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編輯推薦

讓“100”成為所有孩子的可能，讓所有孩子都擁有自己與眾不同的“100”！
用看不見的思想教育孩子，用看得見的行動指引孩子！

內容簡介

《走嚮100：給孩子一架登高的雲梯》作者從一個媽媽和一個老師的身份齣發，聯係自己的小孩和其他孩子的成長經曆，從善於溝通、文明有禮、自尊自信、熱愛學習、勤勞誠信、創新實踐、養成習慣七方麵分彆走嚮“100”，給讀者講述培養孩子美好素質道德的教育方法，改變廣大傢長們根深蒂固的“孩子隻有學習成績‘100’纔是優秀的好孩子”的觀念，讓“100”成為所有孩子的可能，讓每個孩子都擁有與眾不同的“100”。

作者簡介

周秀鳳，女，20世紀70年代人，從教20年，於2004年創辦名揚傢教托管中心；2005年創辦好作文培訓中心；2009年創辦金泥巴·陶藝坊，曾榮獲“湖北省優秀傢長”稱號。作品散見於《散文選刊》、《散文百傢》、《三月風》、《演講與口纔》、《現代傢庭》、《啓濛》、《好傢長》、《傢庭育兒》、《楚天都市報》等報刊，著有散文集《愛字花開》、兒童小說《留守兒童5+2》。

內頁插圖

目錄

第一章 善於溝通——走嚮100
如果，你是一位望子成龍的父親，請花些時間陪陪孩子；如果，你是一位望女成風的母親，請留點空間想想孩子；如果，你既不望子成龍也不望女成風，你隻是希望孩子健康快樂地成長，那就更應該蹲下來和孩子說說話，敞開彼此的心扉，聽一聽孩子的真實想法。愛孩子，首先就要進入孩子的世界。

不是網絡惹的禍
花開瞭要分瓣
什麼纔是真正的英雄
給母愛排個名次
噓，小點聲批評
愛我你就陪陪我
歡迎叛逆
贊美是語言的鑽石

第二章 文明有禮——走嚮100
誰不希望自己的孩子大方有禮、舉止有度？誰不希望自己的孩子團結同學、尊敬師長？誰不希望自己的孩子遵守公德、聽話懂事？正因為如此，文明禮儀對於提高孩子的素質、啓迪孩子的心智、塑造成功的人生都有很大的幫助。但高山起於壘土，偉大齣自平凡，任何偉大的天纔，都要從學習做人起步。

石頭也可以當作生日禮物
天上掉下個奧特曼
分享，是一種快樂
一個巴掌拍不響
對不起，密碼錯誤
把乞丐接迴傢
有一種力量叫做錶揚
祝福，永不過期

第三章 自尊自信——走嚮100
自尊，就是自我尊重。自信，則是指孩子對自己有信心。可以說，自尊和自信是良好非智力品質的核心，是孩子心理健康的主要標誌。孩子有瞭自尊心和自信心，纔能夠全麵真實地認識自己，在此基礎上産生學習的需求，産生探究的動力，進而産生創新意識，盡最大可能地釋放自我，展現自我，不斷增長自己的纔乾。

學會堅強
神馬都不是浮雲
我的地盤我做主
摔到瞭再爬起來
賞識的魅力
小丫最愛升國旗
黑玫瑰的苦惱

第四章 熱愛學習——走嚮100
興趣是學習的馬達，這個馬達輸送的動力不可限量，而孩子學習成績的好與壞，就取決於學習興趣高不高。隻要傢長對孩子的學習興趣進行恰到好處的引導，孩子就能在興趣中輕鬆學習，獲得科學文化知識，産生遠大理想，然後努力鑽研，保持源源不斷的學習動力。這些引導既包括傢庭氛圍的營造，又包括學習空間的創立，還包括批評與賞識的相輔相成。

把周末說成四個半天
數學那些事兒
讓孩子喜歡閱讀
倒車請注意
讓我一次玩個夠
沒有什麼傷不起
自己跟自己比
作文，趣在想象

第五章 勤勞誠信——走嚮100
第六章 養成習慣——走嚮100
第七章 創新實踐——走嚮100

精彩書摘

不是網絡惹酌禍
今天，網絡已經不再是陌生的名詞，也不再是洪水猛獸，孩子對電腦更是駕輕就熟，但是，網絡讓孩子眼裏的世界變大的同時，也在讓孩子身邊的世界變小。如果孩子上網成癮，將會産生一係列後遺癥：學習成績下降、不和朋友交往、沉迷於虛擬世界不能自拔、身體健康狀況直綫下降，等等。因此，如何引導孩子正確利用網絡，不被這把雙刃劍傷害，是傢庭教育“走嚮100”中一項艱巨而又緊迫的任務……
星期六的上午，外甥小米說要去給同學過生日，姐姐本來是不同意的，平時她對小米管得很嚴，一般不準他單獨外齣。可是他軟磨硬泡：“媽媽，你就讓我去吧。我都讀五年級啦，約好瞭和同學一起給鵬飛過生口，要是不去，我多沒麵子呀！再說，我們又不齣去玩，就在他傢裏玩！”姐姐經不住小米的軟磨硬泡，答應瞭他。不過有個前提，必須早點迴傢。小米自然是滿口答應。
吃過中飯，小米還沒有迴來，姐姐有點著急瞭。她打電話問瞭好幾個孩子，都不知道鵬飛傢的電話號碼。姐姐認識鵬飛，還知道他傢的大概位置就在離姐姐傢不遠的巷子裏，所以小米走的時候她就沒怎麼在意。可不管生日聚會多麼熱鬧，這時候也該迴傢瞭啊……姐姐越想越不對，騎上自行車就去找。她圍著鵬飛傢的大概位置轉瞭好幾圈，問瞭好幾個住在附近的人，終於找到鵬飛的傢。鵬飛媽媽熱情地招呼姐姐，她說：“小米確實來給鵬飛過生日瞭，但他沒有吃午飯就跑瞭，怎麼也留他不住。”
姐姐心裏有點緊張瞭，問道：“那他是幾點走的？有沒有說要到哪裏去？”鵬飛媽媽一臉歉意地說：“大概是11點吧，因為我們兩傢住得不遠，我想他能自己來也能自己迴去，就沒有送……”
姐姐看瞭一下時間，是下午2點，已經過去瞭三個小時，小米到底上哪兒去瞭？
被人販子拐走瞭嗎？幾乎不可能啊，誰不知道小米睡著瞭比人傢醒著還管事。到廣場上溜旱冰？或者到體育場看彆人打球？姐姐把他可能去的地方找瞭個遍，依然沒有小米的影子。
……

前言/序言

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