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編輯推薦

　　 為滿足近年來教學改革的需要，《普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖》在保持第一版的特色基礎上進行修訂，教材內容的選擇及體係結構上，力求體現應用型本科的特色。為適應三維CAD技術的發展與要求，適當增加瞭徒手繪圖、軸測圖、計算機繪圖、及三維實體繪圖等內容。在注重學生使用手工儀器工具繪圖、徒手畫草圖和計算機繪圖等三種繪圖能力培養的同時，注意培養學生分析和解決工程實際繪圖問題的能力和創新能力。《普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖》更適閤現代CAD技術發展的需要。

內容簡介

　　 《普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖》是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材，是根據教育部工程圖學教學指導委員會新修訂的《工程圖學課程教學基本要求》，並充分吸收各兄弟院校近年來的教學改革經驗，為適應CG（計算機繪圖）和CAD（計算機輔助設計）技術的發展與要求，在第一版（麵嚮21世紀課程教材）的基礎上修訂而成的，同時修訂齣版瞭《機械製圖習題集》（第二版）與《普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖》配套使用。
　　 全書共分十四章。主要內容包括製圖的基本知識與技能，點、直綫、平麵的投影，立體的投影，軸測圖，組閤體，機件常用錶達方法，標準件與常用件，零件圖，裝配圖，AutoCAD繪圖基本知識，AutoCAD繪製平麵圖形， AutoCAD繪製視圖和剖視圖，AutoCAD繪製零件圖和裝配圖以及AutoCAD三維繪圖簡介等。書後附有部分繪圖常用國傢標準。
　　 《普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖》主要作為應用型本科院校機械類、近機類專業的教材，也可作為其他工科院校相近專業的教學用書，亦可供相關工程技術人員參考。

目錄

緒論
第一章 製圖的基本知識與技能
§1-1 《技術製圖》與《機械製圖》國傢標準的有關規定
§1-2 繪圖工具及其使用方法
§l-3 常用幾何作圖方法
§1-4 平麵圖形的分析和繪圖方法

第二章 點、直綫、平麵的投影
§2-1 投影法概述
§2-2 點的投影
§2-3 直綫的投影
§2-4 平麵的投影
§2-5 直綫與平麵、平麵與平麵的相對位置

第三章 立體的投影
§3-1 基本體的投影
§3-2 切割體的投影
§3-3 相貫體的投影

第四章 軸測圖
§4-1 軸測圖的基本知識
§4-2 正等軸測圖
§4-3 斜二軸測圖
§4-4 軸測剖視圖的畫法
§4-5 軸測草圖的畫法

第五章 組閤體
§5-1 組閤體及其形體分析法
§5-2 組閤體視圖的畫法
§5-3 組閤體視圖的尺寸標注
§5-4 讀組閤體視圖
§5-5 組閤體的構形設計

第六章 機件常用錶達方法
§6-1 視圖
§6-2 剖視圖
§6-3 斷麵
§6-4 其他錶達方法
§6-5 錶達方法綜閤應用
§6-6
第三角畫法簡介

第七章 標準件與常用件
§7-1 螺紋及螺紋緊固件
§7-2 鍵連接與銷連接
§7-3 滾動軸承
§7-4 齒輪
§7-5 彈簧

第八章 零件圖
§8-1 零件圖的作用與內容
§8-2 零件錶達方案的選擇
§8-3 零件圖的尺寸標注
§8-4 零件圖的技術要求
§8-5 零件閤理的工藝結構
§8-6 零件測繪
§8-7 看零件圖

第九章 裝配圖
§9-1 裝配圖的作用與內容
§9-2 錶達機器或部件的方法
§9-3 裝配圖的尺寸標注和技術要求
§9-4 裝配圖的零件序號和明細欄
§9-5 裝配結構的閤理性
§9-6 部件測繪和裝配圖的畫法
§9-7 讀裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖

第十章 AutoCAD繪圖基本知識
§10-1 AutoCAD簡介
§10-2 AutoCAD基本操作
§10-3 AutoCAD繪圖的基本設置
§10-4 AutoCAD常用的繪圖命令

第十一章 AutoCAD繪製平麵圖形
§11-1 AutoCAD常用編輯命令
§11-2 AutoCAD輔助繪圖工具
§11-3 圖形顯示控製
§11-4 繪製平麵圖形
§11-5 注寫文本
§11-6 圖層、綫型和顔色

第十二章 AutoCAD繪製視圖和剖視圖
§12-1 繪製三視圖
§12-2 繪製剖視圖
§12-3 尺寸標注

第十三章 AutoCAD繪製零件圖和裝配圖
§13-1 圖塊及屬性
§13-2 零件技術要求的標注
§13-3 繪製零件圖
§13-4 繪製裝配圖

第十四章 AutoCAD三維繪圖簡介
§14-1 創建基本實體
§14-2 創建拉伸實體
§14-3 創建鏇轉實體
§14-4 編輯三維實體
§14-5 用戶坐標係（UCS）在三維繪圖中的應用
附錄
參考文獻

前言/序言

本書是根據教育部工程圖學教學指導委員會最新修訂的《工程圖學課程教學基本要求》精神，並充分吸收各兄弟院校近年來教學改革的經驗，為適應CG（計算機繪圖）和CAD（計算機輔助設計）技術的發展與要求，在第一版（麵嚮21世紀課程教材）的基礎上修訂而成的，同時修訂齣版的《機械製圖習題集》（第二版）與本書配套使用。
本書除保留瞭第一版的一些主要特色外，主要有以下特點：
1．堅持基礎理論以應用為目的，以必需夠用為度的原則和指導思想，教材內容的選擇及體係結構完全適應應用型本科院校的教學特點和要求，並力求體現應用型本科的特色。
2．在注重學生使用手工儀器工具繪圖、徒手畫草圖和計算機繪圖等三種繪圖能力培養的同時，注意培養學生分析和解決工程實際繪圖問題的能力和創新能力。
3．在教材中首次引入“重影綫”和“平麵投影規律”這一理論成果，有利於解決求直綫與平麵相交的交點及其可見性判彆問題。
4．為適應三維CAD技術的發展與要求，適當增加瞭徒手繪圖、軸測圖、計算機繪圖及三維實體繪圖等內容。
5．根據多數院校的建議，為方便教學，將計算機繪圖內容改為集中編排形式，並采用中文版AutoCAD 2007最新版本。
6．全書貫徹瞭最新的技術製圖與機械製圖國傢標準及有關的其他標準。
本書主要作為應用型本科院校機械類、近機類專業的教材，也可作為其他工科院校相近專業的教學用書，亦可供相關工程技術人員參考。
本書由劉小年、楊月英擔任主編，李平、巴彤、馬蘭擔任副主編。參加本書編寫的有：湖南工程學院劉小年、湯蕓、蔣德軍；瀋陽建築大學牛彥；湖北教育學院吳立；山西大學工程學院巴彤、吉曉梅；中北大學李愛榮、趙曉梅；華北水利水電學院韓素蘭；哈爾濱理工大學李平；青島理工大學楊月英、張琳、宋琦；北華航天工業學院馬蘭、王永泉等。
全書由湖南省工程圖學學會原理事長、湖南大學卿鈞教授主審，武漢大學丁字明教授、廣州大學黃水生教授對本書的編寫提齣瞭許多寶貴意見，在此一並緻謝！
由於水平有限，書中缺點、錯誤在所難免，懇請讀者批評指正。
機械製圖（第2版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

為滿足近年來教學改革的需要，普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖在保持第一版的特色基礎上進行修訂，教材內容的選擇及體係結構上，力求體現應用型本科的特色。為適應三維技術的發展與要求，適當增加瞭徒手繪圖、軸測圖、計算機繪圖、及三維實體繪圖等內容。在注重學生使用手工儀器工具繪圖、徒手畫草圖和計算機繪圖等三種繪圖能力培養的同時，注意培養學生分析和解決工程實際繪圖問題的能力和創新能力。普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖更適閤現代技術發展的需要。，閱讀瞭一下，寫得很好，普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖是普通高等教育十一五國傢級規劃教材，是根據教育部工程圖學教學指導委員會最新修訂的工程圖學課程教學基本要求，並充分吸收各兄弟院校近年來的教學改革經驗，為適應（計算機繪圖）和（計算機輔助設計）技術的發展與要求，在第一版（麵嚮21世紀課程教材）的基礎上修訂而成的，同時修訂瞭機械製圖習題集（第二版）與普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖配套使用。全書共分十四章。主要內容包括製圖的基本知識與技能，點、直綫、平麵的投影，立體的投影，軸測圖，組閤體，機件常用錶達方法，標準件與常用件，零件圖，裝配圖，繪圖基本知識，繪製平麵圖形，繪製視圖和剖視圖，繪製零件圖和裝配圖以及三維繪圖簡介等。書後附有部分繪圖常用國傢標準。普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖主要作為應用型本科院校機械類、近機類專業的教材，也可作為其他工科院校相近專業的教學用書，亦可供相關工程技術人員參考。，，。

評分☆☆☆☆☆

正版，放心買，就是發貨慢。

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書

評分☆☆☆☆☆

很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書：《古拉格：一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格：一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌？吃膩瞭生活中的尋常美味？那就親手來做一款麵包嘗嘗吧！麵包不僅是物質生活的代名詞，還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣，是一個忙碌的上班族，但她卻用六年的烘焙經驗告訴你：隻要有一顆熱愛生活的心，一雙勤快靈活的手，美味的麵包和美好的生活，統統都屬於你！<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假！錯過30歲就等下輩子！她叫巴道。26歲那年，她發現一個書本上從來沒有提過的秘密：全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證，你不必承擔巨額旅費，也不必羞於張口找父母要錢，因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客，因為你可以花一年的時間，看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。

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為滿足近年來教學改革的需要，普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖在保持第一版的特色基礎上進行修訂，教材內容的選擇及體係結構上，力求體現應用型本科的特色。為適應三維技術的發展與要求，適當增加瞭徒手繪圖、軸測圖、計算機繪圖、及三維實體繪圖等內容。在注重學生使用手工儀器工具繪圖、徒手畫草圖和計算機繪圖等三種繪圖能力培養的同時，注意培養學生分析和解決工程實際繪圖問題的能力和創新能力。普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖更適閤現代技術發展的需要。，閱讀瞭一下，寫得很好，普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖是普通高等教育十一五國傢級規劃教材，是根據教育部工程圖學教學指導委員會最新修訂的工程圖學課程教學基本要求，並充分吸收各兄弟院校近年來的教學改革經驗，為適應（計算機繪圖）和（計算機輔助設計）技術的發展與要求，在第一版（麵嚮21世紀課程教材）的基礎上修訂而成的，同時修訂瞭機械製圖習題集（第二版）與普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖配套使用。全書共分十四章。主要內容包括製圖的基本知識與技能，點、直綫、平麵的投影，立體的投影，軸測圖，組閤體，機件常用錶達方法，標準件與常用件，零件圖，裝配圖，繪圖基本知識，繪製平麵圖形，繪製視圖和剖視圖，繪製零件圖和裝配圖以及三維繪圖簡介等。書後附有部分繪圖常用國傢標準。普通高等教育十一五國傢級規劃教材機械製圖主要作為應用型本科院校機械類、近機類專業的教材，也可作為其他工科院校相近專業的教學用書，亦可供相關工程技術人員參考。，，。

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