生理學學習指導及習題集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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彭波 編

圖書標籤:

• 生理學
• 醫學
• 學習指導
• 習題集
• 教材
• 醫學教育
• 生物學
• 考研
• 復習
• 醫學專業

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117125765

版次：1

商品编码：10556561

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-03-01

用纸：胶版纸

页数：134

字数：218000

內容簡介

《生理學學習指導及習題集》是以全國高等職業技術教育“五年一貫製”衛生部規劃教材《生理學》（第2版）為依據編寫，主要作為學生學習《生理學》（第2版）時的輔助教材，目的是幫助學生掌握生理學的學習內容和方法，提高學生的能力和素質，是一本啓迪思考和解決問題的引導書。
《生理學學習指導及習題集》的主要框架為學習綱要、知識旁引、能力訓練和題例解析四部分。

目錄

第一章 緒論
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

第二章 細胞的基本功能
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

第三章 血液
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

第四章 血液循環
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

第五章 呼吸
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

第六章 消化和吸收
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

第七章 能量代謝與體溫
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

第八章 尿的生成與排齣
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

第九章 感覺器官的功能
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

第十章 神經係統的功能
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

第十一章 內分泌
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

第十二章 生殖
一、學習綱要
二、知識旁引
三、能力訓練
四、題例解析

前言/序言

《生理學學習指導及習題集》內容簡介 本書旨在為學習生理學的學生提供一份全麵、係統且實用的學習輔助材料。生理學作為一門研究生命體正常生命活動規律的學科，其內容涵蓋瞭從細胞、組織、器官到係統等多個層麵的復雜機製。理解這些機製對於認識生命本質、預防疾病、指導臨床實踐具有至關重要的意義。 本書將生理學知識體係分解為邏輯清晰的章節，每一章節都圍繞著特定的生理過程或係統展開。 核心內容構成： 1. 知識點梳理與精講： 導論與細胞生理學： 介紹生命的基本單位——細胞的結構與功能，包括細胞膜的通透性、靜息電位和動作電位的産生與傳導、細胞內信號轉導機製等。這部分是理解後續所有生理活動的基礎。 體液與循環係統： 詳細闡述體液的組成、分布與調節，血液的成分、功能及其凝血機製。重點講解心髒的泵血功能、血管的結構與功能、血壓的形成與調節、以及血液循環的組成和意義。 呼吸係統： 深入分析氣體交換的原理，包括肺通氣、肺換氣和組織換氣。闡述呼吸運動的調節以及血氧運輸和二氧化碳運輸的過程。 消化係統： 涵蓋消化道各段的運動和分泌功能，如口腔、食管、胃、小腸、大腸的消化液分泌、消化酶的作用以及營養物質的吸收過程。重點介紹胃腸激素的調節作用。 泌尿係統： 解釋腎髒的結構與功能，包括腎小球濾過、腎小管重吸收和分泌的機製，以及尿液的形成過程。探討水鹽平衡、酸堿平衡和排泄功能的調節。 神經係統： 分為中樞神經係統和周圍神經係統。在中樞神經係統部分，會介紹神經元的結構和功能，突觸傳遞，感覺、運動和自主神經係統的基本原理，以及大腦皮層的高級功能，如學習、記憶、意識等。在周圍神經係統部分，會講解神經縴維的傳導，以及感覺、運動和自主神經節的組成。 內分泌係統： 介紹各種內分泌腺及其分泌的激素，闡述激素的化學本質、作用機製、生理功能以及相互間的調節關係，例如血糖調節、生長發育、生殖等。 生殖係統： 講解男性和女性生殖器官的結構與功能，性激素的作用，精子和卵子的發生，受精、妊娠和分娩的過程，以及月經周期等。 肌肉係統： 闡述骨骼肌、平滑肌和心肌的收縮機製，包括肌絲滑動學說，以及肌縴維的興奮-收縮偶聯。 感官係統： 介紹視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等感覺器官的結構和功能，以及神經衝動是如何被轉化為我們能感知到的信息。 免疫係統： 概述免疫係統的組成、免疫應答的類型（體液免疫和細胞免疫），以及免疫調節機製。 2. 關鍵概念與理論解析： 本書會提煉齣每個章節中的核心概念，例如“穩態”、“反饋調節”、“興奮-收縮偶聯”、“動作電位”、“神經遞質”、“激素”等，並用通俗易懂的語言進行解釋，幫助學生建立起清晰的概念框架。 對於復雜的生理過程，如復雜的信號轉導通路、神經遞質的釋放與結閤、激素的閤成與分泌等，會采用圖解或流程圖的方式進行演示，化繁為簡。 3. 學習策略與方法指導： 針對生理學知識的特點，本書會提供行之有效的學習方法。例如，強調理解“為什麼”和“怎麼樣”而非死記硬背，建議學生通過聯想、類比、繪製概念圖等方式來加深記憶和理解。 對於需要掌握大量細節的章節，如解剖結構、生理數值等，會提供記憶技巧和復習建議。 4. 多樣化習題設計： 選擇題： 涵蓋概念辨析、原理應用、數據分析等多種題型，旨在檢驗學生對基礎知識的掌握程度。 填空題： 考察學生對關鍵術語、公式和生理過程的記憶。 名詞解釋： 要求學生準確理解和闡述生理學中的重要概念。 簡答題： 引導學生對復雜的生理過程進行分析和解釋，培養其邏輯思維和錶達能力。 論述題： 鼓勵學生對某一生理現象進行深入分析，或比較不同生理過程的異同，提升綜閤運用知識解決問題的能力。 案例分析題： 結閤臨床實際或生活中的生理現象，讓學生運用所學知識分析問題，學以緻用。 5. 習題解析與錯題集： 本書提供詳盡的習題答案解析，不僅給齣正確答案，還會解釋解題思路和關鍵點，幫助學生理解錯誤的原因，並鞏固相關知識。 對於一些容易混淆或齣錯的題目，會進行特彆提示和講解。 本書特色： 體係全麵： 涵蓋瞭生理學研究的主要領域，內容結構緊湊，邏輯性強。 重點突齣： 明確指齣各章節的核心知識點和難點，幫助學生把握學習主綫。 理論與實踐結閤： 豐富的習題類型，特彆是案例分析題，將理論知識與實際應用緊密聯係。 指導性強： 提供個性化的學習方法建議，幫助學生提高學習效率。 易於理解： 語言力求簡潔明瞭，圖文並茂，使學習過程更加直觀和有趣。 本書是生理學初學者、進階學習者以及備考相關課程的理想輔導材料。通過係統地學習和大量的練習，學生能夠紮實掌握生理學的基本理論和技能，為進一步的醫學、生命科學學習打下堅實基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格也讓我感到親切。它沒有使用過於晦澀難懂的專業術語，而是盡量用簡潔明瞭的語言來解釋復雜的生理過程。即使是一些比較抽象的概念，作者也運用瞭很多生動的比喻和形象的描述，讓我更容易理解和接受。我尤其欣賞它在講解一些關鍵概念時，會穿插一些生活中的例子，比如心髒的跳動、呼吸的機製等等，這些貼近生活的例子能夠幫助我建立起對生理學現象的直觀認識，讓抽象的知識變得具體起來。這種接地氣的講解方式，讓我在閱讀過程中不會感到枯燥乏味，反而會産生濃厚的學習興趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計我很喜歡，封麵采用瞭柔和的莫蘭迪色係，標題“生理學學習指導及習題集”字體清晰，排版也很規整，拿在手裏很有分量感，一看就是那種內容紮實的書。我尤其欣賞它紙張的質感，觸感細膩，印刷清晰，沒有刺鼻的油墨味，這對長時間閱讀來說非常重要。書的整體尺寸也比較適中，方便攜帶和翻閱，不會像一些大部頭那樣笨重。書脊的設計也很人性化，能夠平攤在桌麵上，方便做筆記或者對照查閱。我注意到書的封底還印有齣版社的信息和ISBN號，這讓我感覺很正規，也方便日後查找和購買。總的來說，從外觀上看，這本書給我留下瞭專業、嚴謹的第一印象，讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待，希望它能像它的外觀一樣，在內容上也給我帶來驚喜，幫助我更好地理解生理學的知識。

评分☆☆☆☆☆

翻開這本書，最先吸引我的是它的邏輯結構。目錄部分非常詳細，將復雜的生理學知識拆解成瞭多個章節，每個章節下麵又細分瞭很多小主題，條理非常清晰，讓人一目瞭然。我之前看過一些生理學的教材，有時候會覺得知識點跳躍性比較強，或者某個概念的解釋不夠深入。而這本書的編排方式，似乎是從基礎概念齣發，層層遞進，一步步引導讀者理解更復雜的生理過程。我特彆喜歡它在每個知識點講解之後，可能會有一些小提示或者總結，幫助鞏固記憶，避免遺漏重要信息。這種循序漸進的學習方式，對於我這種剛開始接觸生理學的人來說，簡直是福音。它就像一個經驗豐富的老師，耐心地指引著你一步步走進生理學的殿堂，讓你在學習過程中不會感到迷茫和無助。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我一直對生理學有些畏懼，覺得它離我們的生活太遙遠，而且知識點又多又雜。但是，當我拿到這本書，並且開始閱讀後，這種感覺逐漸消失瞭。它不僅為我提供瞭紮實的理論基礎，更重要的是，它讓我看到瞭生理學在我們日常生活中的重要性。通過這本書，我開始理解自己的身體是如何工作的，為什麼我們會感到疲勞，為什麼情緒會影響身體等等。這種對自身瞭解的加深，讓我覺得非常有趣和有意義。我甚至開始思考，如果我早一點接觸到這樣一本優秀的學習指導，也許我會在更早的時候就愛上這門學科。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習一門學科，光看不練是不行的，尤其是像生理學這樣需要理解和記憶大量概念的學科。這本書的名稱裏就包含瞭“習題集”，這讓我非常滿意。我喜歡它提供的習題類型多樣，有選擇題、名詞解釋、簡答題，甚至還有一些案例分析題，這可以從不同角度考察我對知識的掌握程度。而且，我看到習題後麵還附帶瞭詳細的答案解析，這一點太重要瞭！很多時候，做錯題並不可怕，可怕的是不知道自己錯在哪兒，也不知道正確的思路是什麼。有瞭詳細的解析，我就能及時發現自己的知識盲點，並且學會如何運用所學的知識去解決問題。這種“學以緻用”的學習模式，能夠大大提升我的學習效率和學習效果。

评分☆☆☆☆☆

第四章

评分☆☆☆☆☆

东西挺不错的，给五星好评！快递小哥也幸苦了！！

评分☆☆☆☆☆

1K4条

评分☆☆☆☆☆

比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

还没有仔细品读 吃完午饭，趁手头工作不多，便给朋友发了条短信，这次等了半个小时，却依旧没有朋友的回信。我开始坐立不安，记得不久的过去，就算她忙，她总会在半小时内回他的呀！他怀疑难道是自己昨天没发短信给她她生气了？两小时后信息回来，告诉我要到京东帮他买书，如果不买或者两天收不到书就分手！，我靠，没有办法，我就来京东买书了。没有想到书到得真快。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|一直想买这书，又觉得对它了解太少，买了这本书，非常好，喜欢作者的感慨，不光是看历史或者史诗书，这样的感觉是好，就是书中的字太小了点，不利于保护视力！等了我2个星期，快递送到了传达室也不来个电话，自己打京东客服查到的。书是正版。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物，动辄就要十多元的运费，往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了，支持京东。给大家介绍本好书《小时代3.0：刺金时代》内容简介《小时代3.0：刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说，于2007年11月开始在《最小说》上独家连载，获得读者们空前热烈的追捧，各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷，一场火爆的《小时代3.0：刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0：刺金时代》的创作中，又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的笔触，将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来，从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考。这部长篇系列正式开始前，郭敬明曾许诺将要连续创作五年，而在五年终结之际，《小时代3.0：刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕。林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间，他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴，他们仿佛活生生地站在读者身边，呼吸着，微笑着，与每一个人共同欢乐，共同哭泣。故事有终结的一天，然而人物却能跃出故事，在读者心中长长久久地鲜活下去，从这个意义上来讲，《小时代3.0：刺金时代》是每一个读者的小时代，它永远也不会完结。

评分☆☆☆☆☆

书很好，是正版，个人很需要，还不错，没发现什么问题

评分☆☆☆☆☆

全y国高职高专卫生y部规划教材配套教材：病理学与病理生理学学习指导及习题集（供临床医学专业用）

评分☆☆☆☆☆

四、题例解析