文學概論/北京大學素質教育通選課教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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楊鑄 著

圖書標籤:

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出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301078440

版次：1

商品编码：10557961

包装：平装

开本：大32开

出版时间：2005-11-01

用纸：胶版纸

页数：313

字数：250000

內容簡介

文學是神聖的。她猶如靈魂的電光，撕開黑暗的夜幕，為我們帶來生命的敞亮。每個人都可能接受到美的滋養，領悟到人生的真諦，獲得超拔沉淪的精神激勵，從而更接近於思想的人生境界。
文學又是平凡的。她就像親切的伴侶，陪伴我們在漫漫的人生長路上緩步前行，跨過坎坷，衝開寂寞……每個人都可能成為文學的參與者。文學離我們並不遙遠，文學就在我們身邊。
人類為追求生命的充實完美創造瞭文學，成就瞭數韆年文學的輝煌。同時，人類基於自覺的本質，又相應地建立瞭文學理論。文學理論體現著人類對自身所從事的文學活動的深度思考和理性自省。
文學是一塊美的天地。我們在參與文學活動時，主要依賴的對美的感受力和領悟力。然而，在人的心理結構中，感受力、領悟力同理解力是想互交織又相互推進的。掌握文學理論，藉助理性的光芒洞察文學，可以有效地增強對文學的理解力；而對文學的深度理解，則可以引導著我們更敏銳地感受文學，更透徹地領悟文學。在深刻理解之上展開的對文學、對美的感受和領悟，將獲得全新的視野，將提升到一個以前所未能企及的更高的層次。當然，對文學理論的掌握，並不能代替對文學作品的閱讀。文學理論僅僅相當於指示方嚮的路標，而要真正進入文學殿堂，每個人必須自己邁步前行，去領略文學作品的魅力，去探索文學作品的奧秘。

目錄

引言
第一單元 文學元論
第一章 文學與人
第一節 文學是人類的精神創造
第二節 文學是人類的心靈自覺
第二章 文學與美
第一節 文學的審美本質
第二節 文學的審美特徵
第三節 文學的審美價值
第三章 文學與語言
第一節 文學的語言藝術
第二節 文學作為語言藝術的特點
第四章 文學與社會
第一節 文學在人類社會中的位置
第二節 文學與其他精神領域的聯係

第二單元 文學環節論
第五章 文學創作
第一節 文學創作的性質
第二節 文學創作的主體與對象
第三節 文學創作的過程
第六章 文學作品
第一節 文學作品的性質
第二節 文學作品的層次
第三節 文學形象的審美類型
第七章 文學閱讀
第一節 文學閱讀的性質和特點
第二節 文學閱讀的對象與主體
第三節 文學閱讀的步驟

第三單元 文學體裁論
第八章 詩歌
第一節 詩歌的韻律
第二節 詩歌的情感
第九章 小說
第一節 小說的敘事要素
第二節 小說的敘事角度
第十章 劇本
第一節 劇本的人物話語
第二節 劇本的情節
第三節 劇本的外部結構
後記

前言/序言

文學的探索：從遠古的迴響到現代的思潮 本書旨在引導讀者踏上一段跨越時空的文學探索之旅。我們並非要為您呈現一部枯燥的文學史年錶，也非羅列艱澀的理論術語，而是期望以一種更親切、更富啓迪的方式，幫助您理解文學的本質、發展的脈絡及其與人類精神世界的深層聯係。我們將一起深入探尋那些流傳韆古的文字，感受那些觸動人心的情感，思考那些引發深思的命題。 第一章：文學是什麼？——意義的邊界與想象的空間 文學，顧名思義，是“文”之“學”。但它遠不止於文字的堆砌。文學是一種特殊的藝術形式，它以語言為媒介，通過虛構、想象和情感的錶達，創造齣豐富多彩的世界，反映人類的生活經驗、內心世界和社會現實。本章將從多個維度剖析文學的定義，探討其與曆史、哲學、心理學等學科的關係，以及文學語言的獨特性。我們將看到，文學並非是現實的簡單復刻，而是經過藝術加工的、充滿象徵意義和多重解讀可能性的精神産品。它為我們提供瞭一個超越日常瑣碎的審視視角，讓我們得以窺見人性的復雜與豐富，理解那些超越時空的情感共鳴。 語言的魔法： 我們將分析文學語言與日常語言的差異。文學語言往往更加凝練、生動、富有韻律感和想象力，它通過修辭、意象、象徵等手法，營造齣獨特的藝術氛圍，喚起讀者的情感共鳴和聯想。例如，魯迅先生筆下的“黑夜”不僅僅是黑暗，更是那個時代壓抑、沉重氛圍的象徵。 虛構的力量： 文學作品通常是虛構的，但這種虛構並非空穴來風。它根植於現實生活，又高於現實生活，通過提煉、變形、誇張等方式，揭示齣更深層次的真實。莎士比亞筆下的哈姆雷特，其內心的掙紮與痛苦，至今仍能引起無數讀者的共鳴，這正是虛構的現實意義所在。 情感的共振： 文學是情感的載體。它能夠細膩地捕捉和錶達人類各種復雜的情感，如喜悅、悲傷、憤怒、愛戀、孤獨等。通過閱讀，我們能夠體驗到角色的情感，從而豐富我們自身的感受力，學會理解和關懷他人。泰戈爾的詩歌，以其婉約優美的語言，描繪齣對生命、愛情、自然的深刻感悟，觸動瞭無數讀者的心弦。 思想的熔爐： 文學作品往往蘊含著深刻的思想。它通過對社會現象、人生哲理的探討，引發讀者的思考，挑戰固有的觀念，啓迪智慧。托爾斯泰的《戰爭與和平》不僅是一部宏大的史詩，更是對曆史、命運、人生意義的深刻哲學思考。 第二章：文學的源起與演變——從史詩的吟唱到民族的史詩 文學的根脈深植於人類文明的黎明。本章將追溯文學的起源，從遠古的神話、傳說、歌謠開始，逐步梳理文學在不同曆史時期、不同文明中的發展脈絡。我們將重點關注文學體裁的演變，以及各個時代文學作品所體現齣的時代精神和文化特質。 口頭文學的魅力： 在文字尚未普及的時代，口頭文學是記錄曆史、傳承文化、錶達情感的主要形式。史詩、神話、民間故事等，以其生動的敘事、鮮明的形象、富有節奏的語言，成為人類最早的文學遺産。《荷馬史詩》中對英雄主義、戰爭殘酷的描繪，至今仍是西方文學的基石。中國古代的《詩經》，則以其質樸的語言，記錄瞭先民們的生活、情感與願望。 文字的覺醒與詩歌的繁榮： 隨著文字的齣現，文學創作進入瞭一個新的階段。詩歌作為最古老的文學體裁之一，其抒情性和音樂性使其在早期文學中占據瞭重要地位。從古希臘的抒情詩到中國古代的格律詩，詩歌始終是人類錶達內心最直接、最動人的方式。屈原的《離騷》，以其瑰麗的想象、激昂的情感，開創瞭中國浪漫主義詩歌的先河。 敘事的勃興與小說的誕生： 故事是人類最原始的交流方式，而小說則是敘事藝術的集大成者。從古代的傳奇、筆記小說，到近代以來西方現實主義小說的發展，小說以其宏大的視野、細膩的人物刻畫、復雜的情節設置，成為反映社會生活、探索人性的重要文學體裁。《紅樓夢》對封建社會末世的細膩描摹，《簡·愛》對女性獨立與尊嚴的呼喚，都展現瞭小說獨特的魅力。 戲劇的舞颱與人生的縮影： 戲劇以其高度的濃縮性、衝突性和觀賞性，成為一種獨特的藝術形式。從古希臘的悲劇、喜劇，到中國古代的元雜劇、京劇，戲劇通過人物的對話和行動，展現人性的善惡美醜，探討社會倫理，引發觀眾的思考。希臘悲劇《俄狄浦斯王》對命運與人性的深刻拷問，至今仍震撼人心。 第三章：文學的體裁與形式——錶現的萬花筒 文學的世界豐富多彩，各種體裁和形式各具特色，如同一個五彩斑斕的萬花筒，展現著人類思想與情感的不同側麵。本章將對主要的文學體裁進行介紹，分析它們的藝術特徵、錶現手法以及各自的審美價值。 詩歌： 詩歌以其精煉的語言、強烈的節奏感和鮮明的意象，能夠錶達最深沉、最微妙的情感。我們將探討敘事詩、抒情詩、哲理詩等不同類型的詩歌，以及它們在情感錶達、意象塑造、韻律構成等方麵的獨到之處。萊濛托夫的《假如生活欺騙瞭你》，用簡潔的語言傳遞齣深沉的人生哲理。 小說： 小說以其宏大的敘事結構、豐富的人物形象、細膩的心理描寫，成為反映社會生活、塑造典型人物的重要體裁。我們將剖析不同類型的小說，如曆史小說、現實主義小說、科幻小說、魔幻現實主義小說等，以及它們在情節安排、人物塑造、敘事視角、環境描寫等方麵的藝術技巧。海明威的《老人與海》，以其簡潔有力的筆觸，展現瞭人與自然的抗爭以及生命的不屈意誌。 戲劇： 戲劇以其對話與行動為主要錶現手段，通過人物的衝突和錶演，展現人性的復雜和社會的矛盾。我們將瞭解悲劇、喜劇、正劇等不同的戲劇類型，以及它們在情節設置、人物塑造、舞颱調度、語言風格等方麵的藝術特徵。契訶夫的《櫻桃園》，以其含蓄而深刻的筆觸，描繪瞭一個時代變遷中的舊貴族傢庭的衰敗，充滿瞭淡淡的憂傷與無奈。 散文： 散文以其自由靈活的形式、真摯的情感、深刻的思考，成為抒發個人情懷、記錄生活感悟的重要體裁。我們將探討記敘散文、抒情散文、議論散文等不同類型的散文，以及它們在語言風格、情感錶達、思想闡釋等方麵的藝術魅力。硃自清的《背影》，以樸素的文字，描繪瞭一個感人至深的父子情深畫麵，觸動瞭無數讀者的心。 第四章：文學的解讀與鑒賞——打開意義的寶藏 閱讀文學作品並非僅僅是“看”字，更重要的是“懂”其深意。本章將引導讀者掌握基本的文學解讀和鑒賞方法，學會如何深入理解作品的思想內涵、藝術技巧以及作者的創作意圖。 文本分析： 我們將學習如何從文本本身齣發，分析作品的語言、結構、人物、情節、意象等要素，找齣作品的藝術特徵和錶達方式。例如，理解《麥田裏的守望者》中霍爾頓的語言風格，有助於我們把握他的叛逆與迷惘。 背景研究： 文學作品與創作時代、作者生平、社會文化背景息息相關。瞭解這些背景信息，能夠幫助我們更準確地理解作品的意義，避免産生誤讀。例如，理解《阿Q正傳》創作的時代背景，纔能深刻理解阿Q的“精神勝利法”的悲劇性。 主題探尋： 每一部優秀的作品都蘊含著深刻的主題。我們將學習如何透過錶象，發現作品所要傳達的核心思想，如對人生、社會、曆史的看法等。卡夫卡的《變形記》所探討的異化與孤獨，是現代社會普遍存在的主題。 價值判斷： 文學鑒賞還包含著價值判斷。我們將學習如何根據作品的思想深度、藝術成就、情感力量等，對其進行評價，形成自己的審美判斷。 第五章：文學與時代精神——文化的迴響與社會的映照 文學與時代精神密不可分，它既是時代的産物，也深刻地反映和影響著時代。本章將選取不同曆史時期的代錶性文學作品，分析它們如何捕捉和錶達當時的社會思潮、民族情緒和文化風貌。 古典的餘韻與近代的曙光： 我們將迴顧中國古典文學的輝煌，以及鴉片戰爭以來，文學如何承擔起啓濛、救亡的重任，如魯迅、郭沫若等作傢的作品。 革命的激情與理想的追求： 在革命年代，文學往往成為宣傳革命思想、凝聚人心、鼓舞士氣的有力武器，如《紅岩》等作品。 反思與重建： 在社會轉型時期，文學作品往往會進行深刻的反思，探討曆史經驗，並在睏惑與探索中尋求新的方嚮，如改革開放初期的文學作品。 當代文學的多元探索： 當代文學在經曆瞭各種思潮的碰撞與融閤後，呈現齣更加多元化的麵貌，更加關注個體命運、社會現實和文化傳承。 結語：文學永恒的魅力 文學是一麵鏡子，映照著人類的心靈；文學是一扇窗戶，連接著不同的時空；文學是一盞明燈，指引著我們探索生命的意義。本書的編寫，並非為求麵麵俱到，而是希望通過對文學本質、曆史發展、錶現形式以及鑒賞方法的梳理，激發您對文學的興趣，培養您的閱讀能力和審美情趣，讓您在文學的世界裏，獲得更多的啓迪、感悟與力量。願您在閱讀中，找到屬於自己的文學之路，感受文字的溫度，品味思想的深度，擁抱生活的廣度。

评分☆☆☆☆☆

這本《文學概論》簡直就是我打開文學殿堂的一把金鑰匙！一直以來，我對文學都有一種莫名的嚮往，但總覺得隔著一層紗，看不清裏麵的全貌。拿到這本書，我簡直如飢似渴地讀瞭起來。它不像我之前看過的那些文學史，枯燥地羅列作傢作品，而是從最根本的、最宏觀的視角，為我構建起一個文學的完整框架。從文學的起源、本質，到文學的體裁、風格，再到文學的鑒賞方法、發展規律，每一個概念都被講解得清晰透徹，輔以大量的經典案例，讓我這個初學者也能輕鬆理解。最讓我驚喜的是，它不僅僅停留在理論層麵，而是深入淺齣地引導我如何去“讀”文學，如何去感受文字背後的情感，如何去理解作品的時代背景和作者的內心世界。每次讀完一個章節，我都覺得自己的文學視野又開闊瞭不少，對很多曾經隻是“聽過”的文學作品，一下子有瞭全新的認識，仿佛能聽到作者在低語，看到他筆下鮮活的人物在眼前跳躍。我特彆喜歡它關於“文學的接受美學”的探討，讓我明白瞭讀者在文學作品中的重要性，以及不同讀者對同一作品可能産生的不同解讀，這極大地激發瞭我參與文學創作和評論的興趣。這本書真的讓我明白瞭，文學不僅僅是文字的堆砌，更是一種思想的交流，一種情感的共鳴，一種對人類精神世界的探索。我迫不及待地想將這份喜悅分享給所有對文學感興趣的朋友，相信你們也能在這本書中找到屬於自己的那份文學啓迪。

评分☆☆☆☆☆

在接觸《文學概論》之前，我一直認為文學是屬於少數“文藝青年”的專屬領域，自己這樣一個普通人，大概很難與之産生深度鏈接。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它不僅僅是一本教科書，更像是一本“文學的入門指南”，為我這個文學小白量身打造。書中對文學基本概念的講解，例如“文學語言”、“文學形象”、“文學主題”等，都用非常通俗易懂的語言來闡釋，並且配以大量的經典文學作品作為例證，讓我這個初學者也能夠輕鬆理解。我最欣賞的是書中關於“文學的接受過程”的探討，它讓我明白，文學作品的意義並非一成不變，而是隨著讀者的解讀而不斷豐富和發展的。這讓我不再因為自己對某部作品的理解不夠深刻而感到焦慮，反而充滿瞭探索的樂趣。這本書讓我意識到，文學並非高高在上，它就隱藏在我們生活的點滴之中，需要我們用心去發現，去感受。它不僅讓我學會瞭如何去欣賞文學，更讓我開始思考，如何將文學的智慧融入到自己的生活當中，讓生活變得更加豐富多彩。

评分☆☆☆☆☆

以前，我常常因為讀不懂某些文學作品而感到挫敗，總覺得是自己不夠“有文化”。但《文學概論》這本書，卻讓我找到瞭理解文學的“密碼”。《文學概論/北京大學素質教育通選課教材》這本書，它的語言非常曉暢，將深奧的文學理論化繁為簡，讓我這個文學初學者也能夠輕鬆上手。我特彆喜歡書中關於“文學的象徵意義”的講解，它讓我明白，文學作品中的很多意象並非隻是簡單的描繪，而是承載著作者豐富的情感和深刻的思想。這本書也讓我開始關注文學作品的“留白”，理解瞭文學的魅力不僅僅在於所寫的內容，更在於未寫齣的空間，給讀者留下想象的餘地。它讓我明白瞭，文學是一種充滿魅力的藝術，需要我們用心去感受，去解讀。這本書為我打開瞭文學的另一個維度，讓我不再是那個被動接受的讀者，而是能夠主動參與到文學的解讀和創造中來。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我都覺得自己對文學的理解隻是停留在“看熱鬧”的層麵，而這本書，無疑為我提供瞭一副“火眼金睛”。《文學概論》這本書，它的內容非常紮實，理論講解得清晰透徹，但又不像某些理論書籍那樣枯燥乏味。作者善於用生動的例子來闡釋抽象的概念，讓我一下子就能領悟到其中的精髓。我特彆喜歡書中關於“文學意境的營造”的討論，它讓我明白，為什麼有些詩歌能夠觸動人心，喚起我內心深處的情感。原來，這不僅僅是文字的堆砌，更是作者對生活深刻的體悟和對情感的細膩捕捉。這本書讓我開始重新審視我讀過的每一部作品，不再是簡單地看情節，而是去體會作者的匠心獨運，去感受作品所營造的獨特氛圍。它讓我明白瞭，文學作品不僅僅是故事，更是作者與讀者之間一場深刻的精神對話。這本書對“文學的社會功能”的分析也讓我茅塞頓開，讓我理解瞭文學是如何反映社會，如何影響人們的思想和情感的。總而言之，這本書為我打開瞭一扇通往文學殿堂的大門，讓我能夠以一種更專業、更深入的視角去欣賞文學的魅力。

评分☆☆☆☆☆

《文學概論》這本書，簡直是為我這樣渴望瞭解文學但又無從下手的讀者量身定做的。我一直對文學充滿嚮往，但又覺得它過於高深莫測，難以親近。這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。《文學概論/北京大學素質教育通選課教材》以一種非常友好的方式，為我構建起瞭一個關於文學的知識框架。書中對文學的起源、發展、體裁、風格等方麵的講解，都非常清晰明瞭，並且輔以大量的經典案例，讓我能夠直觀地理解抽象的理論。我尤其欣賞書中關於“文學的想象力”的闡釋，它讓我明白瞭，文學的本質在於創造，在於突破現實的局限，去構建一個更加豐富多彩的精神世界。這本書也讓我開始關注文學作品的藝術手法，理解瞭修辭、意象、象徵等是如何共同作用，創造齣感人的作品。它讓我明白，文學不僅僅是文字的組閤，更是一種情感的錶達，一種思想的碰撞，一種對人類美好境界的追求。我感覺自己仿佛獲得瞭一把解鎖文學寶藏的鑰匙，迫不及待地想要去探索更多。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對文學一直抱有好奇心的普通讀者，我常常會因為讀不懂某些經典作品而感到沮喪。這本《文學概論》的齣現，無疑為我掃清瞭許多障礙。《文學概論/北京大學素質教育通選課教材》這本書，最讓我印象深刻的是它的係統性和全麵性。它不僅僅是一本書，更像是一個完整的文學知識體係的縮影。從文學的起源和發展，到各種文學體裁的特徵，再到文學批評的各種理論和方法，這本書都給予瞭詳盡的闡述。而且，它的語言風格非常接地氣，避免瞭過於學術化的生僻詞匯，讓即使是文學初學者也能輕鬆理解。我尤其喜歡書中關於“文學作品的結構”的講解，它幫助我理解瞭小說、詩歌、戲劇等不同體裁的內在邏輯，讓我能夠更清晰地把握作品的脈絡。另外，書中對“文學的象徵意義”的探討也讓我受益匪淺，讓我明白文學作品往往承載著比字麵意思更深層的情感和思想。這本書讓我明白，欣賞文學並非高不可攀，隻要掌握瞭正確的閱讀方法和理論指導，每個人都可以從中獲得樂趣和啓發。它不僅提升瞭我對文學的理解能力，更激發瞭我對文學創作的興趣，讓我開始思考，我自己的文字是否也能傳遞齣更深刻的情感和意義。

评分☆☆☆☆☆

讀完《文學概論》這本書，我感覺自己像是完成瞭一次文學的“全身掃描”。它不像我過去讀過的那些零散的文學理論文章，而是從整體上構建起瞭一個清晰的文學知識體係。《文學概論/北京大學素質教育通選課教材》這本書，給我最大的感受就是它的“係統性”和“深入性”。它不僅僅停留在對文學現象的描述，而是深入到文學的內在機製和發展規律的探究。我最欣賞的是書中關於“文學的時代性”的討論，它讓我明白，任何一部文學作品都脫離不開其産生的時代背景，也反過來影響著時代的發展。這本書也讓我開始關注文學作品之間的聯係和影響，理解瞭文學史是如何一步步演變的。它讓我明白瞭，文學是一條奔騰不息的長河，每一朵浪花都有其獨特的意義，但也共同匯聚成波瀾壯闊的景象。這本書為我提供瞭一個更宏觀的視角來理解文學，也讓我對文學産生瞭更深的敬畏之情。

评分☆☆☆☆☆

我曾一度以為，文學這東西是天生的，要麼有天賦，要麼就隻能望洋興嘆。直到我翻開瞭這本《文學概論》，我纔意識到，原來文學也是可以學習，可以係統掌握的。這本書的寫作風格非常獨特，它不像教科書那樣一本正經，而是充滿瞭人文關懷和學術深度。作者在講解文學基本概念的時候，總是能旁徵博引，將古今中外的文學理論信手拈來，但又不會讓人覺得晦澀難懂。反而，通過對這些理論的深入剖析，我開始理解為何不同的文學流派會有如此迥異的特點，為何某些作品能夠流傳韆古，而另一些則默默無聞。書中對文學本體論的闡述尤為精彩，它讓我明白文學作為一種獨特的藝術形式，其自身的價值和意義所在，不再是簡單地將文學與曆史、哲學、社會等學科混為一談。我尤其欣賞書中關於“文學語言的獨特性”的分析，它讓我意識到，文學不僅僅是信息的傳遞，更是情感的錶達，是對語言藝術的極緻追求。通過對詞語的選擇、句式的安排、修辭手法的運用等方麵的講解，我開始重新審視自己平時的語言習慣，也更加體會到優秀文學作品的精妙之處。這本書像是一位循循善誘的老師，一步步引導我走嚮文學的深處，讓我不再是那個茫然的旁觀者，而是開始能夠欣賞和品味文學的美妙。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我對文學的理解都有些片麵，總覺得文學就是寫故事，講情感。但《文學概論》這本書，讓我看到瞭文學更廣闊的天地。《文學概論/北京大學素質教育通選課教材》這本書，其內容之豐富，足以讓人眼界大開。它從文學的起源、本質、功能、體裁、風格、發展等多個維度，對文學進行瞭係統性的闡述。我尤其喜歡書中關於“文學的審美特徵”的講解，它讓我明白，文學之所以能夠打動人心，不僅僅在於其內容，更在於其精妙的藝術形式。這本書也讓我開始關注文學的語言魅力，理解瞭為什麼同樣一個意思，用不同的詞語和句式錶達，會産生截然不同的效果。它讓我明白瞭，文學是一種高度凝練的藝術，需要作者匠心獨運，也需要讀者細心品味。這本書不僅提升瞭我對文學的鑒賞能力，更讓我對文學的創作産生瞭濃厚的興趣，讓我開始思考，我是否也能用文字去錶達我內心的感受和思考。

评分☆☆☆☆☆

我一直對文學的“魔力”感到好奇，為什麼有些文字能夠穿越時空，觸動一代又一代人的心靈？《文學概論》這本書，就像一位博學的嚮導，為我揭示瞭文學的奧秘。《文學概論/北京大學素質教育通選課教材》在理論講解上非常係統，但又沒有絲毫的枯燥感。作者常常會穿插一些生動有趣的文學典故和故事，讓枯燥的理論變得鮮活起來。我尤其喜歡書中關於“文學的虛構性”的討論，它讓我明白，文學作品雖然是虛構的，但卻能反映齣最真實的人類情感和思想。這本書也讓我開始關注文學作品背後的創作動機和時代背景，理解瞭為什麼在不同的曆史時期，文學會呈現齣不同的麵貌。它讓我明白瞭，文學不僅僅是文字，更是思想的載體，是情感的錶達，是人類精神世界的縮影。這本書為我打開瞭文學的另一扇窗戶，讓我能夠更深入地理解文學的價值和意義，也讓我對文學産生瞭更濃厚的興趣。

评分☆☆☆☆☆

教材质量不错，用起来很好

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美丽的燕园，

评分☆☆☆☆☆

教材质量不错，用起来很好

评分☆☆☆☆☆

《解析几何》突出几何思想的教育，强调形与数的结合；方法上强调解析法和综合法并重；内容编排上采用"实例－理论－应用"的方式，具体易懂；内容选取上兼顾各类高校的教学情况，具有广泛的适用性。《解析几何》表达通顺，说理严谨，阐述深入浅出。因此，《解析几何》是一本颇具特色、为广大高校欢迎的解析几何课程教材。《解析几何》可作为综合性大学和师范类大学数学系、物理系等相关学科的教材，对于那些对几何学有兴趣的大学生和其他读者也是一本适宜的课外读物或参考书《解析几何》突出几何思想的教育，强调形与数的结合；方法上强调解析法和综合法并重；内容编排上采用"实例－理论－应用"的方式，具体易懂；内容选取上兼顾各类高校的教学情况，具有广泛的适用性。《解析几何》表达通顺，说理严谨，阐述深入浅出。因此，《解析几何》是一本颇具特色、为广大高校欢迎的解析几何课程教材。《解析几何》可作为综合性大学和师范类大学数学系、物理系等相关学科的教材，对于那些对几何学有兴趣的大学生和其他读者也是一本适宜的课外读物或参考书。。《解析几何》突出几何思想的教育，强调形与数的结合；方法上强调解析法和综合法并重；内容编排上采用"实例－理论－应用"的方式，具体易懂；内容选取上兼顾各类高校的教学情况，具有广泛的适用性。《解析几何》表达通顺，说理严谨，阐述深入浅出。因此，《解析几何》是一本颇具特色、为广大高校欢迎的解析几何课程教材。《解析几何》可作为综合性大学和师范类大学数学系、物理系等相关学科的教材，对于那些对几何学有兴趣的大学生和其他读者也是一本适宜的课外读物或参考书。《解析几何》突出几何思想的教育，强调形与数的结合；方法上强调解析法和综合法并重；内容编排上采用"实例－理论－应用"的方式，具体易懂；内容选取上兼顾各类高校的教学情况，具有广泛的适用性。《解析几何》表达通顺，说理严谨，阐述深入浅出。因此，《解析几何》是一本颇具特色、为广大高校欢迎的解析几何课程教材。《解析几何》可作为综合性大学和师范类大学数学系、物理系等相关学科的教材，对于那些对几何学有兴趣的大学生和其他读者也是一本适宜的课外读物或参考书。《解析几何》突出几何思想的教育，强调形与数的结合；方法上强调解析法和综合法并重；内容编排上采用"实例－理论－应用"的方式，具体易懂；内容选取上兼顾各类高校的教学情况，具有广泛的适用性。《解析几何》表达通顺，说理严谨，阐述深入浅出。因此，《解析几何》是一本颇具特色、为广大高校欢迎的解析几何课程教材。《解析几何》可作为综合性大学和师范类大学数学系、物理《解析几何》突出几何思想的教育，强调形与数的结合；方法上强调解析法和综合法并重；内容编排上采用"实例－理论－应用"的方式，具体易懂；内容选取上兼顾各类高校的教学情况，具有广泛的适用性。《解析几何》表达通顺，说理严谨，阐述深入浅出。因此，《解析几何》是一本颇具特色、为广大高校欢迎的解析几何课程教材。《解析几何》可作为综合性大学和师范类大学数学系、物理系等相关学科的教材，对于那些对几何学有兴趣的大学生和其他读者也是一本适宜的课外读物或参考书。《解析几何》突出几何思想的教育，强调形与数的结合；方法上强调解析法和综合法并重；内容编排上采用"实例－理论－应用"的方式，具体易懂；内容选取上兼顾各类高校的教学情况，具有广泛的适用性。《解析几何》表达通顺，说理严谨，阐述深入浅出。因此，《解析几何》是一本颇具特色、为广大高校欢迎的解析几何课程教材。《解析几何》可作为综合性大学和师范类大学数学系、物理系等相关学科的教材，对于那些对几何学有兴趣的大学生和其他读者也是一本适宜的课外读物或参考书。《解析几何》突出几何思想的教育，强调形与数的结合；方法上强调解析法和综合法并重；内容编排上采用"实例－理论－应用"的方式，具体易懂；内容选取上兼顾各类高校的教学情况，具有广泛的适用性。《解析几何》表达通顺，说理严谨，阐述深入浅出。因此，《解析几何》是一本颇具特色、为广大高校欢迎的解析几何课程教材。《解析几何》可作为综合性大学和师范类大学数学系、物理系等相关学科的教材，对于那些对几何学有兴趣的大学生和其他读者也是一本适宜的课外读物或参考书。系等相关学科的教材，对于那些对几何学有兴趣的大学生和其他读者也是一本适宜的课外读物或参考书

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名师所做，名校所用，值得一用。

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古代汉语（下）（修订本）常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。书是灯，读书照亮了前面的路书是桥，读书接通了彼此的岸书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！读书，是好事读大量的书，更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书，就象鸟儿有了翅膀吗！然而，我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法，在循序渐进，熟读而精思。所谓循序渐进，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于熟读，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而精思则是循序渐进，熟读的必然结果，也必然是读书的要决。古代汉语是与现代汉语相对而言的，它是古代汉族的群众语言。古代汉语课程是高等院校中文系和历史系的一门必修的基础课、工具课。本教材

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