內容簡介
在多年的教學實踐中,為瞭剋服上述問題,作者結閤十餘年的教學經驗,歸納總結瞭一套符閤圍棋教學特點的教學輔導材料,在此基礎上編寫瞭本套《階梯圍棋基礎訓練叢書》。與市麵上現有教材相比,本套圖書有如下特點:
,係列化。 《階梯圍棋基礎訓練叢書》全套共有十一冊,分為《手筋專項訓練》、《死活專項訓練》、 《官子專項訓練》三個專題。其中, 《手筋專項訓練》共有五冊,本冊是第四本“從1級到業餘初段”,專門針對1級至業餘初段階段的學生設計,內容涵蓋瞭高級吃子手筋、高級對殺手筋、高級連接和分斷手筋、高級攻擊手筋、高級防守手筋等。教師在一個階段可以在一個專題方麵深入係統地進行教學,學生也可以有針對性地提高專項知識。
第二,習題化。 《階梯圍棋基礎訓練叢書》采用習題的形式進行內容講述,便於教師在教學中抓住重點,也便於學生養成思考習慣。另外,每冊有近800道習題,大量的習題還可以供學生檢驗學習成果之用。
第三,階梯化。 《階梯圍棋基礎訓練叢書》內容安排循序漸進,由淺入深,通俗易懂,實用性強。
編者認為,一套好的圍棋教學輔導資料應該做到:孩子喜歡,教師愛用,傢長明白。 《階梯圍棋基礎訓練叢書》應該是符閤這三方麵特點的精品圍棋圖書,得到瞭少兒圍棋培訓聯盟的大力推薦。
目錄
單元
吃子手筋
徵吃
迴龍徵
枷吃
滾打包收
接不歸
金雞獨立
老鼠偷油
寬徵
大頭鬼
黃鶯撲蝶
綜閤運用
第二單元
對殺手筋
二氣的對殺
三氣的對殺
四氣的對殺
有眼殺無眼
打劫
第三單元
連接和分斷
連接
分斷
第四單元
攻擊手筋
封鎖
破壞棋形
搜根
常形進攻
打劫
第五單元
防守手筋
齣頭
整形
打劫
騰挪
答案
前言
由於職業的關係,我經常有機會接觸到職業或者業餘的圍棋高手。在印象中,采訪圍棋高手或看彆人采訪時,總容易問到這樣一個問題:“下圍棋,你覺得快樂嗎?”
迴答幾乎都是肯定的。唯有不同的是,一些高手會略有遲疑。因為,在他們看來,難道這算是一個問題嗎——如果我不快樂,我還下圍棋乾什麼?印象深的一次,是一位國內業餘高手反問:“你也下棋,你不覺得快樂嗎?”我一愣:“我……下棋當然快樂。”
是啊!
求道一生,欲窮盡變化——這是高手獻身圍棋藝術執著的快樂。
紋枰對坐,所欲隨心,聚友手談,煙馥茶鮮——這是普通愛好者暢達的快樂。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花——這是文人優雅的快樂。
學生弟子取得瞭讓自己欣慰的成績——這是圍棋教師釋懷的快樂。
通過圍棋,學會瞭思考問題的方法,鍛煉瞭麵對睏難的意誌,認識瞭好朋友——這是學棋少年無憂的快樂。
記得有一個棋友,網名叫做“快樂圍棋”,水平不高,不停地升段降段,但他樂此不疲。麵對纔上小學的兒子發齣的“爸爸,你怎麼這麼愛下棋”的好奇,他樂嗬嗬地迴答:“我圍棋我快樂。”
不久,他就把兒子送進瞭圍棋學校。去上課之前,這位快樂的父親對見到新老師新同學新事物的快樂的兒子說:“你圍棋,你也會快樂。”
我是工994年開始從事圍棋教學工作的。在十餘年的教學生涯中,我總結瞭許多經驗,也得到瞭一些感悟。
圍棋起源於中國,迄今已有五韆年的曆史。在古代,“琴棋書畫”並稱為四大藝術。這裏的棋,指的就是圍棋。作為一項傳統藝術,曆經五韆年歲月而經久不衰,足見其藝術魅力和迷人風釆。
近年來,隨著素質教育的深入發展,圍棋作為一門的素質教育課程越來越受到學校、教師、傢長、學生的喜愛。
這本書的紙張質量和印刷清晰度都相當不錯,這一點值得肯定,畢竟是需要反復翻閱的工具書。然而,我不得不指齣,在涉及一些復雜的氣和“劫爭”的講解時,文字描述略顯冗長,且缺乏更直觀的動態圖示輔助。圍棋中的氣和劫爭往往是極其微妙的,一個“提”和“不提”的先後順序,可能導緻全局的勝負。書中試圖用靜態的文字去捕捉這種動態變化,顯得有些力不從心。我不得不頻繁地在書本和實體棋盤之間來迴對照,纔能勉強跟上作者的思路。對比其他一些更側重於死活的入門書,它們通常會用大量的圖例來展示氣路的變化,而這本書在這方麵顯得保守瞭許多。總而言之,它更像是一本針對特定技巧的強化手冊,而不是一本包羅萬象的基礎教程。對於想通過閱讀獲得全麵提升的新手,可能需要搭配其他更具可視化教學特點的材料來使用,纔能達到最佳學習效果。
评分這本書的特點在於它對“手筋”的理解似乎更加偏嚮於實戰中的應對,而非純理論的推演。我發現它在介紹一些關鍵的局部戰鬥時,會穿插引用一些職業棋手的對局片段,這對於想提升實戰意識的棋手來說非常有價值。然而,對於像我這樣還在努力區分“正著”與“俗手”的初學者而言,這些高水平的案例顯得有些高深莫測。書中對於不同手筋的適用場景描述得較為精煉,少瞭許多“如果對方這樣走,你就應該那樣做”的詳盡分支討論。這使得在實際對局中,我常常記住瞭招法,卻不明白背後的邏輯,導緻遇到變化時,依然會束手無策。我更希望看到的是,一個手筋的齣現,能伴隨至少兩到三種不同應對的優劣對比,這樣纔能真正理解為何這個手筋被稱為“好手”。這種精簡的風格,更像是給已經有一定基礎,但想把技巧打磨得更鋒利的棋手準備的,對於我這種想打好地基的初學者來說,感覺地基材料不夠紮實,反而有些虛浮。
评分我嘗試從書中關於“布局基礎”的部分入手,希望能夠建立一個穩固的開局框架。坦白說,關於布局的論述略顯單薄,更多的是展示瞭一些典型的棋形和定式的結果,對於為什麼這個定式是最好的,它所蘊含的“地盤觀”和“效率觀”講解得不夠透徹。比如,書中提到“三三”的價值,但我讀完後仍然無法清晰地在腦海中構建齣不同開局對中盤影響的宏觀圖景。它更像是一本“招法手冊”,告訴你“這裏要這麼下”,而不是一本“理念指南”,告訴你“為什麼這麼下”。很多時候,圍棋的魅力在於其宏大的戰略構思,而這本書記載的更多是微觀層麵的技巧博弈。如果讀者期待能從中學習到如何構建一個平衡且具有潛力的開局,可能會感到失望。對於想要從“會下棋”到“會布局”跨越的讀者來說,這本書提供的幫助似乎不夠全麵,更側重於中盤的局部廝殺訓練。
评分從書籍的編排和語言風格來看,這本書明顯更偏嚮於“訓練”和“應試”的目的性。它的章節劃分非常明確,一個接一個的都是實戰問題和解析,節奏感非常快,幾乎沒有停下來讓人喘息或思考的時間。對於自律性較強的學習者來說,這種高強度的訓練模式或許有效,但對於容易分心的人來說,很容易陷入機械記憶的誤區,即記住瞭解法,但並未真正理解棋理。我個人的閱讀體驗是,每完成一個單元的練習後,成就感是有的,但這種成就感更多停留在“我做對瞭題”,而不是“我學會瞭思考”。這種訓練帶來的提升是綫性的、局部的,缺乏那種能觸類旁通、提升整體棋力的那種啓發性。如果這本書能加入更多關於思考路徑的描述,比如在解題過程中應遵循的排除法或優先級判斷,那它的價值會大大提升。
评分初次接觸圍棋,希望能找到一本能係統引導我入門的書籍,於是選擇瞭這本據說講解很細緻的教材。說實話,拿到手時感覺內容排版有點過於密集,對於一個完全的新手來說,初期的閱讀體驗稍顯吃力。尤其是在解釋一些基本規則和手筋概念時,總感覺有些概念的引入不夠平滑,需要反復閱讀纔能勉強理解其深層含義。比如,對於“打吃”、“提”這些基礎術語的插圖說明,雖然努力想做到清晰,但對於那些沒有接觸過棋盤的讀者來說,還是略顯抽象。我期望的入門書應該像一位耐心十足的老師,一步步牽著我的手,從最簡單的“對角”和“占角”講起,然後纔慢慢過渡到復雜的手筋變化。這本書在某些章節似乎跳躍性有點大,讓人感覺像是直接被丟到瞭中級課程裏,而不是1級的起點。不過,書中收錄瞭一些經典的“死活題”,雖然我目前還解不齣來,但至少能感受到未來學習的方嚮,這算是一個小小的安慰吧。整體而言,對於完全沒有基礎的人來說,這本書的門檻可能設置得偏高瞭一點,需要讀者有一定的自學能力和耐心去啃讀那些相對晦澀的段落。
评分不错,儿子要的,正版
评分便宜,所以买了好几本相关书籍。内容是挺好的,印刷差一些,但不影响使用。
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评分书还可以,就做题用,送货太慢,用了八天,还算快递!
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评分给孩子买的,书很轻,拿在手里很愚座
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