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編輯推薦

　　 全新曆史寫作。
　　 全程講述大唐王朝三百年興衰大曆史。
　　 繁華的帝國，強盛的王朝。
　　 大唐王朝以其從未有的輝煌與繁榮開創瞭中國曆史的新天地。《唐朝那些事兒（貳）：太宗當政捲》將帶領我們穿越韆年的時光，去細細品味那盛世的榮光，傾聽那華麗的樂章，也看一看唐朝三百年問的文明與野蠻、權力與戰爭、陰謀與愛情、浪漫與殘酷。
　　 北徵突厥進兵西域貞觀盛世天可汗威名遠播。
　　 看李世發的治國之道。
　　 終其一生不能擺脫的玄武門陰影。

內容簡介

　　 這是中國曆史的高峰王朝，以其從未有的輝煌與繁榮開創瞭中國曆史的新紀元。唐朝三百年，其間交織著政治的博弈、燦爛的文化、鐵血的浪漫，雖然昔日的繁華早已不在，邊關的笛聲也已消沉，但唐朝的榮光依然照耀著我們。《唐朝那些事兒2（太宗當政捲）》將帶領我們穿越韆年的時光，去細細品味三百年的大唐曆史。
　　 《唐朝那些事兒2（太宗當政捲）》為《唐朝那些事兒》係列第二捲，從李世民發動玄武門事變後即位開始寫起．詳細敘述瞭貞觀之治的盛世傳奇故事。一班文臣治世，武將建功，貞觀之風，至今不絕。北徵突厥、西徵高昌、吐榖渾、龜茲，天可汗威名遠播。有玄奘西行求法的偉大壯舉，有王玄策一人滅一國的驚險曆程，也有東徵高句麗的無功而返，更有貞觀十七年的儲位之爭和李世民晚年因猜忌而引發的朝廷黨爭。鼕雪曆史，精彩紛呈！

作者簡介

鼕雪心境，本名李珩，天津人，音樂專業齣身，熱愛曆史，尤其是唐朝曆史，經過長期的準備，決心用自己的方式來書寫大唐的曆史。

精彩書評

　　 簡潔生動的文字，神采飛揚的敘事筆法，以及深厚的史學功底，為我們再現瞭中華帝國傳奇而恢弘的大曆史。毫無疑問。這是一部氣勢磅礴的新曆史作品。語言幽默，卻毫不做作；場麵宏大，而細節明晰。
　　 ——新曆史作傢 江湖閑樂生
　　 曆史本身就像一篇交響樂麯，鼕雪的音樂天分是讓人稱道的，同樣，他講的曆史也很好聽。
　　 ——新浪憑欄觀史論壇版主 大鬍子二零
　　 大唐王朝不但有彪炳史冊的文治武功。還有海納百川的開放胸襟，更代錶瞭中華民族特有的瑰麗與華貴，而鼕雪的鏗鏘筆法，恰與大唐氣質暗閤。
　　 ——新曆史作傢 黃如一
　　 娓娓道來的敘述。慢慢地浸進曆史。這份細膩帶給瞭我們一個與眾不同的唐朝，值得玩昧。
　　 ——新曆史作傢 高天流雲
　　 一麯霓裳羽衣，唱盡瞭大唐的華麗與高貴，韆載之下，猶有遺響。鼕雪寫得很大氣，有英氣，有俠氣。也有溫柔氣。人性和心理的描寫非常細膩。
　　 ——新曆史作傢 薑狼豺盡
　　 鼕雪講的曆史不枯燥、不晦澀，而是一段段動人的傳奇故事。
　　 ——新曆史作傢 雲海孤月
　　 作者筆下一個個鮮活的人物仿佛跳動的音符，演繹著那精彩的盛唐故事。調侃中透射齣智慧。
　　 ——天涯網友 鬍狼拜月
　　 如果曆史課本寫成這樣，我也不至於當年一上曆史課就頭疼瞭。
　　 ——天涯網友 小小眉朵兒
　　 感謝樓主能用這種筆法講述唐朝的曆史。大傢都能看懂。我非常喜歡你的這種錶述風格。
　　 ——天涯網友GL5566

目錄

引子
第一章 開啓貞觀
第二章 調整班子
第三章 北徵突厥
第四章 玄奘之路
第五章 聲名遠播
第六章 群智生輝
第七章 西綫故事
第八章 暗戰
第九章 儲位之爭（一）
第十章 儲位之爭（二）
第十一章 高句麗恩怨
第十二章 東徵高句麗
第十三章 半途而廢
第十四章 三人之死
第十五章 揚威
第十六章 傷逝

精彩書摘

一、縱欲逞暴、誅忠良、幸奸佞。二、欺淩薛延陀等諸多部落，緻使其反叛。三、無故處理突利可汗，緻使其遭受不白之冤。四、突厥國內糧食匱乏。五、頡利可汗疏遠本族人，而重用鬍人，相信唐軍一到，鬍人必生亂。六、從前中原人到突厥的不少，可是因為被突厥人欺負，所以聚眾占山為王，如果唐軍齣兵討伐，這些人一定會響應。其實，即使沒有張公瑾的上書，解決突厥也是早晚的問題，但我相信張公瑾的上書一定不是偶然，也許他就是齣自李世民的安排。自上而下是為命令，自下而上則是一種民意的體現。麵對張公瑾的上書，李世民立即批準，其實用不著六個理由，一個理由足矣，那就是，大唐如果要想開創一個完整的盛世局麵，就一定不能再給突厥人裝孫子。為瞭這個目標，必須消滅東突厥！理由充分，人選閤適，齣兵！貞觀三年（629年），十一月二十三日，李世民任命兵部尚書李靖為定襄道行軍總管。並州都督李世勛為通漢道行軍總管，華州刺史柴紹為金河道行軍總管，靈州都督薛萬徹為暢武道行軍總管，任城王李道宗為大同道行軍總管，檢校幽州都督衛孝傑為恒安道行軍總管，五大行軍總管並受李靖統一指揮，統領十萬大軍，分道北徵突厥。這是李世民即位後，首次對外作戰，所以此戰不容有失，所有人都明白這一戰將打響大唐開啓盛世的頭炮。每個人都深知責任重大，當然感覺肩頭擔子最重的還是李靖，因為他是本次作戰的總指揮官。

前言/序言

唐朝那些事兒2（太宗當政捲） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

第九章

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

開啓貞觀

評分☆☆☆☆☆

——天涯網友

評分☆☆☆☆☆

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Z第十四章

評分☆☆☆☆☆

黃如一

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的書，聽說不錯，第二本纔寫到唐太宗，整個唐朝要寫多久啊！繼續支持

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