《循序漸進西班牙語聽說（1）》提供瞭西班牙人日常生活及其社會、文化的多種豐富的題材和口語錶達方式，目的在於提高學生的聽說能力和交際能力，同時豐富西班牙文化知識，瞭解西班牙人的日常生活，為今後西班牙語專業課的學習打下堅實的基礎。作為聽說類教材，本教程不設置語法講解等內容。每課有關語法項目的口頭練習的進度以董燕生、劉建兩位教授編寫的《現代西班牙語》為依據，詞匯錶和某些課文內容也與該書密切相關。希望在教學中能把《現代西班牙語》作為精讀教材，把《循序漸進西班牙語聽說（1）》作為聽說課教材使用，以期發揮兩種教材相互補充、相得益彰的功能。

作者簡介

劉永信，西班牙語教授，1960-1965年間在北京外國語大學西班牙語專業學習，1979-1981年在馬德裏大學進修，主攻西班牙文學，1965年本科畢業留北外任教直至退休。曾兩次赴馬德裏自治大學任客座教師，教授漢語和中國文化；1996-2000年擔任北京外國語大學西班牙語係係主任、北外校學術委員會委員，其問當選中國高等學校外語專業教學指導委員會西語組委員、中國西班牙語教學研究會會長，並擔任西語雜誌《中國建設》的顧問。1998年主持召開新中國建立以來的首屆國際西班牙語研討會。目前在大連外國語學院任教。主要齣版物：《西班牙文學選集》（與董燕生、丁文林共同編寫，外研社，1998）、《社會小說評介》（萌芽雜誌社，1982），發錶的主要西班牙語論文有：《西班牙語綜閤教學法》、《孔子哲學原理》、《孔子的教育思想及其實踐》、《中國書籍的變遷》等。

內頁插圖

第一課你是哪裏人？
要點講解1 Hola的用法
要點講解2 詢問姓名和齣生地
瞭解西班牙西班牙語簡介

第二課很高興認識你！
要點講解1 tu和usted的使用場閤
要點講解2 非正式場閤和正式場閤所使用語言的差異
瞭解西班牙非正式場閤和正式場閤的稱謂問題

第三課馬諾羅的傢
要點講解疑問詞que，como，cuanto構成的特殊疑問句
瞭解西班牙西班牙的行政區域

第四課你父親是韆什麼的？
要點講解1 詢問職業的用語
要點講解2 錶示方位的用語
瞭解西班牙大學生公寓（Colegio Mayor）

第五課同學們的背包
要點講解1 句型De qulen es？和De que color es？
要點講解2 冠詞作為代詞使用
瞭解西班牙西班牙的教育體製

第六課我和父母一起住
要點講解1 詢問傢庭情況的用語
要點講解2 set和Bestar的用法
瞭解西班牙西班牙傢庭

第七課洛佩斯先生住在哪裏？
要點講解1 詢問住址
要點講解2 問句Adonde vas？和己Que vas a hacer？及其迴答
7解西班牙西班牙的街道名稱和住班的寫法

第八課你的電話號碼是多少？
要點講解1 如何接電話？
要點講解1 如何詢問電話號碼及迴答
瞭解西班牙電話號碼的讀法

第九課我們需要你的資料
要點講解1 打電話找人
要點講解2 個人資料包括的主要內容
瞭解西班牙以西班牙語為母語的人的姓名

第十課你怎麼瞭？
要點講解1 對患者的建議和醫囑
要點講解2 關於動詞doler的用法
瞭解西班牙西班牙各省的郵編和國際長途電話區號

第十一課你幾點去商店？
要點講解時間錶達法
瞭解西班牙西班牙人的作息時間

第十二課我要預訂（房間）
要點講解嚮賓館預訂房間
瞭解西班牙西班牙的貨幣和銀行

第十三課一天又一天
要點講解1 動詞gustar，encantar和preferir的用法
要點講解2 關於喜好、興趣、偏愛等的提問和迴答
瞭解西班牙 “援助行動”組織（Ayuda en Accion）

第十四課我們如何約定？
要點講解1 約定外齣以及提齣建議
要點講解2 parecer的用法
瞭解西班牙西班牙人的休閑娛樂活動

第十五課在外麵就餐
要點講解1 在餐館就餐用語
要點講解2 公共場閤用語
瞭解西班牙西班牙美食

第十六課購物
要點講解購物用語
瞭解西班牙西班牙紡織服裝集團公司

第十七澡去Atocha火車站怎麼走？
要點講解問路
瞭解西班牙馬德裏的地鐵及車票

第十八課我的迷人社區
要點講解1 estar+副動詞
要點講解2 感嘆句：Que+名詞（形容詞或副詞）的結構
瞭解西班牙塞維利亞大教堂的風嚮標塔（la Giralda）

第十九課天氣怎麼樣？
要點講解1 錶示程度的詞語
要點講解2 說明天氣的動詞
瞭解西班牙西班牙的氣候

第二十課你的生日是哪一天？
要點講解1 日期錶示法
要點講解2 祝賀生日
瞭解西班牙西班牙的重大節日

第二十一課你的男朋友真帥！
要點講解人物描寫
瞭解西班牙畢生獻身於國際奧林匹剋運動的薩馬蘭奇

第二十二課昨天發生的事
要點講解1 錶示過去時間的詞語
要點講解2 感嘆句的幾種常見句型
瞭解西班牙西班牙的“世界遺産”名錄

第二十三課人生經曆
要點講解1 百位數至韆位數
要點講解2 如何書寫簡曆
瞭解西班牙獲得諾貝爾文學奬的西班牙人

第二十四課今非昔比
要點講解1 形容詞相對最高級
要點講解2 陳述式簡單過去時與過去未完成時的比較
瞭解西班牙西班牙人的文化消費習慣

第二十五課你從事哪種體育運動？
要點講解1 自復被動句與無人稱句
要點講解2 形容詞+mente構成副詞
瞭解西班牙西班牙足球

第二十六課西班牙旅遊業
要點講解1 現在完成時的變位和用法
要點講解2 Io+形容詞
要點講解3 韆至億以上基數詞的錶示法
瞭解西班牙聖地亞哥朝聖之路

第二十七課激動人心的旅行
要點講解現在完成時與簡單過去時的比較
瞭解西班牙西班牙的醫療係統

第二十八課西班牙印象
要點講解1 Io+que的用法
要點講解2 古建築的種類
瞭解西班牙普拉多國傢博物館（Museo Nacional del Prado）

精彩書摘

西班牙的“援助行動”組織是獨立的、非政府的並從事公益事業的民間組織。成立於1981年，總部在馬德裏。巴塞羅那、瓦倫西亞、塞維利亞和拉科魯尼亞都有它的辦事處，其成員在全國各地開展工作。目前有20多萬西班牙傢庭加入瞭“援助行動”組織，1200多名誌願者為其工作。
“援助行動”組織的基本宗旨是改善貧睏國傢和地區的孩子、傢庭以及社區的生活條件；滿足居民對教育、醫療和基礎設施等基本生活的需要；提倡男女平等，改善生活環境，提供人道主義緊急援助，在受援地區實施全方位發展計劃，促進當地經濟的發展，最終達到消滅貧睏和不公正現象。
“援助行動”組織的經費主要由企業、機構和個人提供，它開設的網上購物商店也是一個經費來源的重要渠道。
“援助行動”組織在美洲、亞洲和非洲三大洲的21個國傢實施122項援助行動計劃。拉丁美洲的受援國傢是：玻利維亞、哥倫比亞、厄瓜多爾、薩爾瓦多、危地馬拉、洪都拉斯、墨西哥、尼加拉瓜、巴拉圭和秘魯；非洲地區：埃塞厄比亞、赤道幾內亞、肯尼亞、馬拉維、莫桑比剋和烏乾達；亞洲地區的受援國傢是：印度、尼帕爾、巴基斯坦、孟加拉、巴基斯坦以及越南。

前言/序言

　　《循序漸進西班牙語聽說》是為西班牙語專業教學編寫的，同樣適用於社會培訓班和自學者。每課由三部分組成：聽力和口語練習、要點講解、瞭解西班牙。其中，練習題涵蓋對話體課文、敘述體課文、特定語法項目的口頭練習以及復習性質的口譯練習。
　　本書提供瞭西班牙人日常生活及其社會、文化的多種豐富的題材和口語錶達方式，目的在於提高學生的聽說能力和交際能力，同時豐富西班牙文化知識，瞭解西班牙人的日常生活，為今後西班牙語專業課的學習打下堅實的基礎。
　　作為聽說類教材，本教程不設置語法講解等內容。每課有關語法項目的口頭練習的進度以董燕生、劉建兩位教授編寫的《現代西班牙語》為依據，詞匯錶和某些課文內容也與該書密切相關。希望在教學中能把《現代西班牙語》作為精讀教材，把本書作為聽說課教材使用，以期發揮兩種教材相互補充、相得益彰的功能。
　　本書為第一冊，共28講，可供本科一年級兩個學期使用，建議從第一學期第三周開始，每周上兩個學時，每次上課前學生應做好課前預習，熟悉新單詞，掌握新句型，以提高課堂效率。
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