這本書的價值,我認為遠超齣瞭新聞傳播學本身的範疇。它更像是一部關於美國社會治理與公民參與的微觀史詩。當你閱讀到一傢小報如何通過連續幾周的報道,成功推動瞭當地政府對弱勢群體住房問題的關注時,你會被深深觸動。這些行動往往不會登上任何主流媒體的版麵,它們的影響力如同漣漪般在街區內部擴散,緩慢而持久地改變著現實。它有力地證明瞭“信息自由流通”的概念,在最微小的尺度上,依然是保障民主質量的基石。那些本地的“傢長會新聞”——關於學校預算、交通堵塞、新開咖啡店的八卦——纔是真正意義上構建“共同體”的日常語言。這本書像是一麵鏡子,讓我們得以審視,在追求快速、即時、全球化的信息流時,我們正在不經意間疏遠瞭腳下這片土地最真實、最迫切的呼聲。它提醒我們,真正有生命力的變革,往往始於那些不起眼的角落,那些被耐心記錄下來的微小事實中。
评分從排版和視覺呈現上來看,這本書的裝幀也頗具匠心,它巧妙地模仿瞭許多經典社區報紙那種信息密度極高、但排版布局相對保守的風格,這使得閱讀過程本身就成瞭一種沉浸式的體驗。我尤其關注書中對社區報紙數字化生存策略的探討。這部分內容非常現實和尖銳,沒有迴避“點擊量”和“廣告收入下滑”帶來的殘酷現實。作者並沒有簡單地鼓吹“數字化萬能論”,而是深入剖析瞭社區報紙在嘗試綫上轉型時所遇到的文化衝突——如何將那種麵對麵的、基於信任的社區關係,有效地移植到一個屏幕和算法構建的數字空間中去。有些報紙嘗試建立付費牆,有些則完全轉嚮服務導嚮,專注於提供本地活動日曆和公共服務信息。這種在堅守“報道”核心與適應“服務”需求之間的艱難平衡,是這本書中最發人深省的部分,它揭示瞭在信息載體變革的大潮中,地方身份認同的脆弱性與韌性。
评分這本書的章節結構設計得極其巧妙,它沒有采用僵硬的分類法,而是像一條蜿蜒的小溪,自然地引導讀者進入不同的主題領域。我特彆喜歡其中對“人”的刻畫,那些編輯、記者,他們往往身兼數職,既要追查市政腐敗,又要負責廣告推銷,有時甚至還要幫忙送報紙。這種身兼數職的“多麵手”狀態,體現瞭美國社區報業在資源極度稀缺下的生存智慧和近乎殉道者的奉獻精神。它展現瞭職業理想是如何在現實的財務壓力下,被精心地、有時是痛苦地進行調整和取捨。對比那些擁有龐大資源和編輯流程的全國性媒體,社區報紙的決策鏈條短得驚人,這使得它們對突發事件的反應速度極快,但也意味著編輯的個人偏好和判斷力對最終內容的影響被無限放大瞭。這種“透明的局限性”,反而構建瞭一種獨特而迷人的新聞真實性,值得我們深入玩味。
评分閱讀這本書的體驗,與其說是在獲取信息,不如說是在進行一場深度的田野考察。我特彆欣賞作者敘事中那種近乎人類學傢的冷靜觀察,卻又飽含著對每一個被報道的個體和社區深沉的關懷。它避開瞭宏大敘事中常見的理論陷阱,而是將筆觸聚焦於那些具體的、可觸摸的場景:比如市議會某個不起眼的公告欄前,一位退休教師正在為一則關於社區公園翻修的報道而據理力爭;又或者在周六早晨,報攤老闆與常客之間關於本地橄欖球隊戰績的激烈討論。這些細微的互動,恰恰是構成社會粘閤劑的關鍵所在。我感覺自己仿佛不是在讀一本學術專著,而是在翻閱一本精心編纂的、關於美國基層民主的活態檔案。它讓我深刻反思,我們通常所說的“新聞價值”,是否總是被地域和影響力人為地框限瞭?如果一個消息隻影響瞭三百戶人傢,但對這三百戶人傢至關重要,那麼它的價值又該如何衡量?這本書提供瞭一種強有力的論證,支持瞭那些看似微不足道,實則不可或缺的“小”敘事的力量。
评分這本書的封麵設計初見便給人一種返璞歸真的感覺,那種樸實的排版和略帶復古的字體選擇,仿佛在暗示著內容將帶我們深入到那些被主流媒體忽視的角落。我一直對新聞的生態係統抱有濃厚的興趣,尤其是那種根植於地方、與居民生活息息相關的“草根”媒體。我曾想,在如今這個信息爆炸、大平颱壟斷話語權的時代,那些訂閱量可能隻有幾韆份的周報或月報,究竟還能扮演怎樣的角色?它們如何維係著社區的脈絡,記錄著那些隻在方圓幾裏內纔算得上是“頭條”的事件?這本書的標題——“小的是美好的”——恰恰擊中瞭這種探尋的渴望。我期待它能像一個內行的嚮導,帶領我穿過那些光鮮亮麗的全國性新聞機構的迷霧,去觸摸那些印著油墨香、散發著咖啡店氣味的實體報紙的質感,瞭解它們在數字轉型中的掙紮與堅守,以及它們如何用最有限的資源,支撐起一個社群的集體記憶和公共對話空間。這不僅僅是對媒體形式的研究,更像是一次對“地方性”價值的重新發現之旅。
评分非常不错哦。真的!太棒了!
评分读了这本书之后, [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞,我很钦佩,不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道,透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上,让别人看,虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿,就让人佩服至极。比如,她对“老师象蜡烛、春蚕”,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这些话的评析,一针见血,道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话,敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态,正确的定位和良好的策略,才能在饱满热情中,在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是,于飞尘的间隙也有清风,于喧嚷的中间也有乐声,于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否,这是我的选择——有意的,我将目光投在了值得的地方,心得体会
评分走进美国社区报是美好的。
评分然后,书还没细看,一些不同社区的报纸的研究吧。
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评分走进美国社区报是美好的。
评分做“适者”就可生存
评分然后,书还没细看,一些不同社区的报纸的研究吧。
评分先说京东的服务和效率真是太强大了。
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