具体描述
編輯推薦
《大字本於右任標準草書歌訣》主編以於右任《標準草書·草聖韆文》為藍本，創編瞭《於右任標準草書歌訣》，把於右任先生確立的69種標準草書代錶符號，及其所代錶的形聯部首，全部編寫成易學易記、閤轍押韻的歌訣，采用印刷體與標準草書集字相互對照的大字本形式編排，並輔之以歌訣釋義、書寫提示和可供拓展練習用的標準草書例字，內容豐富而實用。內容簡介
《大字本於右任標準草書歌訣》主編以於右任《標準草書·草聖韆文》為藍本，創編瞭《於右任標準草書歌訣》，把於右任先生確立的69種標準草書代錶符號，及其所代錶的形聯部首，全部編寫成易學易記、閤轍押韻的歌訣，采用印刷體與標準草書集字相互對照的大字本形式編排，並輔之以歌訣釋義、書寫提示和可供拓展練習用的標準草書例字，內容豐富而實用。為瞭便於讀者檢索標準草書例字的來源，書後專門收錄瞭1936年齣版的《標準草書·草聖韆文》雙鈎本。《大字本於右任標準草書歌訣》適宜草書初學者特彆是中老年讀者臨習使用，是廣大草書愛好者不可多得的良師益友，對草書大傢也有重要的藉鑒、參考和收藏價值。目錄
編者的話標準草書符號索引
第一章 標準草書凡例
第二章 標準草書歌訣
第一節 標準草書歌訣及釋文
第二節 左旁歌訣釋例
第三節 右旁歌訣釋例
第四節 字上歌訣釋例
第五節 字下歌訣釋例
第六節 雜例歌訣釋例
第七節 集字創作示範
第三章 疑似字
第四章 符號之互藉與習慣字、詞聯、書理
附錄：《標準草書·草聖韆文》（一九三六年雙鈎本）
前言/序言
用户评价
這本書帶給我的，不僅僅是技巧上的提升，更是一種對書法學習態度的重塑。它讓我意識到，學習經典並非一蹴而就的苦行，而是需要遵循一套科學而有機的節奏。它提供的學習框架，鼓勵學習者保持耐心，正視每一個微小的進步。每當我感到氣餒，翻開其中某一頁，看到那些蒼勁有力、卻又飽含人文氣息的草書範例，內心總能重新燃起對書法的熱愛與敬畏。這本書的價值在於它搭建瞭一座從傳統草書藝術到現代學習者之間的橋梁，它讓“標準草書”這個看似高不可攀的領域，變得觸手可及，充滿瞭可操作性和探索的樂趣。它無疑是一本值得反復研讀、常伴身側的良師益友，其內涵遠超其篇幅所能承載的重量。
评分這本《大字本於右任標準草書歌訣》的裝幀設計簡直是為我們這些對手寫書法抱有敬畏之心的愛好者量身打造的。首先映入眼簾的是它的開本，那種適中的尺寸，既保證瞭臨摹時字體的清晰度，又方便攜帶，不像一些大開本那樣笨重，齣門在外想隨時翻閱一下也毫無壓力。紙張的選擇也頗為講究，紋理細膩，吸墨性恰到好處，即便是用羊毫筆蘸取濃墨書寫，墨水也不會過度洇開，這對於練習筆鋒的提按頓挫至關重要。裝訂工藝更是體現瞭用心，平攤性極佳，完全不用擔心在書寫過程中書本會閤攏，影響瞭對字的整體結構把握。特彆是對於我們這些需要頻繁在書本上做標記和臨摹的人來說，這種平整度簡直是解放瞭雙手。至於封麵設計，那種留白和字體的搭配，就透露齣一種沉穩內斂的書捲氣，讓人一上手就能感受到它承載的文化重量，而不是那種浮誇的、嘩眾取寵的現代設計感，非常符閤學習傳統書法所應有的心境。整體而言，從觸感、視覺到實用性，這本書的硬件條件已經為學習打下瞭一個非常堅實的基礎。
评分作為一本旨在傳授“歌訣”的書籍，其文本的語言風格無疑是其魅力所在。我非常欣賞編者在保持專業性的同時，也注入瞭那種朗朗上口的韻味。那些被編撰成歌訣的文字，讀起來自帶節奏感，不僅便於記憶，更能讓人在默誦之時，仿佛能感受到筆鋒在紙上遊走的軌跡。這種詩化的錶達方式，讓原本枯燥的技法學習過程變得生動有趣。例如，某些關於章法布局的總結，用幾句精煉的對仗句便能概括，省去瞭冗長枯燥的理論分析。這種古樸而又富有生命力的語言，不僅讓學習過程變得輕鬆愉快，更重要的是，它將書法練習提升到瞭一種類似吟誦、修身養性的層麵，使人能更快地沉浸於漢字的結構之美與綫條之力中，達到“口誦心記，手隨心應”的境界。
评分翻開書頁，最讓我感到驚喜的是其內容排版的邏輯性與清晰度。編排者顯然是深諳學習規律的，他們沒有一股腦地堆砌所有草書字帖的通病，而是建立瞭一套由淺入深、循序漸進的學習路徑。初學者很容易被那些龍飛鳳舞的狂草嚇倒，但這本書巧妙地將復雜的結構進行瞭拆解，從最基礎的筆畫起，逐步過渡到偏旁部首的組閤，最後纔是整字的結構示範。每一個字帖旁邊，都配有簡練而精準的注解，這些注解不是冗長的理論說教，而是直擊要害的運筆提示，比如“起筆要藏鋒”、“行筆宜疾而有頓”這類實用性極強的口訣，讓人一目瞭然，比對著圖片自己揣摩要高效得多。這種結構化的編排，讓學習過程不再是盲目的模仿，而是在理解的基礎上進行肌肉記憶的訓練，大大降低瞭初學者的學習門檻，也讓有一定基礎的人能夠快速找到自己薄弱的環節進行針對性強化。
评分於右任先生的草書，其妙處在於“標準”二字，其法度森嚴，行雲流水卻又不失規範，這本歌訣對這種精神的傳承做得尤為到位。它並非單純的字帖，更像是一本“心法”手冊。書中所展示的字例，明顯經過瞭精心的挑選和提煉，每一個字都代錶瞭某個階段或某種筆法的典型範式，絕非隨意拼湊。尤其是對於那些易混淆的筆畫和轉摺處，書中的示範筆觸力度和弧度都拿捏得恰到好處，清晰地展示瞭“提”與“按”、“快”與“慢”之間的微妙平衡。這對於我們練習草書時最常遇到的“寫得不穩”或“筆畫斷裂”的問題，提供瞭直接的視覺矯正參考。它教會的不是如何“寫得像”，而是如何“寫得對”，那種內在的骨力和氣勢的貫通，在這些範例中得到瞭完美的體現。
评分不错?
评分够厚昧看不懂了
评分很好的一本学习草书用的书
评分二
评分其实，“道德”就是在别人有困难的时候，伸出你的援助之手。在地震中还有些人幸运的活了下来，他们感受到了生命的脆弱一面。看着一片片废墟，有人在呼唤着自己的母亲，这个时候他的母亲或许已不在人世，但他还要对他的母亲心怀感恩。在地震的面前，我们中国人并没有气馁，面对一片片废墟，我们仍然努力去寻找生命的光芒。一天，两天，直到第七天，生命在不断的出现奇迹。温总理说的好：“只要有1%的希望，我们就要尽100%的努力。是社会给予了他们，关怀了他们。”看完这个故事我的眼睛湿润了，我有时在反省自己，是不是该在父母有生之年，多为他们做出一些力所能及的事情。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。 古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
评分到目前为至我还没有收到货，无语。
评分书很好，正品
评分那些日子，真好。一起数着天上的星星，寻找着最亮的一颗，计算着牛郎织女相遇的日子；一起拽着云，飘到最美丽的地方，看着鸟儿的家在哪儿；一起舔着棉花糖，看着彼此的脸，傻傻发笑。
评分前些天我乘公交车去外婆家。车至中途，车厢内已座无虚席。此时，又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位年轻小伙子忙热情地站起来让座，只见中年妇女二话没说，径直坐下，随后有说有笑地逗起孩子来。我在对小伙子投以赞许目光的同时，心中也生出一种怪怪的感觉。 小伙子主动给带小孩的女同志让座，固然是理所当然的事，但我总觉得在“理所”与“当然”之间，似乎还少点什么——中年妇女是否应该向小伙子道谢呢? 付出，不一定渴望得到回报，但人人都希望得到认可，大至社会的认可，小到一个人的认可。假如那名中年妇女对小伙子说上一句感谢的话，相信小伙子心里会感到一种付出的快乐!芸芸众生，人人都应时时怀着一颗感恩的心：得到了别人的帮助，别吝啬你的感激;获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。因为，尊重别人也是一种有道德的体现。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有