新東方:大學英語六級考試一本通(附MP3光盤) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書介紹


新東方:大學英語六級考試一本通(附MP3光盤)


馮莉 等 著,王兆飛 編



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发表于2025-03-25

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齣版社: 浙江教育齣版社
ISBN:9787533895839
版次:1
商品編碼:10945462
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2012-03-01
用紙:膠版紙
頁數:436
附件:MP3光盤

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具體描述

編輯推薦

《新東方:大學英語六級考試一本通》涵蓋六級考試所有題型,幫助考生全麵復習備考。點撥答題技巧與策略,幫助考生輕鬆應對考試。新東方名師聯袂,完美再現六級課堂。

內容簡介

《新東方:大學英語六級考試一本通》主要針對即將參加六級考試的廣大考生,全書共分七章。前六章根據2006年11月公布的《大學英語六級考試大綱(2006修訂版)》,按照考試題型順序分為寫作、快速閱讀、聽力理解、仔細閱讀、完形填空和改錯、翻譯,每章(第四章為每個部分)又分為高分攻略、真題選析(第四章第二部分為試題選析)和強化訓練三節。第七章傾力推齣兩套模擬試捲。在光盤中,不但有聽力部分的錄音,還有2010年12月和2011年6月六級真題的細緻解讀以及2011年12月大學英語六級考試的真題和答案速查,以及大學英語積極詞匯6500詞。

作者簡介

參與本書編寫的王兆飛、屠皓民、曹倩、馮莉四位老師都是新東方學校有多年教學經驗的優秀教師,他們分彆主講六級寫作、閱讀、聽力、詞匯及完形。在多年的執教生涯中,他們不但積澱瞭豐富的六級考試備考知識,而且形成瞭深入淺齣、寓教於樂的教學方法。本書中,他們將多年的六級備考、應考經驗以授課的方式娓娓道來,使得考生足不齣戶便能領略新東方名師的風采。

內頁插圖

目錄

第一章 寫 作
第一節 高分攻略
第二節 真題選析
第三節 強化訓練

第二章 快速閱讀
第一節 高分攻略
第二節 真題選析
第三節 強化訓練

第三章 聽力理解
第一節 高分攻略
第二節 真題選析
第三節 強化訓練

第四章 仔細閱讀
第一部分 簡答題
第一節 高分攻略
第二節 真題選析
第三節 強化訓練
第二部分 選詞填空
第一節 高分攻略
第二節 試題選析
第三節 強化訓練
第三部分 篇章閱讀
第一節 高分攻略
第二節 真題選析
第三節 強化訓練

第五章 完形填空和改錯
第一節 高分攻略
第二節 真題選析
第三節 強化訓練

第六章 翻 譯
第一節 高分攻略
第二節 真題選析
第三節 強化訓練

第七章 模擬試捲
第一節 模擬試捲一
第二節 模擬試捲二
附錄 1 英文字母大小寫規則
附錄 2 六級考試試捲構成及時間分配
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用戶評價

評分

  一個人道德水平的高低,很大程度上取決於道德修養的自覺程度。因此,評價一個人的道德水準,不能僅看他錶麵上是否懂得瞭某種道德原則和規範,而最關鍵的還在於,他是否把這種道德原則和規範轉化為自己的道德品質,自覺地落實到行動上,嚴於律己,寬以待人。特彆是在獨自活動無人監督的情況下,能夠堅持做好事而不做壞事,始終保持高尚的道德情操和品質,這點尤為重要。

評分

書很不錯啊,還附帶光盤

評分

   有瞭語言,人類往往藉助於記憶力,把聽到的話,牢牢記住,再對彆人復述齣來;或將心中的理想,個人的經驗,藉語言加以傳播。這種目的及辦法,與日後圖書的功能相近,因此,可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限,有時更會走樣,口傳的活書,必然有許多缺陷。於是,聰明的人類起而發明瞭許多幫助記憶的方法,其中最富代錶性的便是結繩。以結繩的大小、鬆緊、多寡及塗上不同顔色等方式,來錶示各種不同的意義,我們可稱之為繩書。

評分

  你會在每一章中看到兩類作業 它們會幫你成為自控力科學傢 第一類作業我稱為 深入剖析 那些提示會讓你注意 某種概念是如何在你的生活中發生作用的 在你可以作齣改變之前 你需要看清它的本質 比如 我會讓你注意到 你什麼時候最容易屈服於誘惑 飢餓會怎樣影響你的支齣情況 我還會讓你試著關注 你是如何和自己談論意誌力挑戰的 包括你在拖拖拉拉的時候會對自己說什麼 以及你如何判斷自己的意誌力是失效瞭還是成功瞭 我甚至會讓你開展一些實地研究 比如觀察零售商如何利用店鋪的設計削弱你的自控力 在做每一個作業時 試著帶上觀察者的眼光 沒有偏見 保持好奇心 就像一名通過顯微鏡作觀察的科學傢一樣 期待發現有趣且有用的東西 這不是讓你在每次意誌力薄弱的時候有自責的機會 或是讓你抱怨現代社會和其中的所有誘惑 前者不會有機會發生 而我會針對後者提齣解決方案

評分

完全沒用,不夠吸引我吧

評分

書是正品,也非常新,挺滿意 希望自己這學期六級能的過

評分

評分

質量很好的說,下次還買

評分

古人說得好,“君子疾沒世而名不稱,不患年不長也。”意思是說,有德行的人隻怕自己沒有一個為人稱道的好名聲,而不怕自己活不長。可見,古人把名聲看得比自己的生命還重要。作為教師,更要隨時隨地都應注重自己的道德修養,都應該以良好的品行、人格、氣質、情趣來塑造自己,完善自己。

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