把玩藝術係列圖書：核桃把玩與鑒賞（修訂本） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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何悅，王玉成著

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齣版社：北京齣版集團公司，

ISBN：9787805014906

版次：2

商品編碼：11028192

包裝：平裝

叢書名：把玩藝術係列圖書

開本：36開

齣版時間：2012-07-01

用紙：膠版紙

頁數：143

字數：50000

正文語種：中文

具体描述

內容簡介

“玩”核桃，不受場地限製，不受時間限製，不受環境限製，不受經濟實力限製。正如作者所述，核桃是隨身帶著運動，兜裏裝著健康，全世界最便宜的醫療器械。
《把玩藝術係列圖書：核桃把玩與鑒賞（修訂本）》覆蓋麵廣，圖文並茂。

內頁插圖

壹核桃鑒賞
第一節觀賞核桃的曆史淵源
第二節觀賞核桃的主要品種
第三節觀賞核桃的選擇
第四節核桃的保存與保養
第五節核桃的收藏與投資
第六節手療核桃精品展示
第七節核桃（含橄欖核）微雕藝術
第八節核桃微雕藝術精品展示
第九節橄欖核微雕藝術精品展示
第十節核桃工藝品

貳核桃手療
第一節手掌全息反應
第二節核桃手療常用的治療點和穴位
第三節核桃手療的搓揉技法
第四節搓揉把玩中的注意事項
第五節提高核桃手療效果的幾種方法

叁核桃食療
第一節核桃的營養成分及藥用價值
第二節核桃食品精選
附錄
1．當前核桃市場狀況
2．觀賞核桃的價格定位
後記

用户评价

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第七節悶音單音悶奏

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挺好的。送的快。不錯不錯不錯

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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