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韓國教學社 編

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出版社： 民族出版社

ISBN：9787105075447

版次：1

商品编码：10481803

包装：精装

出版时间：2006-05-01

用纸：胶版纸

页数：2608

字数：9000000

內容簡介

　　 中韓兩國是一衣帶水的近鄰，自1992年中韓兩國建交以來，在政治、經濟、文化、教育、體育、旅遊等諸多領域開展瞭全方位的交流，在我國掀起瞭“韓國語熱”，學習韓國語的熱潮與日升溫。
　　 但我國尚無以現代韓國語語言釋義韓國語詞匯並反映韓國語言與生活的韓文版韓國語詞典。為瞭填補我國圖書市場的這一空白，為瞭滿足學習韓國語的廣大讀者的實際需求，使讀者全方位地瞭解並掌握韓國語，我社策劃並引進教育性、學術性齣版機構——韓國教學社的《韓國語詞典》。《韓國語詞典》是由在辭書與教材編纂方麵具有韓國教學社編纂而成。本詞典是由我社齣版的國內首部體現現代韓國語概貌的世紀版《韓國語詞典》。
　　 本詞典在編纂過程中，以現代韓國語語文為主，兼顧百科的編纂方針，收錄瞭政治、經濟、文化、科技等諸多學科領域的固有名詞、新詞語、外來語、成語、慣用語、俗語、韓國語能力考試（KPT）詞匯；標齣韓國語詞匯詞性、釋義、語法、語源、常用漢字、韓國語字母、韓國語古語詞；在附錄部分精心提供實用價值極高的韓國語拼寫法、韓國標準語規範、韓國標準語元音、漢文教育用基礎漢字、常用漢字訓讀、常用漢字俗字略字、主要成語索引、參考事項索引等附錄，以增強本詞典的知識性與趣味性。
　　 世紀版《韓國語詞典》是一部反映韓國時代精神的集規範性、科學性、實用性、新穎性於一體的韓國語生活信息綜閤詞典。本詞典將是從事經貿、媒體、科技、韓國語教學及韓國語學習者得心應手的工具書。

前言/序言

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全韩文，不错啊！！！

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好厚的一本词典，京东搞活动时买的，便宜好多啊，太划算了，以后要买书就在京东买了，又方便又划算

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到货也很快，喜欢。。。

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读韩国语词典 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　中韩两国是一衣带水的近邻，自1992年中韩两国建交以来，在政治、经济、文化、教育、体育、旅游等诸多领域开展了全方位的交流，在我国掀起了“韩国语热”，学习韩国语的热潮与日升温。　　但我国尚无以现代韩国语语言释义韩国语词汇并反映韩国语言与生活的韩文版韩国语词典。为了填补我国图书市场的这一空白，为了满足学习韩国语的广大读者的实际需求，使读者全方位地了解并掌握韩国语，我社策划并引进教育性、学术性出版机构——韩国教学社的《韩国语词典》。《韩国语词典》是由在辞书与教材编纂方面具有权威性的韩国教学社编纂而成。本词典是由我社出版的国内首部体现现代韩国语概貌的世纪版《韩国语词典》。　　本词典在编纂过程中，以现代韩国语语文为主，兼顾百科的编纂方针，收录了政治、经济、文化、科技等诸多学科领域的固有名词、新词语、外来语、成语、惯用语、俗语、韩国语能力考试（KPT）词汇；标出韩国语词汇词性、释义、语法、语源、常用汉字、韩国语字母、韩国语古语词；在附录部分精心提供实用价值极高的韩国语拼写法、韩国标准语规范、韩国标准语元音、汉文教育用基础汉字、常用汉字训读、常用汉字俗字略字、主要成语索引、参考事项索引等附录，以增强本词典的知识性与趣味性。　　世纪版《韩国语词典》是一部反映韩国时代精神的集规范性、科学性、实用性、新颖性于一体的韩国语生活信息综合词典。本词典将是从事经贸、媒体、科技、韩国语教学及韩国语学习者得心应手的工具书。%D%A%D%A后感悟，我认为读书的意义在于吸收前人的智慧，在于悟。当然还有一些工具性意义，比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多，但不具不可替代性，比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。（1）适于深入地思考和理解；(2)便于反复读和熟读；（3）可以作为“伴侣”随身携带，便于随时学及时请教；（4）历来有“图书馆是知识的宝库”之说，的确如此，读书能知天下事。读书的目的很多，主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念

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　　但我国尚无以现代韩国语语言释义韩国语词汇并反映韩国语言与生活的韩文版韩国语词典。为了填补我国图书市场的这一空白

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