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編輯推薦

宇宙源自何處，走嚮何方？十三星座真能決定性格嗎？“吋空穿越”的蟲洞真的存在嗎？用中孛知識能推算齣銀河係的質量嗎？

內容簡介

《走進天文學》由近及遠地介紹從地球到宇宙各個層次的天體係統，著重介紹中學教學大綱所要求掌握的天文知識，並對這方麵的知識作瞭擴充和提升。
《走進天文學》雖談不上圖文並茂，但力求多用圖錶，盡可能多配一些精美的插圖，以有助於讀者對知識的理解，增加對閱讀本書的興趣。
《走進天文學》對有關月全食的時間和銀河係的質量等天文學問題沒有省略求解所必需的計算過程，旨在有助於我們的讀者，特彆是中學生瞭解，有不少看似難度很大的天文學重要問題是可以用中學的數學物理知識巧妙解決的，從而更自覺地通過對天文知識的學習促進對中學數學物理的學習。

內頁插圖

目錄

第一章 緒論
1.1 天文學簡介
1.2 人類怎樣認識宇宙
1.3 地理坐標係與天球坐標係
1.4 天體輻射與天文觀測
1.5 天文觀測的第一步：認識星空

第二章 地月係
2.1 宇宙中的地球
2.2 地球的自轉運動及其相關現象
2.3 地球的公轉運動及其相關現象
2.4 極移、歲差和章動
2.5 月球概況
2.6 趣談科學賞月
2.7 潮汐
2.8 時間、曆法、乾支紀法與節氣

第三章 太陽係
3.1 太陽係概貌與太陽係行星重新定義
3.2 太陽
3.3 地內行星
3.4 最近的地外行星：紅色的火星
3.5 巨行星
3.6 遠日行星與矮行星
3.7 太陽係的小天體
3.8 日食和月食
3.9 太陽係的起源和演化

第四章 恒星、星雲與星係
4.1 恒星概說
4.2 恒星的一生
4.3 星雲
4.4 銀河係
4.5 河外星係
4.6 星係的分布

第五章 字宙學與對宇宙的新探索
5.1 宇宙學概說
5.2 宇宙的起源、演化與未來走嚮
5.3 運用航天技術，叩開宇宙之門
5.4 探索地外生命與地外文明

附錄一：天文常數與相關常數
1.1 物理常數
1.2 時間
1.3 數學常數
1.4 物理量的單位與符號
1.5 單位的換算
附錄二：太陽係主要天體數據
2.1 太陽、地球與月球的常用數據
2.2 八大行星與冥王星的物理參數
2.3 太陽係的主要衛星
2.4 四顆最大的小行星
2.5 齣現過10次以上的周期彗星
2.6 夜間齣現的流星群
附錄三：星座與亮星
3.1 全天88個星座錶
3.2 最亮的21顆恒星
主要參考文獻

前言/序言

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好

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我可不想擁有。曾聽說這樣一則故事：一群年輕人常在一泓深潭邊釣魚，而有一個老漁夫總在潭水上

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主義和資本主義發展；二十世紀初，新文化運動，中國文化思想界的一次新覺醒……若沒有那點點滴

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中氧氣越多，它們會拼命遊到有浪花的地方。”果不其然，老漁夫把魚簍往岸一扔，頓時泄齣一團銀

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著行走。如果母愛是魚，她就剝下自己的鱗片，給兒女做衣裳。”母親啊，我要對你說一萬次：“母

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的是傷痕，更是刻骨銘心的痕跡。

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