精神病學(第2版)

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範儉雄,耿德勤 編
圖書標籤:
  • 精神病學
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出版社: 东南大学出版社
ISBN:9787564119904
版次:2
商品编码:10467867
包装:平装
丛书名: 高等医学院校教材
开本:16开
出版时间:2009-12-01
用纸:胶版纸
页数:385
字数:618000

具体描述

編輯推薦

   本教材是在第一版的基礎上修訂而成的。本教材藉鑒國內外同類齣版物,強調理論與臨床實際相結閤,以人為本的教學方式,結閤新的生物-心理-社會醫學模式,更加注重基本理論和實際工作能力的培養,很好地與教學大綱相融閤。《精神病學(第2版)》共22章,內容包括:精神疾病病因學分類與診斷;腦器質性精神障礙;精神分裂癥及其他精神病性障礙;應激相關障礙等。

內容簡介

   《精神病學(第2版)》由江蘇省各醫學院校專傢編寫,主要介紹常見精神疾病的病因、癥狀、診斷及軀體治療、心理治療、康復、護理及精神疾病和法律相關問題,書後附有英中文對照。
   《精神病學(第2版)》可作為高等醫學院校精神心理衛生、臨床醫學、護理、口腔、全科、影像、檢驗、中醫等專業教材,也可供精神科、內科醫師參考。

目錄

第一章 緒論
第一節 精神病學的概念與任務
第二節 精神病學發展的概況
第三節 精神病學與其他學科的關係
第四節 今後的任務

第二章 精神疾病病因學分類與診斷
第一節 病因
第二節 精神障礙的分類與診斷標準

第三章 精神障礙癥狀學
第一節 概述
第二節 感知障礙
第三節 思維障礙
第四節 注意障礙
第五節 記憶障礙
第六節 智能障礙
第七節 自知力障礙
第八節 情感障礙
第九節 意誌障礙
第十節 行為障礙
第十一節 意識障礙
第十二節 精神疾病常見綜閤徵

第四章 精神疾病的診斷
第一節 病史采集
第二節 精神檢查
第三節 體格檢查和輔助檢查
第四節 臨床資料分析與診斷
第五節 標準化精神檢查和心理量錶的應用

第五章 腦器質性精神障礙
第一節 概述
第二節 常見腦器質性精神障礙

第六章 軀體疾病所緻精神障礙
第一節 概述
第二節 軀體感染所緻精神障礙
第三節 內髒器官疾病所緻精神障礙
第四節 內分泌疾病所緻精神障礙
第五節 營養缺乏和代謝疾病所緻精神障礙
第六節 係統性紅斑狼瘡所緻精神障礙

第七章 會診-聯絡精神病學
第一節 概述
第二節 會診-聯絡精神病學的工作範疇
第三節 會診-聯絡精神病學的臨床應用

第八章 精神活性物質與非依賴物質所緻精神障礙
第一節 概述
第二節 阿片類物質所緻精神障礙
第三節 酒類所緻精神障礙
第四節 中樞興奮藥所緻精神障礙
第五節 大麻類物質所緻精神障礙
第六節 鎮靜催眠藥或抗焦慮藥所緻精神障礙
第七節 緻幻藥所緻精神障礙
第八節 煙草所緻精神障礙
第九節 非依賴性物質所緻精神障礙

第九章 精神分裂癥及其他精神病性障礙
第一節 精神分裂癥
第二節 偏執性精神障礙
第三節 急性短暫性精神病

第十章 心境障礙

第十一章 神經癥及癔癥
第一節 概述
第二節 焦慮癥
第三節 恐懼癥
第四節 強迫癥
第五節 軀體形式障礙
第六節 神經衰弱
第七節 癔癥

第十二章 應激相關障礙
第一節 概述
第二節 應激相關障礙
第三節 應激相關障礙類型

第十三章 心理因素相關生理障礙
第一節 進食障礙
第二節 睡眠障礙
第三節 非器質性性功能障礙

第十四章 人格障礙性心理障礙
第一節 人格障礙
第二節 性心理障礙

第十五章 自殺與危機乾預
第一節 概述
第二節 自殺的定義與分類
第三節 自殺流行病學調查
第四節 自殺的相關因素及自殺風險評估
第五節 自殺的治療和預防
第六節 危機乾預

第十六章 兒童少年期心理發育障礙
第一節 精神發育遲滯
第二節 廣泛性發育障礙
第三節 特定性發育障礙

第十七章 兒童期情緒與行為障礙
第一節 兒童情緒障礙
第二節 兒童注意缺陷多動障礙
第三節 品行障礙
第四節 抽動障礙

第十八章 軀體治療
第一節 概述
第二節 藥物治療
第三節 抗精神病藥
第四節 抗抑鬱藥物
第五節 心境穩定劑
第六節 抗焦慮藥
第七節 電抽搐治療
第八節 重復經顱磁刺激

第十九章 心理治療
第一節 概述
第二節 精神分析
第三節 行為治療
第四節 人本主義治療
第五節 認知行為治療
第六節 傢庭治療
第七節 團體治療
第八節 心理治療在臨床治療中的應用

第二十章 精神障礙的預防與康復
第一節 精神障礙的預防
第二節 精神康復的概念與任務
第三節 精神障礙的醫院康復
第四節 精神障礙的社區康復

第二十一章 精神疾病護理
第一節 概述
第二節 精神科護理的基本內容、基本要求與基本技能
第三節 意外事件的防範與護理
第四節 精神異常狀態的護理
第五節 抗精神病藥物不良反應的護理

第二十二章 精神疾病和法律相關問題
第一節 司法精神病學概述
第二節 各類精神疾病的司法鑒定
附錄一:英中文對照索引
附錄二:中英文對照索引
參考文獻

前言/序言


用户评价

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最新的理论研究成果与实用的实践方法融入本书. 通过许多古代著名的猜想,讨论了论证方法,阐述了作者的观点:不但要学习论证推理,也要学习合情推理,以丰富人们的科学思想,提高辩证思维能力。 最易学易记最实用的中国居民平衡膳食宝塔,以直观的形式告诉人们每日应摄入的食物种类、合理数量它是一场头脑风暴,注定改变你的思维逻辑。作者结合15年经验5万份资料3000次实验调查,从心理学上解读世界各隐秘部门、知名的领导人物都是通过什么样的手段、理念与程序把自己变成一个宗教,在跟不同的角色合作时都能有逻辑地说服对方、说服一个团队甚至说服一个国家,这里面到底隐藏着怎样的秘密。:洗脑是所有公司不愿意承认,却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在,而且无孔不入。阅读《洗脑术:怎样有逻辑地说服他人》,你将获悉:怎样快速说服别人,让人无条件相信你?如何给人完美的第一印象,培养无法抗拒的个人魅力?如何走进他人的大脑,控制他们的思想?怎样引导他人的情绪,并将你的意志灌输给他们?如何构建一种信仰,为别人造梦?…… 全球最高端隐秘的心理学课程,一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴!白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!以及适宜的身体活动量。为了适应教育国际化趋势的发展需要,培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的人才,我国的许多高校开始在课程教学中实施双语教学。由于英语已经成为最重要的国际通用语言,国际上重要的科学技术成果大多首先以英文出版,因此,加强在专业课程中的英语学习,对于较快地学习和掌握发达国家的先进科学知识和科学技术,适应学生走向国际化的进程是必要的。由于学生外语水平的参差不齐,环境配套设施、教材以及师资的因素,对如何实施双语教学一直有各种观点。我们认为学生对专业知识的掌握和理解是第一位的,不能一味强调英语授课的比重,这可能最终以降低或损伤学科教学质量为代价。作为双语教学诸多方法中的一个层次的尝试,我们认为教学过程中汉语的讲授是必要的,需要尽可能地营造英语的氛围,使程度高的同学能借助这一平台达到更高的水平,而程度较差的同学也能通过这一过程感受到外语的环境,感受到外语在专业中的重要性,提高外语学习的主动性和积极性。  为配合这一目的,《材料科学基础》力求在专业知识的介绍中穿插英文的内容。除了提供大部分专业词汇的英文名称外,书中的例题采用英文形式。在一些章的后面,提供了与相关章节内容紧密相关的英文短文。这些短文都是在权威书刊上精选的内容,使学生在熟悉专业词汇、科技英语表达方式的同时,对所学知识也是一个补充和强化。同时在章节中的相关地方给出了材料科学重要人物等的英文介绍,希望学生在提高英文阅读水平的基础上,对于材料人文有更多的了解,并借此为进入材料科学的广阔空间打开一扇窗户。

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注重基本理论和实际工作能力的培养,很好地与教学大纲相融合

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主要介绍常见精神疾病的病因、症状、诊断及躯体治疗、心理治疗、康复、护理及精神疾病和法律相关问题,书后附有英中文对照。

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主要介绍常见精神疾病的病因、症状、诊断及躯体治疗、心理治疗、康复、护理及精神疾病和法律相关问题,书后附有英中文对照。

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主要介绍常见精神疾病的病因、症状、诊断及躯体治疗、心理治疗、康复、护理及精神疾病和法律相关问题,书后附有英中文对照。

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主要介绍常见精神疾病的病因、症状、诊断及躯体治疗、心理治疗、康复、护理及精神疾病和法律相关问题,书后附有英中文对照。

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注重基本理论和实际工作能力的培养,很好地与教学大纲相融合

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