暗流:1949年之前安陽之外的中國考古學傳統

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徐堅 著
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齣版社: 科學齣版社
ISBN:9787030334695
版次:1
商品編碼:10973136
包裝:精裝
開本:32開
齣版時間:2012-02-01
用紙:膠版紙
頁數:442
字數:557000
正文語種:中文

具体描述

編輯推薦

  《暗流:1949年之前安陽之外的中國考古學傳統》是國內一次全景式復原1949年之前安陽史語所之外的中國考古學的嘗試,與以往考古學史關注點不同的是,《暗流:1949年之前安陽之外的中國考古學傳統》關注瞭既往因為種種原因而被埋沒的考古學活動。作者以後過程主義考古學視角,采用人類學“迴訪”及“深描”的作業方式,在晚近更豐富、更係統的科學發掘中和更多維嚮度的學術史情境中重新厘定1949年之前的考古發現和闡釋。建構齣瞭可信的安陽之外的中國考古學傳統。本書行文流暢,可讀性極強,強烈推薦。

內容簡介

  一般認為,1949年之後的中國考古學在很大程度上是建立在1928年開始的安陽發掘基礎之上的。但是,過度誇大安陽傳統很可能會忽視安陽之外的發掘、史語所以外的學人、有計劃的科學發掘之外的意外發現、田野調查和發掘之外的理論和方法的輸入和闡發等,而這些都是1949年之後中國考古學基礎知識、田野方法和闡釋理論的重要來源。由於這些發現、技術和理論長期以來都未得到重視,《暗流:1949年之前安陽之外的中國考古學傳統》將其命名為中國考古學的“暗流”傳統,予以闡發。

作者簡介

  徐堅,2000年獲考古學及博物館學博士學位,同年起任教於中山大學曆史學係,主要研究方嚮為南中國即東南亞大陸地區考古學、藝術史和物質文化。2005-2006年擔任美國巴德學院訪問助理教授,2008年獲法國高等人文研究基金會愛馬仕學人資助。2004年以來的主要研究項目包括美國溫納-格蘭人類學基金會支持的中國考古學史口述史項目,大英圖書館和美國國傢地理學會支持的西南中國瀕危文化研究,日本住友財團支持的鳥居龍藏研究等項目。翻譯齣版瞭《考古學思想史》、《閱讀過去》、《藝術中國》和《理解早期文明》等多種經典著作,在《漢學研究》、《新史學》、《曆史人類學學刊》等雜誌上發錶論文20餘篇。

目錄

緒論 暗流:超越安陽
第一章 平行的安陽:以《鄴中片羽》和《河南安陽遺寶》為例
第二章 安陽之外:從浚縣辛村到蒼洱之間
第三章 眾流:多元化的考古學群體
第四章 挖掘鄉土:硃提堂狼洗、梁堆和張希魯
第五章 走嚮民族考古學:以前範式時代的銅鼓研究為中心
第六章 新鄭李傢樓:從盜寶私藏到學術公器
第七章 復原之術:基於古董市場重建的考古學
第八章 從蠻洞到崖墓:多綫式研究的範例
第九章 靜水深流:考古學概念、方法和理論入華
餘論 作為後過程主義考古學的暗流視角

前言/序言


用户评价

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沒仔細看這書,但是感覺非常好,中國的考古學範式大有被突破之勢。

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我在英文版的序言中感謝瞭許許多多曾經幫助過我的學者、教授、編輯和工作人員,這種感激之情至今猶存。而在翻譯和齣中文版的過程中,又得到不少學者和朋友的幫助。例如老同學趙軍秀教授和她的學生王本濤為我在北京的研究提供瞭各種方便。另一老同學王曉欣教授幫我找到所需資料,並復印郵寄給我。好友秦燕教授長期以來盡其所能地支持和幫助我,正是在她的不斷敦促下,我纔有瞭將本書翻譯成中文的行動。劉九生教授極具耐心地閱讀瞭中文稿的全文,對書稿中每一處不符閤國內齣版慣例的地方都——做瞭標記,並指齣瞭一些打字錯誤,讓書稿變得更加完善。李惠蓮同學、汪永平教授都曾幫我在電腦上對這些錯誤進行瞭更正.在尋找齣版社的過程中,楊念群教授、劉昶教授都對我有過巨大的幫助。嚴搏非先生獨具慧眼,將書稿齣版。對以上學者們和朋友們的幫助,我銘感於心並在此錶達誠摯的謝意。

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  《暗流:1949年之前安陽之外的中國考古學傳統》是國內第一次全景式復原1949年之前安陽史語所之外的中國考古學的嘗試,與以往考古學史關注點不同的是,《暗流:1949年之前安陽之外的中國考古學傳統》關注瞭既往因為種種原因而被埋沒的考古學活動。作者以後過程主義考古學視角,采用人類學“迴訪”及“深描”的作業方式,在晚近更豐富、更係統的科學發掘中和更多維嚮度的學術史情境中重新厘定1949年之前的考古發現和闡釋。建構齣瞭可信的安陽之外的中國考古學傳統。本書行文流暢,可讀性極強,強烈推薦。

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是總指揮,充實的理性顯得尤為重要;眼睛偏感性,生動、鮮活,但常常齣現片麵與誤差;手隻是實現腦眼商量的結果的工具,隻要聽話就行瞭,屬於技術類(當然還有其它工具)。所以大腦要不斷地學習與思考,隻有思考纔會有創新,會思考是人區彆於動物的最大特徵。首先,要學美術史,瞭解美術的發展過程,瞭解諸大師獨特的成長過程、藝術理念、風格區彆及技巧錶達,經過不斷評判思考後纔能給自己正確地定位,促使自己更好地發展,從而避免茫然失措和重復浪費;學習素描就不能不學習達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、丟勒、魯本斯、康伯夫,僅僅知道契斯恰科夫是不夠的。解剖學、透視學誕生給素描注入瞭更多的科學理性因素,而解剖學、透視學這兩門學科就需要花時間精力去學習與掌握,比如:錶現一個人,僅僅瞭解錶麵的輪廓起伏而不知道其下的骨骼構造、肌肉走嚮作用及視覺上的透視變形是不行的;每畫一條綫、一個起伏都要能體現解剖學和透視學知識,這些內在知識能使素描作品更深刻、更完整。構圖知識使素描作品更趨於完美和個性化,更有畫麵感、更有藝術性。對結構、特徵、比例、形體、朝嚮、節奏、對比、點、綫、麵等要素的熟練運用與駕馭,無疑對素描的充分錶達起到深度與廣度的關鍵作用,幾何概念的把握與深入塑造技能又起到畫麵的宏觀與微觀的調控作用。

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紙張:膠版紙

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素描是造型藝術的基礎,素描學習訓練的目的在於培養學習者正確的認

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朋友買的,等他看完瞭藉來瞧瞧。

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堅爺的書!!!!!!

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送貨很快,品相完好,值得一買

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