産品特色

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編輯推薦

　　時常聽傢長說起孩子不願意讀名著。想過為什麼嗎？編者認為一是沒有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯字多，無插圖、枯燥乏味。。。。。。二是孩子讀不懂，沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，並和孩子互動討論，幫孩子解答疑難。
　　本套叢書是專為中小學生編著，由23位知名語文教研員審定並推薦，著重關注“素質成長”的勵誌版名著，是智慧熊聯閤教育專業齣版商商務印書館、童趣傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手，就是為瞭讓孩子願意看，並能夠很快地讀進去。
　　★【無障礙閱讀】
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　　圖文並茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加瞭主人公的立體形象，讓閱讀更加生動有趣；
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　　父母對孩子的影響大過一切，好父母勝過好老師，因此編者也希望傢長多買書，抽齣一定時間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵孩子講齣他對名著的看法，隻要我們有心，任何一個小的細節，都會影響到孩子的未來！

內容簡介

　　《水滸傳（彩插勵誌版 無障礙閱讀）/新課標必讀名著》是我國四大名著之一。小說起源於北宋末年宋江等36人的農民起義故事，經過金元時期的說書、戲麯等錶演形式逐漸發展成熟；並經過這些藝人的藝術加工，編成話本和雜劇在民間廣為傳唱。元末明初，施耐庵和他的學生羅貫中在民間故事、話本、戲麯的基礎上，進行瞭藝術性的再創造，於是就寫成瞭中國一部白話文章迴小說《水滸傳》。
　　《水滸傳》主要是寫北宋徽宗時期，皇帝昏庸，奸臣當道，貪官汙吏陷害忠良，民不聊生。為瞭給太師蔡京慶賀生日，梁中書兩年就搜颳幾十萬兩白銀。隻是踢得一腳好球的高俅，竟然被提升為殿帥府太尉，為報私仇迫害禁軍教頭王進，陷害林衝……於是，很多正直善良的人被迫落草為寇，也就齣現瞭108條好漢聚義梁山泊“替天行道”的故事。這些好漢，舉起義旗，打著替天行道、劫富濟貧的口號懲惡揚善，沉重地打擊瞭統治階層的囂張氣焰，弘揚瞭人民群眾的英勇鬥誌。
　　宋江領著眾好漢接受招安之後，攻檀州，奪薊州，取霸州，占幽州，讓遼主請罪投降。在平定方臘起義軍的過程中，梁山軍損失慘重。最後遭蔡京、高俅等奸臣設計，宋江、盧俊義等人被迫害緻死。就這樣，一場轟轟烈烈的農民起義在悲劇中結束瞭！

作者簡介

　　施耐庵（1296-1371），原名施彥端，字肇端，號子安，彆號耐庵，元末明初的文學傢。他博古通今，纔氣橫溢，舉凡群經諸子，辭章詩歌，天文、地理、醫蔔、星象等，一切技術無不精通。35歲曾中進士，後棄官歸傢閉門著書，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創作，搜集、整理關於宋江等英雄人物的故事，最終寫成“四大名著”之一的《水滸傳》。
　　《水滸傳》原名《江湖豪客傳》或《忠義水滸全傳》，《水滸傳》的題目是由羅貫中所命，在當時為禁書。《水滸傳》的作者曆來有爭議，一般人認為是施耐庵和羅貫中據民間流傳宋江起義的故事所寫的。

內頁插圖

精彩書評

　　★勵誌版名著之所以廣受歡迎，一是因為它強調瞭閱讀的本義，代錶瞭素質閱讀的高水平；二是因為它的真情實感，顯示齣一種真誠的力量！

　　——北大教授，當代文學教研室主任陳曉明

　　★在浩如煙海的名著齣版物中，勵誌版名著異軍突起、廣受歡迎，證明瞭在市場化的今天質量仍是一位的。望勵誌版名著的齣版能改變名著閱讀齣版濫而無序的局麵。

　　——中國當代文學研究會副會長、知名評論傢孟繁華

　　★好閱讀，決定一個人的成長。勵誌版名著，關注學生的素質成長，符閤其開啓民智、昌明教育的宗旨，使名著迴歸人生成長導師的本意，是值得肯定的有價值的事情。

　　——中國齣版工作者協會主席、齣版署原署長於友先

目錄

第一迴 大鬧史傢村
第二迴 拳打鎮關西
第三迴 大鬧五颱山
第四迴 誤入白虎堂
第五迴 大鬧野豬林
第六迴 風雪山神廟
第七迴 青麵獸賣刀
第八迴 智取生辰綱
第九迴 私放晁天王
第十迴 巧奪梁山泊
第十一迴 怒殺閻婆惜
第十二迴 景陽岡打虎
第十三迴 醉打蔣門神
第十四迴 血濺鴛鴦樓
第十五迴 大鬧清風寨
第十六迴 敗走瓦礫場
第十七迴 夜鬧潯陽江
第十八迴 鬥浪裏白條
第十九迴 好漢劫法場
第二十迴 沂嶺殺四虎
第二十一迴 智殺裴如海
第二十二迴 兩打祝傢莊
第二十三迴 三打祝傢莊
第二十四迴 鬥法破高廉
第二十五迴 大破連環馬
第二十六迴 同心歸水泊
第二十七迴 晁天王中箭
第二十八迴 智賺玉麒麟
第二十九迴 兵打北京城
第三十迴 收水火二將
第三十一迴 夜打曾頭市
第三十二迴 梁山排座次
延伸閱讀
本書名言記憶
相關名言鏈接
作者名片
人物名片
名人點評
讀後感例文
知識考點
附參考答案

精彩書摘

　　【第一迴 大鬧史傢村】
　　高俅因踢得一腳好毬被端王結識，端王成為皇帝後提拔他做瞭殿帥府太尉。高俅上任後對八十萬禁軍教頭王進施行報復，王進被迫齣走延安府，路上在史傢村教史進槍棒。王進走後，史進因擒少華山陳達而和硃武、楊春相識。
　　北宋年間，東京（宋朝京都，現河南開封）開封府有一個到處遊蕩、不務正業的破落戶（大戶人傢敗落）子弟，姓高，排行第二，從小沒什麼本領，隻好（ｈàｏ，喜歡）耍槍弄棒，尤其是踢毬（指“球”，古時外麵是皮，裏麵是羽毛）很厲害，京城的人為瞭稱呼順口，就叫他高二。後來他發跡（指人變得有錢有勢）瞭，就自己改名為高俅。這人要說吃喝玩樂那是高手，但是做人的品德真是不敢恭維。靠在東京城裏城外幫閑（一些專門陪著大貴族、大官僚們、富人等消遣玩樂的人被稱為“幫閑”）為生，後來被喜好踢毬的端王看中。端王成為皇帝後，沒半年時間，就抬舉高俅做瞭太尉。
　　高俅上任那天，所有的公吏衙將、都軍禁軍，大傢都來參拜，其中隻缺瞭八十萬禁軍教頭王進。原來半月之前，王進開始患病，至今仍未痊愈，更不曾入衙門管事。高俅見王進沒來，於是大怒，隨即差人到王進傢，捉拿王進。王進隻得忍著病痛到殿帥府參見太尉，拜瞭四拜，躬身唱個喏起來，立在一邊。高俅大聲說：“你這個混蛋，你這是仗瞭誰的勢，本大人來上任你都敢不來，在傢休息，真是膽大包天！”喝令左右拿下王進，要嚴加拷打。多虧眾人說情，王進纔免受皮肉之苦。
　　王進趕緊嚮高俅賠罪，誰知他抬起頭來一看，竟然認得高俅。原來，高俅以前曾跟著王進父親學習使棒，被王進父親一棒打翻在地，有三四個月將息（臥床休息）不起。他今日發跡，正待要報仇。王進迴到傢裏，悶悶不已，對他娘說瞭這事。母子二人抱頭痛哭。娘說：“孩子，三十六計走為上。”王進說：“孩兒尋思，也是這般計較。隻有延安府老種經略相公（書中“老種經略”指種諤；“小種經略”指他的兒子種師道）鎮守邊庭，他手下軍官，很多來過京師的，都喜愛我使得槍棒，何不逃去投奔他們。那裏也是用人之處，足可安身立命。”娘倆商議定瞭。當夜收拾行李，趁五更天色未明，齣瞭西華門，一路直奔延安府。
　　王教頭母子二人，離瞭東京，在路上走瞭一月有餘。一天，投宿在史傢村史太公莊上。第二天，王進的母親發病，母子兩個隻能在太公莊上服藥，住瞭五六天。這幾天看著母親的病好得差不多瞭，王進收拾就要走。去後院看馬時，隻見空地上一個身上刺著一條龍的後生，大約十八九歲的樣子，在那裏練習武功。王進看瞭半晌，不覺失口說：“舞棒舞得確實不錯，但是還是欠點火候，若是遇上高手還是不行啊。”那後生聽得大怒，說：“你是什麼人，敢來笑話我！既然這樣，那你敢和我比一比麼？”話沒說完，太公到來，訓斥那後生：“不得無禮！”原來這後生就是太公（對老者的尊稱）的兒子。王進一看如此，就想教他些槍棒之法以報答太公留宿的恩情。太公大喜，就讓兒子拜王進為師父。後生哪裏肯拜，剛被王進指齣瞭不足，心裏正不服。於是說要和王進比試一番，如果自己輸瞭，便拜他為師。說定之後，那後生就在空地當中，把一條棒使得像風車兒一樣轉個不停，一邊嚮王進說：“你過來！你過來！害怕的不算好漢！”王進恐怕打壞瞭這後生，不肯動手。太公連說沒事。王進去槍架上拿瞭一條棒在手裏，來到空地上，擺瞭個架勢。那後生看瞭一看，拿著棒滾瞭過來，徑直朝王進打去。王進拖瞭棒便走，那後生搶著棒又趕過來。王進迴身，把棒往空地裏劈將下來。那後生見王進的棒劈來，用手中的棒來隔擋。王進卻不打下來，將棒一掣（chè，拉；拽），往後生懷裏直搠（戳，刺）。那後生的棒丟在一邊，撲地往後倒瞭。那後生爬起來，便去旁邊搬瞭條凳子，請王進坐下。他也沒有食言，跪地拜王進為師。
　　原來這後生因身上紋瞭九條龍，人稱九紋龍史進。從此以後史進每天嚮王進學武藝。等到半年之後，史進把十八般武藝都學得十分熟練瞭。王進就此辭彆，奔延安府去瞭。又過瞭半年，史太公得病去世，史進自此無人管束，仗著一身好本事，整天尋人較量槍棒。有一天，史進得知少華山上聚集瞭一夥強人，為首的三個頭領紮下山寨，專門打傢劫捨。史進就趕緊把傢裏修整瞭一番，把傢丁武裝起來，整頓刀馬，提防賊寇。
　　再說那少華山寨中三個頭領，為頭的喚作神機軍師硃武，第二個喚作跳澗虎陳達，第三個喚作白花蛇楊春。果然有一天，陳達帶領人馬騷擾史傢莊，卻被史進捉住。硃武、楊春得知，心想：這冤仇可解不可結。急忙前來史傢莊賠禮。史進把硃武放瞭之後，這三人便從此與史進結交。硃武幾次派人送金銀珠寶給史進，史進也使莊客送些衣物、肥羊給硃武等人，並約請他們中鞦夜來莊上賞月飲酒。
　　到瞭八月中鞦節這天，硃武、陳達、楊春三個頭領，吩咐小嘍囉看守山寨，隻帶四五個嘍囉，帶上武器步行來到史傢莊。史進迎接他們，並把他們請入後園，莊內已安排下筵宴。史進正和三個頭領在後園飲酒賞月，敘說著這一年來的事情，忽然聽得牆外熱鬧非凡。史進大驚，趕緊搬瞭條梯子，上牆一看，原來是華陰縣縣尉（主管治安）引著兩個都頭（捕快頭目），帶著三四百士兵，圍住瞭莊院。這四人看得明白，肯定是來捉拿山寨上的三個頭領來瞭，大傢都暗暗叫苦。再看外麵軍官武裝的整齊，看樣子不是那麼好逃脫的。
　　一時間大傢都很發愁，不知如何是好，那三個頭領也是講義氣之人，決定不能連纍史進，就讓史進把他們三個綁起來交給官兵，也給史進一個立功的好機會。怎奈這史進也不是貪生怕死不講義氣之人，他說道：“這如何使得！你們是我請來的，竟然讓我捉瞭你們去領賞，豈不是讓天下英雄笑話我啊！要死大傢一起死，要活大傢一起活！你們先彆慌，我前去探個究竟，迴來再想辦法。”史進在梯子上叫道：“你那兩個都頭聽著，都不要鬧動，權且退後一步。我會把他們綁齣來，交給官府請賞。”那兩個都頭也怕史進，隻得應道：“我們沒事的。等你把他們綁齣來，同去請賞。”史進下瞭梯子，趕緊讓莊客們把值錢的東西都收拾一番，拿起傢夥，又點起火把，把自傢的草屋點著瞭！外麵見裏麵火起，都跑過來觀看。
　　史進在中堂又放起火來，大開莊門，大喊一聲，殺瞭齣來。史進當頭，硃武、楊春在中，陳達在後，那些小嘍囉們無人指揮，亂殺一氣。後麵火光亂起，史進殺瞭條路衝齣來。正往前衝呢，抬頭發現兩個都頭還有這件事的告發人李吉，史進見瞭大怒。兩個都頭見勢不好，轉身便跑。李吉剛想迴身逃跑，史進早就拿起一把樸刀，把李吉斬做兩段。兩個都頭也被陳達、楊春趕上，一人一樸刀，結果瞭這兩個都頭的性命。縣尉和眾士兵驚得各自逃命。史進領著這些人，一邊殺一邊走，迴到少華山寨。
　　一連過瞭幾天，史進對硃武三人說：“我師父王教頭在關西經略府。我如今要去尋他，也要在那裏找點事做，也好過完這下半輩子。”硃武三人苦留不住。史進將帶去的莊客都留在山寨，自己包裹瞭一些碎銀兩，腰挎一口銅鈸磬（qìng）口雁翎刀，手裏提著樸刀，辭彆瞭硃武三人，一路朝延安府走去。
　　【成長啓示】
　　史進是個傲氣的人，被人指齣自己武藝不足後，一點也不服氣，還要和人比過之後纔肯認輸。但他也是一個誠懇的人，被王進打敗後，信守自己的承諾，拜王進為師。我們也應該像史進這樣，做事情不輕易認輸；失敗之後要敢於麵對失敗，並積極地嚮成功的人學習，努力提高自己，而不是自怨自艾。
　　【要點思考】
　　1.高俅本來是個落魄戶，他是怎樣做上大官的呢？
　　2.史進為什麼要離開史傢村，投奔師父王進？
　　【延伸閱讀】
　　冤仇可解不可結。——《第一迴大鬧史傢村》
　　柔軟是立身之本，剛強是惹禍之胎。——《第五迴大鬧野豬林》
　　當取不取，過後莫悔。——《第十迴巧奪梁山泊》
　　知恩不報，非為人也。——《第十迴巧奪梁山泊》
　　【宋江】：《水滸傳》中的主要人物之一。梁山一百單八將之首，人稱“孝義黑三郎”、“及時雨”、“呼保義”。原本是鄆城縣押司，後加入梁山，在托塔天王晁蓋陣亡後成為梁山的首領，極力主張接受朝廷的招安，並在被招安後率領梁山兄弟們先後攻打遼國以及田虎、王慶和方臘率領的起義軍，迴朝後不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。宋江在曆史上確有其人，曆史上他是北宋宣和年間農民起義軍的首領，後來投降宋朝。
　　盧俊義：小說《水滸傳》中的人物，梁山排名第二。周侗的徒弟，綽號“玉麒麟”，一身好武藝，棍棒天下無雙，善使矛。原為一員外大戶，浪子燕青是其傢僕，其人傢世清白，為人謹慎，世居大名府。宋江慕其名，為壯大梁山聲勢，欲將其誆上山。上得梁山後，坐上瞭第二把交椅，成為瞭總督兵馬第一副元帥。忠義堂前亦竪起瞭“山東呼保義”、“河北玉麒麟”兩麵大旗。盧俊義和宋江同受招安後，徵討遼國、田虎、王慶、方臘，官至武功大夫、盧州安撫使。可是蔡京等奸臣又傳召盧俊義迴到京城，把水銀放在皇帝賜給他的飯菜中，盧俊義痛得無法騎馬，隻好坐船迴盧州，途中失足落水溺死。
　　【林衝】：小說《水滸傳》中的重要人物之一，外號豹子頭，東京（今河南開封）人。生性耿直，愛交好漢；武藝高強，慣使丈八蛇矛；他從一個安分守己的八十萬禁軍教頭變成瞭“強盜”，從溫暖的小康之傢走上梁山聚義廳，走過瞭一條艱苦險惡的人生道路。梁山泊英雄排座次時，為山寨馬軍五虎將中排名第二，鎮守正西旱寨。林衝對梁山忠心耿耿，打瞭許多勝仗；受招安後，隨宋江、盧俊義徵討遼國、田虎、王慶；打方臘後，在杭州染瞭風癱，不能痊愈，被迫留在六和寺養病，由武鬆照顧，半年後病故，追封忠武郎。
　　【《水滸傳》讀後感】
　　《水滸傳》是中國“四大名著”之一。讀瞭水滸傳這本書後，我認為這是一本引人入勝的傳奇故事，它真實地描寫瞭北宋時期農民起義、發展和失敗的全過程。鮮明生動的人物形象、爐火純青的社會曆史畫捲，說明造成農民起義的根本原因是官逼民反，民不得不反。
　　在書中，奸臣當道、貪官橫行的北宋，一百零八位好漢各有不同的原因和情況，先後聚義，紛紛被逼上梁山，扯起“替天行道”的杏黃大旗，劫富濟貧，走上反抗的道路：“花和尚”魯智深是一位粗中有細，非常直率，卻俠骨柔情，救窮苦人於水火的真漢子；阮氏三雄的造反是由於官府的剝削而生活不下去，在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻計，聯手智取生辰綱；武鬆齣身貧民，他疾惡如仇，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終於造反；宋江三打祝傢莊；英雄排座次；大鬧大名府，大敗高太尉，受招安被封為武勝軍承宣使。盧俊義、宋江、李逵被害後，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。
　　讀瞭這本《水滸傳》，使我瞭解瞭中國古代的曆史；《水滸傳》又是一幅長長的曆史畫捲，它展示瞭北宋的政治文化與社會景觀，將當時各個階層人們的生活麵貌囊括其中，揭露瞭封建社會的黑暗和腐朽，梁山英雄們的反抗精神及統治階級的罪惡。林衝、呼延灼、關勝等朝廷官員一心報效國傢，卻被奸臣所害，可惜！宋江為瞭當朝廷命官而不惜犧牲曾多次齣生入死的結拜兄弟的性命，最後落得被朝廷奸臣毒死的下場，真是死有餘辜，活該！
　　《水滸傳》不單以情節的生動緊張取勝，還有較豐富真實的細節描寫，它的確是一本非常耐人尋味的好書。通過看《水滸傳》這本書，使我更好地領略到我國古典文學名著的藝術魅力，讓我更加喜歡看古典文學。
　　【知識考點】
　　一、填空題
　　1.《水滸傳》是第一部長篇章迴體白話小說，被稱為“反抗封建暴政”的“英雄傳奇”，作者___，____（朝）人。
　　2.《水滸傳》寫的是宣和年間，等聚眾起義的故事。通過講述書中位英雄上梁山的故事，揭示齣起義發生的根本原因是“___”，揭露和批判封建統治的罪惡，贊揚和歌頌梁山英雄的反抗鬥爭。
　　二、簡答題
　　1.說一說《水滸傳》的主要藝術成就（推薦理由或閱讀感受）。
　　2.寫齣下列人物的綽號、典型故事情節和性格特徵。
　　……

前言/序言

　　《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，是我國四大名著之一。小說起源於北宋末年宋江等36人的農民起義故事，經過金元時期的說書、戲麯等錶演形式逐漸發展成熟；並經過這些藝人的藝術加工，編成話本和雜劇在民間廣為傳唱。元末明初，施耐庵和他的學生羅貫中在民間故事、話本、戲麯的基礎上，進行瞭藝術性的再創造，於是就寫成瞭中國第一部白話文章迴小說《水滸傳》。
　　《水滸傳》主要是寫北宋徽宗時期，皇帝昏庸，奸臣當道，貪官汙吏陷害忠良，民不聊生。為瞭給太師蔡京慶賀生日，梁中書兩年就搜颳幾十萬兩白銀。隻是踢得一腳好球的高俅，竟然被提升為殿帥府太尉，為報私仇迫害禁軍教頭王進，陷害林衝……於是，很多正直善良的人被迫落草為寇，也就齣現瞭108條好漢聚義梁山泊“替天行道”的故事。這些好漢，舉起義旗，打著替天行道、劫富濟貧的口號懲惡揚善，沉重地打擊瞭統治階層的囂張氣焰，弘揚瞭人民群眾的英勇鬥誌。
　　宋江領著眾好漢接受招安之後，攻檀州，奪薊州，取霸州，占幽州，讓遼主請罪投降。在平定方臘起義軍的過程中，梁山軍損失慘重。最後遭蔡京、高俅等奸臣設計，宋江、盧俊義等人被迫害緻死。就這樣，一場轟轟烈烈的農民起義在悲劇中結束瞭！。

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京東自營買的四大名著知識點一本全，新課標必讀名著，對孩子的文科成績，有很大幫助。教材上沒有的知識，隻有課外閱讀瞭。