拿到這本《中國社會史概論》純屬偶然,當時在書店漫無目的地翻閱,一本厚重的書吸引瞭我的目光。封麵設計樸實無華,沒有那些花哨的插畫,傳遞齣一種沉甸甸的曆史感。我當時對中國社會史這個概念其實並沒有特彆清晰的認識,隻覺得這是一個宏大而復雜的課題。翻開目錄,裏麵細緻的章節劃分讓我有些望而卻步,從原始社會一直梳理到近代,每個時期都有專門的章節來講述。一開始我擔心它會是一本枯燥的學術著作,充斥著晦澀難懂的理論和考證,畢竟“概論”二字總讓人聯想到教科書式的講解。然而,當我隨意翻到其中一個關於唐朝商業發展的章節時,我驚喜地發現,文字並不生硬,而是通過大量的史料和生動的例子,將那個時代的市井生活、商賈往來、坊市製度一一展現。我甚至能想象齣熙熙攘攘的市場,聽到叫賣聲,聞到各種香料的氣味。這種將宏大敘事與具體細節相結閤的寫法,讓我覺得曆史不再是冰冷的年代劃分和事件堆砌,而是鮮活的人物、真實的生活。我當時就決定把它帶迴傢,迫不及待地想看看接下來的篇章會給我帶來怎樣的驚喜。
评分我是一個對曆史細節充滿好奇的人,而《中國社會史概論》恰恰滿足瞭我的這種需求。書中對一些社會現象的解讀,往往能觸及到我之前從未想過的角度。比如,書中在分析明清時期人口增長對社會結構的影響時,不僅僅停留在數字上的增長,而是深入探討瞭這種增長如何導緻土地兼並的加劇、流民的産生,以及由此引發的社會矛盾和文化變遷。作者通過引用當時的一些筆記、小說、甚至地方誌中的記載,將這些抽象的社會問題具象化,讓我看到一個個活生生的例子,比如因飢荒而背井離鄉的農民,或是因貧睏而不得不賣兒鬻女的傢庭。這些細節的呈現,讓曆史的演進過程顯得更加真實可信,也更加觸動人心。有時候,我會覺得作者就像一位經驗豐富的導遊,帶領我在中國社會曆史的長河中,不厭其煩地指引我觀看那些最值得駐足和思考的風景。他的講解深入淺齣,既有學術的嚴謹,又不失人文的關懷,讓我這個非專業讀者也能從中獲得極大的啓發。
评分讀這本書的過程,更像是一次與古代中國社會進行的一場深入對話。作者在講述社會形態的變遷時,並沒有局限於宏觀的政治製度或經濟結構,而是著力於描繪普通人的生活圖景。例如,書中對宋代城市生活的描寫,就非常細緻地展現瞭市民階層的崛起,從瓦肆勾欄的娛樂活動,到夜市的繁榮景象,再到各類手工業和商業的勃勃生機。作者不僅列舉瞭當時的商品種類,還探討瞭商品交易背後的社會關係和倫理觀念。更讓我印象深刻的是,書中對傢庭結構和社會習俗的變遷也有著獨到的見解。比如,在不同朝代,婚姻的形式、生育的觀念、孝道的內涵等等,都隨著社會經濟的發展而悄然改變。我常常在閱讀中停下來,思考這些古人的生活方式和思維模式,與我們現代社會究竟有哪些共通之處,又有哪些深刻的差異。這種跨越時空的共情,讓我更加理解瞭中國社會為何會形成今天的樣子,也讓我對中華文明的韌性和傳承有瞭更深的認識。這本書不僅僅是在介紹曆史,它是在挖掘曆史背後的人文溫度。
评分讀完這本書,我最大的感受就是,曆史並非是一成不變的,它是在不斷的流動與變化中前進的。作者在《中國社會史概論》中,通過對中國社會各個曆史時期的人口、經濟、政治、文化以及風俗習慣等方麵的深入剖析,展現瞭中華文明演進的宏大畫捲。我尤其欣賞書中對一些關鍵轉摺點的解讀,比如戰國時期諸子百傢的思想碰撞如何影響瞭後世的社會結構,漢唐盛世的繁榮背後隱藏的社會矛盾,以及明清時期資本主義萌芽的艱難與麯摺。作者的論述條理清晰,邏輯嚴謹,但又充滿瞭人文關懷,讓我能夠站在曆史的視角,去理解和反思當下。有時候,我會因為書中描繪的某個社會現象而陷入沉思,思考它對我們今天的社會發展是否仍有藉鑒意義。這本書讓我明白,曆史不是死的過去,而是活的當下,它以一種無形的方式,塑造著我們每一個人的生活。
评分我一直覺得,要真正理解一個民族的文化,就必須深入瞭解它的社會結構和生活方式。這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是關於曆史事件的羅列,更是對中國社會發展脈絡的梳理和解析。我特彆喜歡書中對於不同時期社會階層之間關係的探討。從早期貴族與平民的界限,到後來士農工商的格局,再到近代社會分化的復雜性,書中都給齣瞭詳盡的闡述。作者通過分析當時的法律條文、社會禮儀、甚至是文學作品中的人物描寫,來揭示不同階層之間的互動方式、權力分配以及由此産生的社會張力。讓我印象深刻的是,書中在講述清末民初社會變革時,不僅僅聚焦於政治風雲,而是細緻地描繪瞭新式教育的興起如何影響瞭青年一代的價值觀,以及西方思想的傳入如何在潛移默化中改變瞭人們的婚姻觀念和傢庭倫理。這些對微觀社會變遷的關注,讓宏大的曆史敘事變得更加生動和立體。
评分《中国社会史概论》从社会史研究历程的独特角度探讨社会史学科建设的一系列理论问题,阐释社会史的研究对象、特点、方法和功能;突出对社会史史料学的研究,并把它视为社会史研究的重要理论组成部分;论述了中国古代、近代(前期)社会结构及演变;并以饮食、生育、丧葬、节庆为例描述古代社会生活方式和社会风俗。《中国社会史概论》注重概括性、涵盖性与典型性、故事性的结合,力求选择典型、有趣的事例,增强可读性。《中国社会史概论》可供高校历史学、社会学等相关专业教学使用,也可供社会读者研究、学习。 《中国社会史概论》从社会史研究历程的独特角度探讨社会史学科建设的一系列理论问题,阐释社会史的研究对象、特点、方法和功能;突出对社会史史料学的研究,并把它视为社会史研究的重要理论组成部分;论述了中国古代、近代(前期)社会结构及演变;并以饮食、生育、丧葬、节庆为例描述古代社会生活方式和社会风俗。《中国社会史概论》注重概括性、涵盖性与典型性、故事性的结合,力求选择典型、有趣的事例,增强可读性。《中国社会史概论》可供高校历史学、社会学等相关专业教学使用,也可供社会读者研究、学习。《中国社会史概论》可供高校历史学、社会学等相关专业教学使用,也可供社会读者研究、学习。
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评分好的书,慢慢看,京东是个不错的买书地! “知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。诚然,知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。在读书中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。这样,读书才津津有味、妙不可言。由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。 读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。这种“苦”是因人造成的,无可厚非。还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦 我的房间里有一整架书籍,每天独自摩挲大小不一的书,轻嗅清清淡淡的油墨香,心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。 古人读书有三味之说,即“读经味如稻梁,读史味如佳肴,诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟得如此精深,但也痴书切切,非同寻常。 记得小时侯,一次,我从朋友那儿偶然借得伊索寓言,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门。灯光融融,我倚窗而坐。屋内,灯光昏暗,室外,灯火辉煌,街市嘈杂;我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢!我挺直腰板,目光炯炯有神,神游伊索天国。 迷迷糊糊地,我隐约听到轻柔的叫喊声,我揉了揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一听,是妈妈的呼唤,我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道:“什么时候变得这么用功了?”我的脸火辣辣的,慌忙合书上床,倒头便睡。 从此,读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,青山啊,绿水啊,小鸟啊,小猫啊,什么也没有激发起我情趣,但送走白日时光的我,情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯,手执一卷,神游其中,任思绪如骏马奔腾,肆意驰骋,饱揽异域风情,目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜,与英雄人物共沉共浮,骂可笑可鄙之辈,哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解,让理性之光粲然于脑海,照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中,静静地揣摩人生的快乐,深深地感知命运的多舛,默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动,一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎,笔尖不由得颤动起来,急于想写什么,想说什么…… 闲暇之余,读书之外,仍想读书寄情于此,欣然自愉。
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