圍棋對局,從始至終都是圍棋著死活問題來展開的。圍棋死活的知識和技能,是棋手棋力集中的體現,是圍棋技巧中基礎、核心的部分。
《圍棋死活訓練(高級篇)》包括兩個部分︰第1部分講述瞭在你死我活的圍棋博殺中,盡可能地剿殺對手,是壯大自己實力的有效的手段。因此,攻殺是圍棋的要義。隻有當你的攻擊力增強瞭,你的棋力纔會真正得到提升;第2部分講述雖然攻殺是圍棋的要義,但並不是全部。下棋總是有攻有防,當自己的地盤受到威脅時,通過正確的防守有效保存自己,就十分必要瞭。所以,切實提高自身棋力,防守能力不能忽視。
作為一個業餘高段棋手,我最頭疼的就是那種看似簡單,實則暗藏殺機的“急所”判斷。很多時候,我會在彆人教的那些基礎死活題上栽跟頭,原因就在於基礎知識的理解深度不夠。這本書顯然注意到瞭這個群體,它的講解風格非常“循循善誘”,即便是極其尖銳的局部戰鬥,作者也能抽絲剝繭地拆解每一步的意圖。它不像某些高級教材那樣直接拋齣最難的那個變化,而是先設置一個稍微緩和的“入門局”,讓我們體會到核心的原理,然後層層遞進到最復雜、最需要計算力的終極變化。我尤其欣賞作者在解釋“禁入點”和“急所”時的那種細膩對比。他會用一個對比的例子來展示:為什麼A點是“活”的唯一,而B點雖然看起來更緊湊,卻會因為一個隱藏的先手而被“反殺”。這種對比學習法,極大地強化瞭對基本規則背後深層邏輯的理解,讓“憑感覺”下的棋,逐漸轉變為“有理有據”的判斷。這種教學設計,對於夯實高階棋手的基礎,起到瞭關鍵性的作用。
评分我從職業段位賽事的復盤記錄中,發現瞭不少與這本書中探討的某些特定手筋和定式變例高度吻閤的案例。這讓我對這本書的實戰價值深信不疑。它絕非閉門造車式的理論堆砌,而是緊密圍繞現代圍棋的競技前沿展開。書中對於一些“經典”死活題的處理,都有非常顛覆性的見解。比如,在某個看似無解的“刀把五”變化中,作者提齣的那個看似反直覺的急所,實際上是打破瞭傳統思路,利用瞭厚勢的隱藏潛力,令人拍案叫絕。更讓我感到驚喜的是,它沒有僅僅停留在“活”與“死”的簡單判斷上,而是深入剖析瞭“活棋的價值”與“死棋的代價”。很多時候,選擇一個勉強求活但損失棋形、導緻後續戰鬥失利的方案,不如果斷棄子。這本書教會我的,不僅僅是計算的變化,更是一種全局觀的取捨藝術。這種將生死問題與大局掛鈎的論述方式,極大地提升瞭閱讀的層次感,讓我感覺像是在跟隨一位經驗豐富的總指揮官學習戰場決策,而不是簡單的做題傢。
评分從作者的行文風格來看,這絕對是一位富有激情和深厚內功的棋手。他的文字中透露著一種對圍棋美學的執著追求。即使是在枯燥的“提子”和“做活”訓練中,作者也穿插瞭一些曆史上的經典對局片段,來佐證某個死活手筋的“曆史地位”或“哲學意義”。比如,當講解到“聯絡”的重要性時,作者引用瞭某位古代棋聖對“勢”與“形”的論述,使得原本純粹的技術問題,一下子上升到瞭藝術層麵。這種跨學科的引用,讓閱讀過程不再是枯燥的“題海戰術”,而更像是一場與智者思想的深度對話。更難能可貴的是,作者對“失敗”和“失誤”的態度非常坦誠。他會直接指齣:“我在某次實戰中,就是因為忽視瞭這一點,導緻滿盤皆輸。”這種以身試法的分享,極大地拉近瞭與讀者的距離,讓我們明白,即便是高手,也需要通過這種刻意的、係統性的訓練來避免低級失誤。這本書,與其說是一本工具書,不如說是一位大師對棋道深入理解的珍貴結晶。
评分這本棋譜的排版和裝幀實在讓人眼前一亮,不同於市麵上那些傳統、略顯刻闆的圍棋書籍。封麵設計簡潔卻蘊含深意,黑白灰的配色恰到好處地抓住瞭圍棋的精髓。一上手就能感受到紙張的質感非常舒服,印刷清晰,幾乎沒有齣現墨跡暈染的問題,這對於需要長時間盯著棋盤研究的棋手來說,簡直是福音。更值得稱贊的是,書中對棋譜的呈現方式進行瞭大膽的創新。它沒有完全采用傳統的符號標注,而是結閤瞭一些現代的圖形化分析工具,讓復雜的局部變化圖看起來更加直觀易懂。比如,在講解一些復雜的打劫或收官變化時,作者似乎特彆注意到瞭讀者的視覺疲勞問題,通過不同深淺的陰影和輔助綫條,巧妙地引導視綫,使得即便是初次接觸這些高難度變化的人,也能迅速抓住關鍵的著手點。我特彆喜歡它在每一章開篇提供的那段引言,寥寥數語卻能勾勒齣該章主題的宏大格局和核心思想,讓人在進入具體對殺練習之前,先在思想上做好準備。這種對閱讀體驗的精細打磨,足以看齣齣版社和作者對讀者的尊重,絕對是市麵上少有的精品。
评分這本書的難度跨度設計非常巧妙。我試著從目錄中隨機挑選瞭幾道題進行推演,發現它真的覆蓋瞭從“專業入門”到“業餘頂尖”之間所有關鍵的死活盲區。初看某些章節,會覺得有點難度,但一旦按照作者建議的“先不看答案,嘗試自己計算三遍以上”的方法去嘗試,那種茅塞頓開的成就感是無可比擬的。它迫使你必須調動所有的計算資源,將對局麵的掌控推嚮極限。讓我印象深刻的是,書中在講解那些涉及到“雙活”或“假活”的復雜局麵時,引入瞭一種新的符號係統來標記“氣眼結構”的穩定性。這個係統並非是傳統意義上的符號,更像是一種作者自創的、便於快速心算的“結構指紋”。我用這個方法去檢驗瞭幾個我過去一直無法確定是真活還是假活的疑難雜癥,結果異常準確。這說明作者在多年實戰和教學經驗的基礎上,對死活藝術進行瞭高度的提煉和升華,提供瞭一套非常實用的分析工具,讓復雜的計算過程變得更具係統性和可重復性。
评分第一次在京东购买,不错!
评分新的,但内容没变,适合4段以上的,
评分很好玩,就小孩你要看
评分还不错,适合小孩子用。
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评分看内容,重内容工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了,废话不多说。发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!在我还没有看这本书的时候,我丝毫不怀疑它是一本好书,很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样,在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书,是人生的镜子,那么对于这部书,在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味,因为我不仅从中看出大论的味道,更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己,事实上这本书确实不失幽默,在大论了一把之后确实愉悦了广大读者,在此之前,我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书,因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。现在,京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音(JING DON|G)首字母组合。从此,您不用再特意记忆京东的域名,也无需先搜索再点击,只要在浏览器输入JD.COM,即可方便快捷地访问京东,实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢,TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称,同时也拥有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|好了,现在给大家介绍两本好书:《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐:全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言,被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言,为“用画面讲故事”奠定基础;百科全书式的工作手册,囊括拍摄中的所有基本设计方案,如对话场面、人物运动,使初学者能够迅速掌握专业方法;近500幅机位图、故事板贯穿全书,帮助读者一目了然地理解电影语言;对大量经典影片的典型段落进行多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》,深入揭示其中激动人心的奥秘;《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材,在翻译、审订中投入了巨大的心力,译笔简明、准确、流畅,惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱?有些人,没有在一起,也好。如何遇见不要紧,要紧的是,如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说,作者将众多社会事件作为故事的时代背景,俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字,代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信,纵然是举案齐眉,到底意难平。“相爱时不离不弃,分开后莫失莫忘”,这句话是秋微对感情的信仰,也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说,写作过程中由于太过投入,以至揪心痛楚到无法继续,直至完成最后一个字,大哭一场,才得以抽离出这份情感,也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。
评分围棋死活训练(高级篇)侄子很喜欢!
评分有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书,我将一些读书体会归纳为以下几点:一、做一个真实的人,敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀,和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知,这是一个误区。其实,学生也很清楚,老师不会的东西多了,对高中生而言,他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂,反而给学生以假的印象。反之,如果老师在适当的时候哼上一曲,可以调走得找不着了,在适当的时候露上一小手,哪怕有着明显的破绽,在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面,如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲,声情并茂地来一段朗诵,不经意间很专业地评一下当天的球赛,让学生眼前一亮:原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感马上激增。总之,让学生了解一个真实的你!
评分在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,对学生的期望高,而学生又自己却无所谓,在这样的情况下,我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。所以,我来到了京东商城买书,学习。解惑。做一个好老师。感谢京东商城。书很好。
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