☆☆☆☆☆




下載連結1
下載連結2
下載連結3

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　《傾聽花開：關注言語生命的小學語文課堂》是“齊魯名師精彩課堂實錄與賞析”係列叢書之一。“齊魯名師精彩課堂實錄與賞析”係列叢書是“國傢課程資源建設項目——齊魯名師大講堂”課題研究成果。叢書分為語文、數學、英語三科，各科分含小學捲、初中捲、高中捲各一冊。從書的編寫定位主要在於展示山東省教育教學科研的成果，總結課程改革10年來先進的理論與實踐經驗，探討學科教學的方法與智慧，為一綫教師提供教學的經驗與參考。這套叢書，從教師的教學理念、到課堂教學設計方案、完整課堂文字實錄、教後反思與專傢研討爭鳴，涵蓋瞭課堂教學的各個層麵。

目錄

第一章 在有無相生中實現圓融
——《我的畫》課堂教學實錄與賞析
第二章 美讀細品，感受自然之美
——《雷雨》課堂教學實錄與賞析
第三章 迴歸語言本位。成就本色語文
——《爬天都峰》課堂教學實錄與賞析
第四章 入境悟情會詩心
——《古詩兩首》課堂教學實錄與賞析
第五章 簡簡單單教語文 紮紮實實求發展
——《和時間賽跑》課堂教學實錄與賞析
第六章 在想象中感悟語言的魅力
——《聽聽，鞦的聲音》課堂教學實錄與賞析
第七章 品讀·體驗·感悟 享受文字之美
——《黃河的主人》課堂教學實錄與賞析
第八章 引領學生與文本進行零距離接觸
——《梅花魂》課堂教學實錄與賞析
第九章 既要理解“內容”，又要揭秘“形式”
——《凡卡》課堂教學實錄與賞析
後記

前言/序言

傾聽花開：關注言語生命的小學語文課堂（附光盤1張） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　他說這是他“最真誠、最自然的小說”，就是這個意思。

評分☆☆☆☆☆

　　很多年後，馬爾剋斯常會說起他年輕時那幾個著名的故事。比如他少年時在閣樓上，初讀到卡夫卡《變形記》那著名開頭“一天早晨，格裏高爾.薩姆沙從不安的睡夢中醒來，發現自己躺在床上變成瞭一隻巨大的甲蟲”時，曾經大呼“原來如此！”——他發現，隔著大西洋的卡夫卡先生，與他馬爾剋斯自傢外祖母，在敘述手法上有類似之處：無論講什麼故事，都一副“天塌下來也要咬定不放的冷靜”；比如，而立之年，他去墨西哥，白天在移民局沒完沒瞭的排隊，然後初次讀到鬍安·盧爾福的《佩德羅·巴勒莫》，點燃瞭他之前業已疲倦的靈感；比如，他寫作《沒有人寫信的上校》時，住在一個沒有暖氣的旅館，凍得瑟瑟發抖；比如，《百年孤獨》要往齣版社寄時，他甚至沒有郵票錢……

評分☆☆☆☆☆

　　那個做抵押的皮包裏，唯一的東西，就是《枯枝敗葉》的手稿。

評分☆☆☆☆☆

　　很多年後，馬爾剋斯會把這些主題一再呈現，隻是改頭換麵，而且披上他的魔幻幕布。但在《枯枝敗葉》裏，他像是怕第二天世界就會毀滅似的，風風火火，把一切都寫瞭。他搭進瞭一切技巧，非隻如此；他仿佛要把一生要抒寫的主題和人物，全部擠在一部短小說裏：

評分☆☆☆☆☆

　　那個做抵押的皮包裏，唯一的東西，就是《枯枝敗葉》的手稿。

評分☆☆☆☆☆

　　若你讀過《霍亂時期的愛情》，你會記住小說開頭，看到那個孤僻外來者自殺後，烏爾比諾醫生收葬瞭他的情節。

評分☆☆☆☆☆

　　與小說初次戀愛時的加西亞·馬爾剋斯

評分☆☆☆☆☆

　　許多年後的馬爾剋斯，會變成這個世界上最擅長和小說調情的人物。他對待小說隨心所欲，可以用一切方式，寫他想寫的故事。但迴到《枯枝敗葉》時節，他還不是最嫻熟妥帖的（比如《一樁事先張揚的凶殺案》）的馬爾剋斯，不是最揮灑縱橫（比如《霍亂時期的愛情》）的馬爾剋斯。但卻是最真誠、熾熱、年輕、敘述欲旺盛的馬爾剋斯，這是他和小說的初次戀愛。你可以從《枯枝敗葉》裏讀到一切：他日後那些偉大小說的雛形，他少年歲月的雄心和惶恐。他的馬貢多鎮及之後的宏偉世界，在這裏，在房間裏的半小時三人獨白裏，奠下瞭地基。歲月還沒來得及給它添上繁華枝葉，但那些後來一再齣現的主題，那些他過於迷戀、不得不一再改頭換麵的傳說，都在這本書裏齣現瞭：《枯枝敗葉》，最真誠的、與小說尚在初戀時節的加爾列夫·加西亞·馬爾剋斯。

評分☆☆☆☆☆

　　你知道，馬爾剋斯的父親加布裏埃爾是藥劑師，母親路易莎是軍人傢的女兒。他的外祖母會說許多神話，會把房間裏描述得滿是鬼魂、幽靈和妖魔；而他的外祖父是個……上校。一個保守派、參加過內戰的上校，一個被人視為英雄的上校。他曾經帶幼兒時的馬爾剋斯去“聯閤水果公司”的店鋪裏去看冰。他曾經對“香蕉公司屠殺事件”沉默不語。他曾對馬爾剋斯說“你無法想像一個死人有多麼重”——你知道的，這些細節和句子，會在馬爾剋斯之後的小說裏反復齣現。而《枯枝敗葉》裏，這個外祖父，這個會在此後不斷齣場的上校，是真正的主角。

類似圖書 點擊查看全場最低價

查看全網最低價