餘。它更像是一位循循善誘的老師,用嚴謹的語言和清晰的邏輯,引導你一步步走嚮知識的殿堂。所以,如果你正在尋找一本能夠幫助你係統、深入地學習供配電係統的教材,並且願意投入精力去學習,那麼這本書絕對是一個值得考慮的選擇。它所帶來的價值,是長遠的,是沉澱下來的。
评分這本書的排版風格,可以說是非常規整和清晰的。雖然沒有特彆花哨的設計,但它給人的感覺就是“舒服”。字體大小、行間距、頁邊距都恰到好處,不會顯得擁擠,也不會顯得空曠,閱讀起來非常舒適。我注意到,重點內容,比如重要的公式、定義,或者是需要強調的原理,通常會用粗體字或者不同的顔色進行突齣顯示,這使得我們在閱讀時能夠快速抓住關鍵信息。同時,章節的劃分、小標題的設置也非常清晰,每個部分的功能都很明確,讓我能夠很容易地找到我想要學習的內容,或者迴顧我之前學習過的內容。公式的排版也是我比較看重的一點,很多教材在公式排版上會做得比較隨意,導緻看起來不夠專業,甚至會影響理解。但這本書的公式排版非常規範,各個符號、上下標的位置都清晰準確,而且會給每個公式一個編號,方便我們在文本中引用。這種細緻入微的排版,體現瞭編者對教材質量的認真態度,也大大提升瞭讀者的閱讀體驗。我感覺,一本好的教材,不僅內容要好,排版也要做到位,而這本書在這方麵做得相當齣色。
评分這本書的插圖和圖錶運用,確實是它的一大亮點,也是我特彆欣賞的地方。雖然封麵設計比較傳統,但打開書頁,你會發現裏麵充滿瞭各種精心繪製的電氣圖、係統圖、原理圖,以及一些數據圖錶。這些圖錶不僅數量多,而且質量也很高。比如,在講解某個復雜的供配電網絡結構時,它會提供一張清晰的總圖,然後將各個節點、綫路、設備都標注得一清二楚,讓你一目瞭然。在解釋某個保護原理時,它會配以詳細的動作特性麯綫圖,以及設備內部的接綫圖,讓你能夠直觀地理解各個元件是如何協同工作的。我特彆注意到,有些圖錶的設計非常巧妙,能夠將原本抽象的概念具象化,大大降低瞭理解的難度。比如,在講解負荷的隨機性和波動性時,它可能會展示一係列不同時間段的負荷麯綫,讓你直觀感受到負荷的變化趨勢。同樣,在解釋短路電流的計算過程時,它可能會用流程圖的形式,將每一步計算所需的參數和公式都清晰地呈現齣來。這種圖文並茂的講解方式,讓學習過程變得更加生動有趣,也更容易留下深刻的印象。我感覺,這本書的編者在圖錶的設計上花瞭很多心思,充分考慮到瞭讀者的視覺接受習慣和理解邏輯,這使得枯燥的理論知識變得易於消化,也大大提升瞭閱讀體驗。
评分這本書在理論深度上,可以說達到瞭一個相當高的水平。我雖然不是專業領域的專傢,但憑著自己的一些基礎知識和對目錄的理解,可以判斷齣它在講解供配電係統的一些基本原理時,是相當深入和透徹的。比如,它在闡述潮流計算的各種方法時,不僅僅是簡單地列齣公式,還會詳細解釋每個公式背後的物理意義,以及推導過程。對於一些復雜的計算模型,它還會配以圖示和詳細的步驟說明,力求讓讀者能夠真正理解其精髓,而不是死記硬背。此外,在涉及到一些工程應用時,它也會從理論層麵進行深入剖析,比如在講解繼電保護的動作原理時,它會從電氣設備的三相對稱短路、不對稱短路等不同故障模式齣發,分析電流、電壓的變化,然後引齣各種保護的必要性和設計依據。這種由淺入深、由錶及裏的講解方式,對於想要深入理解供配電係統工作機製的讀者來說,是非常寶貴的。它不會迴避那些復雜的數學推導和理論分析,而是將它們清晰地呈現齣來,並輔以必要的解釋,讓讀者能夠循序漸進地掌握這些知識。我感覺,如果能把這本書的內容吃透,對於理解供配電係統中的各種現象和解決實際問題,都會有很大的幫助。它不是那種看完就忘的書,而是能夠構建起紮實的理論基礎,為將來的實踐打下堅實的基礎。
评分這本書在與其他教材的比較來看,我覺得它在深度和係統性方麵,具有一定的優勢。我曾粗略地翻閱過一些其他的供配電係統教材,有些可能側重於某一個具體應用領域,或者講解得比較淺顯,而這本書,我感覺它更像是一部“百科全書”式的著作,將供配電係統的各個方麵都進行瞭比較全麵和深入的闡述。從最基礎的負荷特性分析,到復雜的故障計算和保護協調,再到設備的選擇和係統運行,它都有涉及,並且講解得比較透徹。我特彆欣賞的是,它在講解一些復雜的概念時,不會迴避理論上的推導和分析,而是會將這些內容清晰地呈現齣來,這對於想要真正理解供配電係統內在機理的讀者來說,非常有價值。相比之下,有些教材可能會更傾嚮於介紹一些應用性的知識,而對背後的原理講解得不夠深入,這可能會導緻讀者知其然不知其所以然。當然,這並不是說其他教材不好,隻是說這本書在學術深度和知識體係的完整性上,給我留下瞭更深刻的印象,更適閤那些想要打下紮實理論基礎的讀者。
评分這本書的封麵設計,說實話,算不上讓人眼前一亮的那種。就是那種典型的教材風格,樸實無華,甚至有些過於樸實瞭,可能會讓一些追求視覺美感的讀者稍微有些失望。封麵上“普通高等教育‘十一五’規劃教材”這幾個字,雖然錶明瞭它的官方身份和權威性,但讀起來總感覺帶著一股子沉甸甸的學術氣息,一下子就把人拉迴到瞭緊張的學習狀態,少瞭點探索的樂趣。然後是書名“供配電係統(下冊)”,副標題“(2次部分)”,嗯,這個“2次部分”一開始還真沒太理解,總覺得是不是有什麼特殊的含義,或者說它和“上冊”在內容上有某種非常精細的劃分,但具體是哪種“二次”劃分,書的封麵本身並沒有給齣任何提示。我翻來覆去地看瞭幾遍,試圖從字裏行間找到一些綫索,比如是不是指某個特定的工程領域,或者是某個技術階段的延伸?但是,沒有。封麵就像一扇緊閉的門,隻告訴你裏麵是關於供配電係統的,但具體是哪個細分領域,是基礎理論還是應用實踐,抑或是兩者兼有,它都沒有透露。這種信息上的缺失,對於一個第一次接觸這個領域的讀者來說,可能會有點迷茫,甚至會擔心選錯瞭書,不能滿足自己的學習需求。再往細處看,紙張的質感也中規中矩,不算特彆厚實,但摸起來還算光滑,印刷的清晰度也還可以,字體大小適中,至少長時間閱讀不會覺得眼睛疲勞。但總體而言,單看封麵,給人的第一印象就是一本嚴肅、正統的學術著作,缺乏一些能夠激發好奇心和閱讀興趣的亮點,更像是老師布置的任務,而非自己主動想要翻開的讀物。
评分這本書在內容的時效性方麵,我感覺做得還是比較不錯的。雖然是“十一五”規劃教材,時間上已經過去瞭一些年頭,但供配電係統的基本原理和核心技術,很多方麵是相對穩定的。我注意到,書中介紹的一些基礎理論,比如潮流計算、短路計算、繼電保護的基本原理等,都是經過時間檢驗的經典內容,在現今的工程實踐中依然具有重要的指導意義。當然,在一些與新技術、新設備相關的部分,可能相比最新的發展會稍顯滯後,但總體來說,它所涵蓋的知識體係是完整且紮實的。我注意到,書中對於一些標準的引用,可能也遵循瞭當時的要求。但是,這並不影響它作為一本基礎教材的價值。它所建立起來的知識框架,能夠幫助我們更好地理解和學習後續的新技術。而且,我感覺,對於一些基本原理的深入講解,往往比追逐最新的技術潮流更加重要,因為隻有掌握瞭底層原理,纔能更好地理解和應用新技術。所以,盡管齣版時間不是最新,但這本書的知識體係依然具有很高的參考價值,能夠為我們打下堅實的基礎。
评分這本書的語言風格,可以說是一種典型的學術嚴謹,但又不失清晰易懂的風格。它避免瞭口語化和過於通俗的錶達,而是采用瞭規範的專業術語,這對於學習供配電係統的專業知識來說,是非常必要的。然而,它又不像一些過於晦澀難懂的文獻那樣,讓讀者望而卻步。相反,在講解復雜的概念時,編者會盡量采用清晰、準確的語句,避免模棱兩可的錶述。即使是一些非常專業的技術術語,它也會在首次齣現時,給齣比較明確的定義,或者在上下文中有充分的解釋。我注意到,它在闡述一些原理時,會使用一些比較嚴謹的邏輯推理,一步一步地引導讀者去理解。比如,在分析某個故障的産生原因時,它會從最基本的物理定律齣發,層層遞進地分析各種可能因素的影響。同時,這本書的結構也是非常嚴謹的,章節之間、段落之間的銜接非常自然,過渡流暢,不會讓人覺得跳躍或者突兀。這種嚴謹的語言和清晰的邏輯結構,使得讀者在閱讀過程中,能夠保持思維的連貫性,逐步深入地理解書中的內容。我感覺,這本教材在語言的專業性和易讀性之間找到瞭一個很好的平衡點,既保證瞭學術的嚴謹性,又能夠讓非專業背景的讀者也能夠相對容易地接受和理解。
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评分本书的出版得到了南京师范大学电气与自动化工程学院领导和同志们的关心和大力支持。
评分写的可以入门的教材,适合购买
评分本书在内容上既体现其内在联系,又密切结合工程实际,注重反映新技术、新规范、新设备,从而加强了教材的实用性和针对性。
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评分全书共二十一章,分上下两册,上册为供配电系统一次部分,下册为供配电系统二次部分。上册首先讲述了供配电系统的定义和特点,本课程的任务、目的和要求,以及一些学习本课程的预备知识;紧接着介绍供配电系统中常用的电气设备、供配电网络的结构以及变电所的主接线,以便读者能尽快建立起总体概念;然后分别介绍负荷计算、短路电流计算的基本方法,电气设备、导体的选择方法,过电压的防护等。下册介绍供配电系统的继电保护、二次回路及自动装置,最后介绍了供配电系统的新技术。为了便于学生理解所学内容,一些关键章节都配有做了详细分析解答的例题,同时每章都配有思考题与习题,书末附有必要的技术参数和设备参数。
评分非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理
评分本书由南京师范大学赵彩虹担任主编,居荣、吴薛红、唐小波担任副主编,负责全书的构思、组织编写。上册第一、二、七章和下册第一章由赵彩虹编写,上册第三、五章由李天然编写,上册第四、六、十一章和下册第九章由唐小波、居荣编写,上册第八章由李枫编写,上册第九章和下册第七章由赵新红编写,上册第十章由郑梅编写,上册第十二章和下册第二~六、八章由吴薛红编写。全书由吴薛红、唐小波统稿。
评分由于作者水平有限,书中不妥和错误之处在所难免,恳请使用和阅读本书的读者和同行不吝赐教。
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