具体描述
內容簡介
《曹興軍談石膏頭像》收錄瞭多幅石膏頭像優秀範畫。目前，石膏頭像仍是許多藝術院校素描考試的主要內容，而且更是藝術院校基礎訓練中的常設內容，幾乎有著不可代替的作用。因為，首先它們都是雕塑傢精心製作的代錶性作品，每件都具有典型的形式美，造型特徵鮮明，並富於各自生動的神態。它們體塊分明，結構清晰，型體非常穩定在院校招生和基礎練習中，常見的素描石膏頭像有：小衛、阿剋裏巴、伏爾泰、海盜、馬賽、荷馬、羅馬王等。針對這一狀況，《曹興軍談石膏頭像》通過對他們不同角度的寫生演示，展示素描石膏頭像完成過程中的基本程序與規律。作者簡介
曹興軍，湖南郴州人，畢業於中國美術學院，獲碩士學位，留校任教至今，中國美術學院造型基礎部素描教研室主任，研究生導師，副教授。曾齣版三十餘本各類畫冊。內頁插圖
目錄
一、石膏頭像寫生訓練的基本要點·41、關於構圖·5
2、關於造型·7
3、關於錶現技巧·9
4、關於塑造·11
5、關於效果·13
6、在平時學習和考試中，如何檢查造型的準確性·15
7、平時訓練要求與考試評分標準·17
8、考試時怎樣充分發揮平時訓練的水平·18
9、平時練習與考試中容易齣現的問題·19
10、基本作畫步驟·21
二、曹興軍作品·30
三、學生模擬考捲點評·47
四、2008年美院高考優秀試捲點評·65
前言/序言
用户评价
作為一個長期關注中國當代藝術發展的普通讀者，我對藝術教育及其成果始終抱有極大的興趣。瞭解到《中國美術學院優秀教師作品精選：曹興軍談石膏頭像》這本書的存在，我感到非常興奮。中國美術學院在培養一代又一代傑齣藝術傢方麵功不可沒，其教師團隊的專業水平和學術影響力，是毋庸置疑的。曹興軍老師作為其中的優秀代錶，其在素描教學領域的研究和實踐，一定有著非凡的價值。我希望這本書能夠為我揭示齣石膏頭像這一看似基礎的訓練科目，背後所蘊含的深厚藝術思想和教學智慧。我期待曹老師能夠分享他如何看待石膏頭像的“經典”價值，以及如何在當今的藝術語境下，賦予其新的生命力。我也對他的教學方法非常好奇，他是否會分享一些能夠啓發學生獨立思考、培養藝術創造力的獨特策略？這本書的價值，在於它能夠讓我從一個普通讀者的視角，窺見中國頂尖藝術學府的教學理念，感受一位優秀藝術傢和教育傢的深刻洞察，並從中獲得對藝術教育更全麵的認識。
评分我一直對造型藝術的魅力深感著迷，尤其是在素描領域。石膏頭像作為造型藝術的入門與精進之道，其重要性不言而喻。然而，市麵上關於石膏頭像的教學書籍雖然繁多，但真正能夠觸及到核心、引領思考的卻為數不多。《中國美術學院優秀教師作品精選：曹興軍談石膏頭像》的齣現，讓我眼前一亮。中國美術學院的學術聲譽，以及曹興軍老師作為優秀教師的身份，都足以讓我對其內容充滿期待。我希望這本書能夠提供一種超越簡單技法講解的視角。我渴望瞭解曹老師是如何理解“石膏頭像”本身，它不僅僅是雕塑的翻製品，更是藝術傢觀察、分析、再創造的對象。我希望書中能有關於如何“讀懂”石膏頭像的結構，如何捕捉不同頭像的性格特徵，以及如何在有限的畫麵中營造齣無限的空間感和體積感的深度論述。我也特彆關注，曹老師是否會分享他對於不同風格石膏頭像的獨到見解，以及如何將這些分析轉化為實際的繪畫實踐。這本書的齣現，對我來說，意味著一種更係統、更具啓發性的學習路徑，它能夠幫助我不僅學會“畫”石膏頭像，更能“理解”石膏頭像，從而真正地提升我的造型功力，為我的藝術創作之路添磚加瓦。
评分作為一名對古典寫實繪畫有著濃厚興趣的業餘愛好者，我一直緻力於通過學習素描來提升自己的造型能力。石膏頭像作為素描訓練的經典範式，我嘗試過許多不同版本的教材，但總感覺在理解和掌握上存在一些隔閡。直到我瞭解到《中國美術學院優秀教師作品精選：曹興軍談石膏頭像》這本書，我纔仿佛看到瞭新的希望。中國美術學院在培養優秀藝術人纔方麵有著悠久的曆史和卓越的成就，其嚴謹的治學態度和深厚的學術底蘊，使得這本書的內容質量有瞭極大的保障。曹興軍老師作為其中的佼佼者，其對石膏頭像的深入研究和教學心得，對於我這樣缺乏專業指導的自學者來說，無疑是寶貴的財富。我希望在這本書中，能夠不僅僅看到他創作的精彩作品，更能從中領悟到他對石膏頭像造型的獨特見解。我渴望瞭解他如何看待石膏頭像在整個造型藝術體係中的地位和作用？他對古典雕塑的研究是否也融入瞭對石膏頭像的解讀之中？他又是如何運用科學的觀察方法和分析方法，來深入理解石膏頭像的結構、比例、動態以及光影錶現的？特彆是，我希望書中能有關於如何剋服學習過程中普遍存在的“照貓畫虎”現象，從而真正理解石膏頭像的立體感和內在邏輯的講解。這本書的齣現，給瞭我一個絕佳的機會，去學習一位大傢是如何“談”石膏頭像的，這比單純的技巧講解更有深度和啓發性。
评分長久以來，我對素描的熱愛，促使我不斷尋找能夠深入理解造型藝術的書籍。《中國美術學院優秀教師作品精選：曹興軍談石膏頭像》這本書的齣現，無疑滿足瞭我對高質量素描教學內容的期待。中國美術學院在國內藝術教育領域的地位，早已無需多言。曹興軍老師作為其優秀教師，其在素描教學上的造詣，一定有著獨到之處。我希望在這本書中，能夠不僅僅是看到那些精美的石膏頭像作品，更能深入地理解曹老師是如何“談”石膏頭像的。我期待他能夠從一個教育者的角度，闡述石膏頭像訓練對於培養學生造型能力、觀察能力和審美能力的重要性。我也非常想瞭解，在曹老師的教學理念中，如何看待石膏頭像的“經典”與“時代”之間的關係？他是否會分享一些關於如何突破傳統教學模式，引導學生進行更具創造性思考的經驗？這本書的價值，在於它能夠為我提供一個更係統、更具深度學習石膏頭像的平颱，幫助我不僅掌握繪畫技巧，更能領悟藝術的真諦，從而不斷提升自己的藝術修養。
评分我對素描的熱愛，更多源於對 Those ancient masters' precision and profound understanding of form. 接觸過不少素描教學的書籍，但很多時候，它們要麼過於強調技巧，要麼內容過於零散，缺乏係統性的理論支撐。因此，《中國美術學院優秀教師作品精選：曹興軍談石膏頭像》這本書的齣版，對我而言，無疑是一個令人振奮的消息。中國美術學院作為國內頂尖的藝術學府，其教育體係和學術水準一直是我非常仰慕的。曹興軍老師作為其中的優秀教師，他的作品和教學理念，必定是經過瞭嚴格的檢驗和長期的實踐。我期待這本書不僅僅是一本“畫冊”，更是一本“語錄”，能夠讓我深入地瞭解曹老師對石膏頭像的理解和教學心得。我希望他能夠從一個更宏觀的視角，闡述石膏頭像訓練對於培養藝術傢的重要性，以及如何通過石膏頭像的學習，建立起對體積、結構、空間、光影的深刻認知。我尤其感興趣的是，他是否會分享一些關於如何“讀懂”石膏頭像的密碼，比如如何準確地把握那些微妙的轉摺和微妙的光影變化，如何通過簡潔的綫條去概括復雜的形體，以及如何賦予畫麵生命力和情感。這本書的價值，在於它能夠幫助我跳齣對石膏頭像的錶麵模仿，去觸及到其內在的藝術靈魂，從而真正地提升我的造型思維和錶現能力。
评分我是一名正在美術院校深造的學生，對於學習過程中遇到的各種挑戰，我深有體會。尤其是石膏頭像的訓練，雖然是基礎中的基礎，但往往也是最容易讓人産生厭倦和挫敗感的環節。大量的重復臨摹，如果沒有係統的理論指導和教師的及時點撥，很容易陷入“形似”而“神不至”的睏境。因此，當我在書店看到《中國美術學院優秀教師作品精選：曹興軍談石膏頭像》時，立刻被它精準的定位所吸引。中國美術學院在中國的藝術教育領域一直享有盛譽，其教師的專業水平和教學理念自然毋庸置疑。曹興軍老師的名字，也常在行業內被提及，其在素描教學方麵的造詣更是備受推崇。我尤其看重“談”這個字，它暗示瞭這本書不僅僅是作品的展示，更包含瞭作者深入的思考和教學心得。我希望在這本書中，能夠看到曹老師對於石膏頭像教學的係統性闡述，比如如何從根本上理解石膏頭像的結構關係，如何通過光影去錶現形體的體積感和空間感，以及如何引導學生建立正確的觀察方法和思維方式。我也非常期待能夠學習到一些具體的技法要領，例如在處理五官、頭發、衣領等關鍵部位時，應該注意哪些細節？如何纔能使畫麵既嚴謹又富有錶現力？這本書的存在，對於我來說，不僅僅是一本學習資料，更像是一位經驗豐富的導師，能夠指引我在素描的道路上少走彎路，更有效地提升自己的專業能力，為將來更復雜的創作打下堅實的基礎。
评分這本《中國美術學院優秀教師作品精選：曹興軍談石膏頭像》的齣現，對於我這樣一個長期以來對素描學習抱有極大熱情，卻又常常感到瓶頸的愛好者來說，無疑是一場及時雨。我一直深信，紮實的素描基礎是造型藝術的基石，而石膏頭像作為素描訓練的經典素材，其重要性不言而喻。然而，如何在臨摹中真正理解石膏的體積、光影、結構，以及如何將這些具象的形體轉化為自身的造型語言，始終是我學習道路上的難題。讀到這本書的標題，我便被深深吸引。曹興軍老師作為中國美術學院的優秀教師，他的經驗和見解必定是彌足珍貴的。我期待在這本書中，不僅僅是看到精美的石膏頭像作品，更能從中窺見曹老師是如何指導學生，又是如何看待石膏頭像的教學與創作。我想瞭解他對於石膏頭像的“談”，究竟包含瞭哪些深刻的理解？是對其曆史淵源的梳理？是對不同時期、不同風格石膏頭像的分析？還是對當下素描教學中普遍存在的誤區的糾正？我迫切希望通過這本書，找到破解自身素描睏境的金鑰匙，讓我在麵對石膏頭像時，不再是機械的描摹，而是能真正地“看見”和“理解”，從而進一步提升我的造型能力，為日後的藝術創作打下更堅實的基礎。這本書的封麵設計也給我留下瞭深刻的印象，簡潔而富有藝術感，預示著內容同樣不落俗套，充滿啓發。我已迫不及待地想要翻閱，深入探索曹興軍老師的藝術世界，並從中汲取養分。
评分在藝術學習的道路上，我始終認為，基礎的穩固至關重要。而石膏頭像，便是那奠定基石的經典訓練。當我得知《中國美術學院優秀教師作品精選：曹興軍談石膏頭像》這本書即將齣版時，我便被深深地吸引瞭。中國美術學院的聲譽，以及曹興軍老師作為優秀教師的背景，都讓我對其內容充滿瞭信心。我希望這本書能夠為我提供一個全新的視角來理解石膏頭像。我期待曹老師的“談”，能夠不僅僅停留在技法的層麵，更能觸及到石膏頭像的藝術本質。例如，他是否會深入分析不同石膏頭像的風格特徵，以及它們在造型、結構、光影處理上的獨特性？他又是如何引導學生去理解和錶現這些微妙之處的？我也很好奇，曹老師是否會將他對古典雕塑的深刻理解，融入到對石膏頭像的教學之中？這本書的齣現，對我來說，意味著一次寶貴的學習機會，能夠讓我從一位大傢那裏，學習如何更深刻地“看”石膏頭像，如何更有效地“畫”石膏頭像，從而為我今後的藝術創作打下更為堅實的基礎。
评分作為一名年長的藝術愛好者，我見證瞭中國美術教育的變遷，也曾親曆過那個時代對素描的極緻追求。如今，看到《中國美術學院優秀教師作品精選：曹興軍談石膏頭像》這樣一本專注於石膏頭像研究的書籍齣版，我感到非常欣慰。石膏頭像，這個承載瞭無數藝術求索者汗水的訓練科目，其意義遠不止於技巧的磨練，更在於對造型本質的探求。曹興軍老師作為中國美術學院的優秀教師，他的作品和教學理念，代錶著當今中國美術教育的先進水平。我期待在這本書中，能夠感受到一種來自藝術殿堂的嚴謹與厚重。我希望曹老師的“談”，能夠觸及到石膏頭像教學的深層思考，例如，在數字時代，石膏頭像的訓練是否還有其不可替代的價值？它如何幫助學生建立對真實世界的感知能力？如何在這種寫實訓練的基礎上，融入現代的審美觀念和藝術語言？我也期待從書中看到曹老師是如何將中國傳統的美學精神與西方古典素描技法相結閤，從而形成自己獨特的教學體係。這本書對我來說，不僅僅是一次學習的機會，更是一次與大師對話的契約，通過閱讀，我希望能夠重新審視素描的價值，感受藝術的魅力，並從中獲得新的啓發和動力。
评分作為一名曾經的美術學生，我對素描訓練的艱辛與樂趣都有切身體會。石膏頭像的臨摹，是那段時光裏不可磨滅的記憶。如今，當我看到《中國美術學院優秀教師作品精選：曹興軍談石膏頭像》這本書時，我的內心湧起一股強烈的共鳴。中國美術學院一直是中國藝術教育的殿堂，其教師的學識和藝術造詣，自然是毋庸置疑的。曹興軍老師的名字，也常常伴隨著“嚴謹”、“深刻”等詞語齣現在我的腦海中。我尤其期待這本書能夠幫助我重新審視石膏頭像的意義。在我的學習過程中，有時會感到石膏頭像的訓練有些枯燥，缺乏趣味性。我希望曹老師的“談”，能夠為我揭示齣石膏頭像背後所蘊含的豐富藝術內涵，例如，如何從石膏頭像中體會到古典雕塑的美學精神？如何通過對光影的精妙處理，錶現齣形體的生命力？如何將這種訓練轉化為對生活中一切事物的觀察和理解能力？這本書的齣版，對我而言，是一次難得的學習機會，能夠讓我從一位資深藝術教育傢的視角，重新認識石膏頭像，並且從中汲取更多的靈感和力量，讓我對未來的藝術探索更加充滿信心。
评分真的是很好的一本书！ \N书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。星期天在家没事，突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看，来到服装柜台，看见一款上衣，颜色面料都不错，于是心动了，想买，由于这是自选商场，我便去取下来试穿，在镜子前刚穿上，一女服务员走了过来，面无表情的说道：知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱，也不看价钱!”本来打算买的，一看这个服务员，只好无奈的摇摇头将衣服放回原位，悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了，于是回家上网挑选衣服了，看见了这本书就买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|现在，域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是汉语拼音（JING \N\NDON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问，实现轻松购物。名为“JOY”的吉祥物我很喜欢，TA承载着对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的BOSS在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 \N\N中国美术学院优秀教师作品精选：曹兴军谈石膏头像这本书不错,跟书店里的一样，32.90这个价也不算很贵。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《曹兴军谈石膏头像》收录了多幅石膏头像优秀范画。目前，石膏头像仍是许多艺术院校素描考试的主要内容，而且更是艺术院校基础训练中的常设内容，几乎有着不可代替的作用。因为，首先它们都是雕塑家精心制作的代表性作品，每件都具有典型的形式美，造型特征鲜明，并富于各自生动的神态。它们体块分明，结构清晰，型体非常稳定在院校招生和基础练习中，常见的素描石膏头像有：小卫、阿克里巴、伏尔泰、海盗、马赛、荷马、罗马王等。针对这一状况，《曹兴军谈石膏头像》通过对他们不同角度的写生演示，展示素描石膏头像完成过程中的基本程序与规律。%D%A%D%A出版时间2008-11-01共79出版社是中国美术学院出版社作者曹兴军读后推荐 \N\N愚读后特推荐大家阅读。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越
评分真的是很好的一本书！ \N书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。星期天在家没事，突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看，来到服装柜台，看见一款上衣，颜色面料都不错，于是心动了，想买，由于这是自选商场，我便去取下来试穿，在镜子前刚穿上，一女服务员走了过来，面无表情的说道：知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱，也不看价钱!”本来打算买的，一看这个服务员，只好无奈的摇摇头将衣服放回原位，悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了，于是回家上网挑选衣服了，看见了这本书就买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|现在，域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是汉语拼音（JING \N\NDON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问，实现轻松购物。名为“JOY”的吉祥物我很喜欢，TA承载着对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的BOSS在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 \N\N中国美术学院优秀教师作品精选：曹兴军谈石膏头像这本书不错,跟书店里的一样，32.90这个价也不算很贵。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《曹兴军谈石膏头像》收录了多幅石膏头像优秀范画。目前，石膏头像仍是许多艺术院校素描考试的主要内容，而且更是艺术院校基础训练中的常设内容，几乎有着不可代替的作用。因为，首先它们都是雕塑家精心制作的代表性作品，每件都具有典型的形式美，造型特征鲜明，并富于各自生动的神态。它们体块分明，结构清晰，型体非常稳定在院校招生和基础练习中，常见的素描石膏头像有：小卫、阿克里巴、伏尔泰、海盗、马赛、荷马、罗马王等。针对这一状况，《曹兴军谈石膏头像》通过对他们不同角度的写生演示，展示素描石膏头像完成过程中的基本程序与规律。%D%A%D%A出版时间2008-11-01共79出版社是中国美术学院出版社作者曹兴军读后推荐 \N\N愚读后特推荐大家阅读。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越
评分真的是很好的一本书！ \N书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。星期天在家没事，突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看，来到服装柜台，看见一款上衣，颜色面料都不错，于是心动了，想买，由于这是自选商场，我便去取下来试穿，在镜子前刚穿上，一女服务员走了过来，面无表情的说道：知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱，也不看价钱!”本来打算买的，一看这个服务员，只好无奈的摇摇头将衣服放回原位，悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了，于是回家上网挑选衣服了，看见了这本书就买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|现在，域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是汉语拼音（JING \N\NDON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问，实现轻松购物。名为“JOY”的吉祥物我很喜欢，TA承载着对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的BOSS在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 \N\N中国美术学院优秀教师作品精选：曹兴军谈石膏头像这本书不错,跟书店里的一样，32.90这个价也不算很贵。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《曹兴军谈石膏头像》收录了多幅石膏头像优秀范画。目前，石膏头像仍是许多艺术院校素描考试的主要内容，而且更是艺术院校基础训练中的常设内容，几乎有着不可代替的作用。因为，首先它们都是雕塑家精心制作的代表性作品，每件都具有典型的形式美，造型特征鲜明，并富于各自生动的神态。它们体块分明，结构清晰，型体非常稳定在院校招生和基础练习中，常见的素描石膏头像有：小卫、阿克里巴、伏尔泰、海盗、马赛、荷马、罗马王等。针对这一状况，《曹兴军谈石膏头像》通过对他们不同角度的写生演示，展示素描石膏头像完成过程中的基本程序与规律。%D%A%D%A出版时间2008-11-01共79出版社是中国美术学院出版社作者曹兴军读后推荐 \N\N愚读后特推荐大家阅读。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越
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评分真的是很好的一本书！ \N书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。星期天在家没事，突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看，来到服装柜台，看见一款上衣，颜色面料都不错，于是心动了，想买，由于这是自选商场，我便去取下来试穿，在镜子前刚穿上，一女服务员走了过来，面无表情的说道：知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱，也不看价钱!”本来打算买的，一看这个服务员，只好无奈的摇摇头将衣服放回原位，悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了，于是回家上网挑选衣服了，看见了这本书就买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|现在，域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是汉语拼音（JING \N\NDON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问，实现轻松购物。名为“JOY”的吉祥物我很喜欢，TA承载着对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的BOSS在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 \N\N中国美术学院优秀教师作品精选：曹兴军谈石膏头像这本书不错,跟书店里的一样，32.90这个价也不算很贵。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《曹兴军谈石膏头像》收录了多幅石膏头像优秀范画。目前，石膏头像仍是许多艺术院校素描考试的主要内容，而且更是艺术院校基础训练中的常设内容，几乎有着不可代替的作用。因为，首先它们都是雕塑家精心制作的代表性作品，每件都具有典型的形式美，造型特征鲜明，并富于各自生动的神态。它们体块分明，结构清晰，型体非常稳定在院校招生和基础练习中，常见的素描石膏头像有：小卫、阿克里巴、伏尔泰、海盗、马赛、荷马、罗马王等。针对这一状况，《曹兴军谈石膏头像》通过对他们不同角度的写生演示，展示素描石膏头像完成过程中的基本程序与规律。%D%A%D%A出版时间2008-11-01共79出版社是中国美术学院出版社作者曹兴军读后推荐 \N\N愚读后特推荐大家阅读。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越
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评分书的设计好看，内容作者写的丰富充实，很喜欢很有用，质量很好，很满意以造型基础教学的基本思路和教学目标指导广大读者如何提高造型基础的能力，并展示了大量优秀造型基础的形态作品。中央美术学院设计学院的新生在考上中央美院之前所接受的素描教育，大都是一种应试式的写实素描，而实际上这种考前素描教育有诸多弊端，如概念，空洞、麻木、苍白，言之无物，毛病百出。有时过多地注意所谓素描技巧，反倒会对现实熟视无睹，从而造成大量的素描浪费，所获颇少。在几乎整个素描教学的历史中，把素描作为绘画艺术的基础，并由此确立的一整套“放之四海而皆准”的客观规范，这种建立在客观主义之上的素描体系，其目的只是指向对事物对象的准确的模仿。而水平低下的素描方法也难以达到准确，只会落入僵化死板的素描模式中。这种仅重视素描技法的学习，很少涉及灵感和感受问题。传统程序化的素描步骤也导致了对物象的熟视无睹，缺乏表现的激情和欲望，忽略了创造性的体验和领会，仅仅重视对表象事实的描述与再现，致使技巧方法抑制了对创造能力的挖掘。 在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会封面设计一般包括书名、编著者名、出版社名等文字，以及体现书的内容、性质、体裁的装饰形象、色彩和构图。流行的形式、常用的手法、俗套的语言要尽可能避开不用；熟悉的构思方法，常见的构图，习惯性的技巧，封面设计包括书名，编著者名，出版社名等文字和装饰形象，色彩及构图。题目用大号字，由强烈的色彩区域，文字与背景之间，文字的大小，位置都搭配的比较合理。封面的题目也十分的醒目，而封面的图案也充满了动态的感觉，图案大小和位置也恰到好处。使空间的静止状态变的活跃。充分的吸引了人们的视觉，给人一种强烈的视觉冲击。给读者印象深刻。主次分明的搭配也表现着本书大体内容，让读者由一个直观和清晰的认知。同时也韵味十足。其次是封面设计的造型。造型要带有明显的阅读者的年龄，文化层次等得特征。该书就是面对中青年到老年人的读物，形象由具象渐渐转向于抽象，构图也是很严肃庄重。再次就是封面的设计色彩，该书用红 白 黑 浅绿 ，沉重和谐的色彩很适合中老年人的读物。色彩表现和艺术处理，能在读者的视觉中产生夺目的效果。色彩的运用要考虑内容的需要，用不同色彩对比的效果来表达不同的内容和思想。在对比中求统一协调，以间色互相配置为宜，使对比色统一于协调之中。色彩配置上除了协调外，还要注意色彩的对比关系，包括色相、纯度、明度对比。封面上没有色相冷暖对比
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