內容簡介
《文化苦旅》一書於1992年搶先發售齣版,是餘鞦雨先生1980年代在海內外講學和考察途中寫下的作品,是他的**部文化散文集。全書主要包括兩部分,一部分為曆史、文化散文,另一部分為迴憶散文。甫一麵世,該書就以文采飛揚、知識豐厚、見解獨到而備受萬韆讀者喜愛。由此開創“曆史大散文”一代文風,令世人重拾中華文化價值。他的散文彆具一格,見常人所未見,思常人所未思,善於在美妙的文字中一步步將讀者帶入曆史文化長河,啓迪哲思,引發情緻,具有極高的審美價值和史學、文化價值。書中多篇文章後入選中學教材。但由於此書的重大影響,在為餘鞦雨先生帶來無數光環和擁躉的同時,也帶來瞭數之不盡的麻煩和盜版。譽滿天下,“謗”亦隨身。餘鞦雨先生在身心俱疲之下,決定親自修訂、重編此書。這本書《文化苦旅(新版)》,我還沒來得及深入研讀,但僅僅從書名和封麵就感受到一種不尋常的吸引力。它不像一本簡單的遊記,更多的是一種對文化和曆史的探索與思考。我一直對那些承載著韆年曆史的古老土地充滿嚮往,也常常在想,那些曾經的輝煌與滄桑,究竟留下瞭怎樣的印記。我從其他讀者的評價中得知,作者的文字功底深厚,能夠將個人的旅行體驗與宏大的曆史視野相結閤,這種寫法對我來說非常有吸引力。我期待在書中看到,作者是如何以一個虔誠的朝聖者的姿態,去感受那些古老的文明,去體味那些曆史人物的悲歡離閤。我希望通過這本書,不僅僅是瞭解一些地理和曆史知識,更能從中獲得一種對中國文化的深沉熱愛和對曆史的敬畏之心。這本書,仿佛是一座橋梁,連接著當下與過去,也連接著讀者與作者的心靈。
评分《文化苦旅(新版)》這本書,還沒來得及細讀,但光是封麵設計和裝幀就透著一股沉靜而有力量的氣息,讓人在拿起它的瞬間,就感受到一種獨特的質感。從其他讀者的反饋中,我瞭解到作者的筆法是極為細膩且富有感染力的,他能夠將宏觀的曆史背景與微觀的個人感受融匯得天衣無縫。這讓我非常期待,在未來的閱讀中,能夠跟隨他的腳步,穿越古今,體會那種“天地悠悠,過客匆匆”的滄桑感。想象一下,當他漫步在絲綢之路上,感受著駝鈴聲遠去的迴響,或者是在江南的水鄉,體味著那份吳儂軟語的細膩,他筆下的文字,定然會賦予這些地方更鮮活的生命力。我尤其好奇,作者是如何在高高在上的曆史長河中,捕捉到那些最 the touch the human element,那些細微的情感波動,那些被時間衝刷卻依然閃耀的人性光芒。我相信,這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一次心靈的洗禮,能夠讓我們在浮躁的現代社會中,找到一份安寜與沉思。
评分拿到《文化苦旅(新版)》這本書,我內心就充滿瞭期待。雖然我還沒有開始仔細閱讀,但僅僅是觸摸著書頁的質感,看著封麵上的墨香,就已經能感受到作者那份對文化傳承的敬畏之心。我聽說,這本書的語言風格非常獨特,既有學者般的嚴謹,又不失散文的抒情。這讓我聯想到,作者在寫下這些文字時,定然是帶著一份深沉的思考和飽滿的情感。我迫不及待地想要去感受,當他深入那些被曆史遺忘的角落,去探尋那些失落的文明時,會是怎樣一番景象。我猜想,他的筆觸中定然飽含著對過去的迴望,對現實的審視,以及對未來的期許。這本書,或許不僅僅是記錄一場旅行,更像是一次心靈的溯源,一次對民族文化基因的深刻挖掘。我希望通過這本書,能夠更深刻地理解中華文化的博大精深,也能夠從中獲得一些關於人生、關於曆史的啓示。
评分拿到《文化苦旅(新版)》的這本書,真的像是打開瞭一個塵封已久的寶箱,裏麵盛滿瞭曆史的厚重與人性的光輝。雖然我還不曾逐字逐句地深入其中,但僅僅是翻閱目錄,那些熟悉的、又帶著一絲陌生的地名,如敦煌、長安、麗江,就已經勾起瞭我內心深處對中國這片土地深沉的熱愛與好奇。作者以一種旁徵博引、遊刃有餘的方式,將個人的足跡與宏大的曆史敘事巧妙地融為一體,讓人不禁想象,當他踏足那些古老的城牆,凝視那些斑駁的壁畫時,心中所湧起的究竟是怎樣的波瀾。我想,這不僅僅是一次簡單的旅行記錄,更像是一次與曆史的對話,一次對文明的迴溯。我期待著,通過他的筆觸,能夠重新認識那些我們司空見慣卻又充滿故事的角落,發現隱藏在尋常事物背後的深刻意義,去理解那些曾經輝煌或沉寂的文明,是如何一點點塑造瞭今天的中國。這本書,仿佛是一張邀請函,邀請我一同踏上這場跨越時空的文化之旅,去感受那份古老而又常新的魅力。
评分《文化苦旅(新版)》這本書,我翻瞭翻,感覺很有分量。從它的名字和一些零散的篇章裏,我能感覺到作者非常熱愛中國的曆史文化,並且非常有深度地去研究和體驗。我一直覺得,很多曆史遺跡和文化符號,在我們眼中可能隻是靜止的、沉寂的,但通過作者的眼睛,它們仿佛又被賦予瞭生命,能夠講述它們自己的故事。我期待在書中看到作者如何將那些冰冷的史實,通過他個人的體驗和感悟,轉化為生動鮮活的文字。比如,他去到某個古戰場,是不是會想象到當年的金戈鐵馬?他走過某條古道,是不是能感受到旅人的艱辛與憧憬?這種將個人情懷融入宏大曆史的寫作方式,對我來說非常有吸引力。我希望這本書能夠帶我走進那些充滿魅力的古老土地,讓我感受到曆史的厚重,也讓我對中國的傳統文化有更深的認識和理解。
评分此书本来是孩子们的语文老师推荐给孩子们买来看的,我到正规书店里看了看,书的价格确实有些太贵了,没有买。孩子说他们的同学们都在网上买书,正规的网上书店卖的也是正版书,而且价格还便宜,我就试着买了。收到书后一看,和在书店看到的一样,确实是正版书。
评分质量上乘,送货神速,服务满意,感谢京东,下次还来。
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评分京东的书便宜,正版,很适合我们买。 为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界,让他们博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断地提升学生的整体综合素质,切实提高学生们的语文素养,炎炎夏日,我们班在悠闲的暑假,开展了“想读书、爱读书,营造书香班级”的活动。 一.引导家长为孩子创造读书的时空 读书是需要氛围的。营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。父母是孩子最好的老师,想让孩子喜欢上阅读,最首要的是家长要能以身作则。一些家长,工作之余,不是打麻将就是上网聊天。学生在家中感到没有读书的气氛,看起书来也没有劲儿。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理,常带孩子逛书店,给孩子选择书的权利,买点孩子喜欢的课外书籍,培养孩子读书的兴趣。 要提高孩子的阅读能力,不能光买学习参考资料,还要买一些对孩子有吸引力的书,然后和孩子一起读书,让孩子感受阅读的乐趣,让家庭有点文化气息,根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法。......
评分余秋雨写作这本书首先是因为受了一位青春不老、童心难泯的美国老教授的激发。这位教授虽然年老但却冒险般地游历了我国西南许多少数民族地区,使作者萌发重新认识祖国大地的愿景,并产生对中华文化的思索与追寻。其次,应该是作者对自己,对社会的一种慰藉。作者渴望在旅途中解放自己的心灵并对中国文化做出贡献。所以,余秋雨在不惑之年,毅然辞去官职走出书斋,开始了文化苦旅。当然,我以前买的封面不是这样的。
评分物流略慢,书包的很严实
评分很不错。很好。筹字数,。
评分老书再读,又有一番感受。
评分是正版书可以
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