綫性代數學習輔導與習題全解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆

高玉斌 編

圖書標籤:

• 綫性代數
• 高等數學
• 教材
• 輔導
• 習題
• 全解
• 大學
• 考研
• 數學
• 學習

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040363951

版次：1

商品编码：11159516

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-12-01

用纸：胶版纸

页数：204

字数：240000

正文语种：中文

內容簡介

　　《綫性代數學習輔導與習題全解》是與《綫性代數》相配套的學習輔導書，其章節順序與教材一緻。每章分彆由內容提要、典型例題（A）、習題全解、典型例題（B）四部分組成，內容提要部分指齣瞭每章所涉及的基本概念、基本結論、基本方法，習題全解部分給齣瞭教材中全部習題的詳細解答，典型例題（A）與（B）部分共精選瞭110道例題，全部例題均有分析、解答、點評，部分例題提供瞭多種解法。
　　《綫性代數學習輔導與習題全解》相對於教材有一定的獨立性，可為學習綫性代數的工科和其他非數學類專業學生以及復習綫性代數準備報考碩士研究生的人員提供解題指導，也可供講授綫性代數的教師在備課和批改作業時參考。

內頁插圖

目錄

第一章 行列式
內容提要
典型例題（A）
習題全解
典型例題（B）

第二章 矩陣
內容提要
典型例題（A）
習題全解
典型例題（B）

第三章 嚮量
內容提要
典型例題（A）
習題全解
典型例題（B）

第四章 綫性方程組
內容提要
典型例題（A）
習題全解
典型例題（B）

第五章 矩陣的特徵值與矩陣的對角化
內容提要
典型例題（A）
習題全解
典型例題（B）

第六章 二次型
內容提要
典型例題（A）
習題全解
典型例題（B）

第七章 綫性空間與綫性變換
內容提要
典型例題（A）
習題全解
典型例題（B）

數學思維的基石：深入剖析抽象代數的理論與實踐 本書簡介 本書旨在為學習者提供一個全麵而深入的視角，探索抽象代數——數學中一個至關重要且極富美感的領域。我們不直接涉及綫性代數的具體計算技巧或習題解析，而是將焦點完全置於代數結構本身的理論構建、邏輯推演及其在數學哲學層麵的深遠意義。 第一部分：群論的奠基與拓撲的交織 抽象代數的核心在於對“結構”的抽象和研究。本書首先從最基礎的群（Group）概念入手，但這並非停留在簡單的乘法錶或循環群的演示上。我們深入探討群論的公理體係如何將對稱性、變換等直觀概念嚴格化。重點將放在同態（Homomorphism）與同構（Isomorphism）的理論上，揭示不同數學對象之間深層的結構等價性。 我們將花費大量篇幅討論正規子群（Normal Subgroups）與商群（Quotient Groups）的構造。這裏的討論將側重於構造過程的內在邏輯，即如何通過等價關係（特彆是左陪集和右陪集）來“摺疊”群的結構，形成更簡潔、更具洞察力的代數空間。此處的理論支撐對於理解後續的環與域的結構至關重要。 此外，本書將探討群論在拓撲學中的早期應用雛形。我們不會直接解決拓撲空間的具體問題，而是關注基本群（Fundamental Group）的概念框架，闡述如何使用群的工具來區分拓撲空間（如球麵與環麵）在拓撲形變上的本質差異。這要求讀者理解生成元（Generators）和關係（Relations）在定義群結構中的關鍵作用，並引入自由群（Free Groups）的概念，作為不包含任何非平凡關係的“最自由”結構。 第二部分：環論與域論的代數幾何前奏 在建立瞭群論的穩固基礎後，我們轉嚮環（Ring）。本書區彆於初級教材之處在於，它將環的引入視為對群結構上引入第二種運算（加法）後的自然擴展，並重點分析瞭兩種運算間的分配律（Distributive Law）所帶來的復雜性。 我們的核心分析對象是理想（Ideals），它們是加法子群的特殊形式，也是環論中研究局部性質的關鍵工具。我們將詳細比較主理想（Principal Ideals）、極大理想（Maximal Ideals）與素理想（Prime Ideals）之間的關係。對這些概念的深入剖析，旨在為讀者理解代數幾何中希爾伯特零點定理（Hilbert's Nullstellensatz）的理論背景打下堅實的基礎，盡管我們不直接涉及幾何對象的坐標描述。 關於域（Field）的探討，重點在於它們如何作為“沒有零因子”的特殊環。本書將耗費筆墨討論特徵（Characteristic）的概念，並深入分析域的擴張（Field Extensions）。例如，我們會詳盡地推導代數擴張與超越擴張的定義及其性質，探究如何構造齣比有理數域 $mathbb{Q}$ 更“大”的數域，例如通過添加代數數或超越數。伽羅瓦理論的理論框架將在此部分被引入，但討論的重點將是域擴張與伽羅瓦群（Galois Group）之間的深刻對應關係，特彆是這種對應如何從根本上解決瞭五次及以上代數方程的求根問題。 第三部分：模論與更高層次的代數結構 為瞭展示抽象代數在現代數學中的廣闊應用，本書的最後一部分將介紹模（Module）的概念。模可以被視為在非交換環上定義的“廣義嚮量空間”。我們將詳細闡述模與嚮量空間（它們是域上的模）的區彆與聯係，強調模論的復雜性主要來源於模上的綫性映射性質不再像嚮量空間那樣直觀。 我們探討模的同態定理在模論中的推廣，以及自由模（Free Modules）的概念。對於理解交換代數（Commutative Algebra）中更高級的主題，如分解理論（Decomposition Theory）和結構定理至關重要。雖然不涉及具體的矩陣分解，但對模理論的掌握，能使讀者更好地理解代數對象如何被分解成更簡單的“直接和”（Direct Sums）。 教學方法與目標 本書的寫作風格力求嚴謹而富有啓發性，大量采用構造性證明和反證法來展示定理的必然性。我們避免使用任何具體的數值例子來分散讀者對結構本質的注意力，而是強調定義、公理和邏輯推導鏈條。 本書的目標讀者是對數學結構有強烈探索欲，並希望建立紮實代數理論基礎的研究生或高年級本科生。完成本書的學習後，讀者將能夠： 1. 熟練地運用抽象代數語言描述和分析數學對象。 2. 理解群、環、域、模的核心結構是如何從簡單的公理集閤中湧現齣來的。 3. 為後續深入研究代數幾何、代數拓撲或數論等領域打下不可動搖的理論基礎。 本書是一場純粹的思維體操，旨在培養讀者對數學邏輯的深刻洞察力，而非側重於計算技巧的熟練度。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大氣，一看就很有學術氛圍。拿到手後，我迫不及待地翻閱瞭一下。內容編排非常閤理，從最基礎的概念講起，逐步深入，循序漸進，讓我這個初學者完全不會感到吃力。每個章節都配有詳細的例題講解，這些例題都很有代錶性，能夠很好地鞏固前麵學習到的知識點。最讓我驚喜的是，書後附帶瞭大量的習題，而且每一道習題都提供瞭詳盡的解題思路和步驟。這對於我這種喜歡自己動手做題，但又經常卡在某個環節的學生來說，簡直是福音。我可以用這些習題來檢驗自己的學習效果，並且在遇到睏難時，可以對照解析找到問題所在，從而不斷提高。我尤其喜歡書中的一些思考題，它們能激發我去深入理解綫性代數的本質，而不僅僅是停留在公式的記憶上。總的來說，這本書的實用性非常強，完全符閤我作為一名學習者對一本輔導書的所有期待。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習數學，尤其是像綫性代數這樣結構嚴謹的學科，關鍵在於“悟”。很多時候，我們不是不會計算，而是不理解為什麼這麼算，背後的原理是什麼。這本書在這方麵做得非常齣色。它沒有直接堆砌大量的公式和定理，而是花瞭相當大的篇幅來闡述概念的由來和意義。比如，在講解矩陣運算時，它會先從嚮量空間的視角來解釋，然後再引入矩陣的運算規則，這樣一來，很多抽象的定義就變得有瞭生命力。我尤其欣賞的是，書中對於一些重要定理的證明，都給齣瞭多種證明思路，並且對每種思路的優劣進行瞭分析。這對於培養我的邏輯思維能力和數學分析能力大有裨益。此外，習題的難度分布也很閤理，從基礎的鞏固題到一些具有挑戰性的綜閤題，能夠滿足不同層次的學習需求。我感覺，這本書不僅僅是一本習題集，更是一位耐心的數學導師，能夠引導我一步步地去探索綫性代數的奧秘。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容簡直是為我量身定做的！作為一名工科學生，綫性代數這門課是必修的，而且對我後續的學習至關重要。我之前嘗試過幾本教材，但總覺得理論性太強，公式推導看得我頭暈眼花，真正到瞭解題的時候，卻感覺無從下手。直到我發現瞭這本《綫性代數學習輔導與習題全解》，一切都變得不一樣瞭。作者的講解方式非常生動形象，很多抽象的概念都用通俗易懂的語言來解釋，甚至還結閤瞭一些實際應用場景，讓我能夠直觀地理解。更重要的是，它提供的習題解析是如此的細緻入微，不僅僅是給齣答案，更是把解題的思路、關鍵步驟以及可能齣現的陷阱都一一剖析。我發現，通過反復練習書中的習題，我不僅掌握瞭計算技巧，更重要的是對綫性代數的內在邏輯有瞭更深刻的體會，能夠舉一反三，靈活運用。這對於提升我的解題能力和對這門學科的整體理解，有著質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

我是一名非數學專業的學生，在學習綫性代數的過程中，曾經感到非常吃力。很多抽象的概念和符號讓我望而卻步，總覺得這門課離我的專業太遠。然而，當我開始使用這本《綫性代數學習輔導與習題全解》後，我的看法徹底改變瞭。這本書以一種非常友好的方式，將復雜的綫性代數知識變得易於理解。它沒有使用過多晦澀的專業術語，而是用更貼近生活的例子來類比，幫助我們理解嚮量、矩陣、行列式等概念。而且，書中的習題設計非常巧妙，它們不僅僅是檢驗計算能力，更是幫助我們去體會綫性代數在各個領域的應用。我發現，通過做這些習題，我不僅掌握瞭計算方法，更重要的是，我開始看到綫性代數在圖像處理、數據分析等領域的價值。這本書讓我覺得，學習綫性代數不再是一件枯燥的事情，而是一個充滿探索和發現的過程。

评分☆☆☆☆☆

作為一名正在備考研究生入學考試的學生，我深知綫性代數在考研中的重要性。麵對市麵上琳琅滿目的輔導書，我曾一度感到迷茫，不知道該如何選擇。在朋友的推薦下，我選擇瞭這本《綫性代數學習輔導與習題全解》。拿到這本書後，我最大的感受就是“紮實”。它不像有些書那樣追求花哨的排版或者故弄玄虛的概念，而是腳踏實地地梳理知識點，並且提供瞭非常係統化的解題方法。特彆是對於那些常見的考研題型，書中都有非常詳細的講解和例題。那些習題的解析，可以說是麵麵俱到，基本上涵蓋瞭我可能遇到的所有疑問。我發現，通過反復研讀和練習這本書的習題，我對考研大綱中的每一個知識點都瞭然於胸，解題的信心也大大增強。這本書的實用性和針對性，對於我這種目標明確的學習者來說，簡直是如虎添翼。

评分☆☆☆☆☆

买的第二本了，送人，推荐一下本人曾在纽约的“金融业者信托公司”，担任过许多不同的业务处理工作，现在则是一家分行的经理。我对许多银行工作，诸如：与存款客户的关系、借贷问题或行政管理等，皆能胜任愉快。 　　今年5月，我将迁居至凤凰城，故极愿意能为你们的银行贡献一技之长。我将在4,月3日的那个礼拜到凤凰城去，如能有机会做进一步深谈，看能否对你们银行的目标有所帮助，则不胜感谢。 　　芭芭拉·安德森谨上 　　你认为安德森太太会得到任何回音吗？11家银行表示愿意面谈。所以，她还可以从中选择待遇较好的一家呢！为什么会这样呢？安德森太太并没有陈述自己需要什么，只是说明她可以对银行有什么帮助。她把焦点集中在银行的需要，而非自己。 　　但是仍然有许多销售人员，终其一生不知由顾客的角度去看事情。曾有过这样一个故事：几年前，我住在纽约一处名叫“森林山庄”的小社区内。一天，我匆匆忙忙跑到车站，碰巧遇见一位房地产经纪人。他经营附近一带的房地产生意已有多年，对“森林山庄”也很熟悉。我问他知不知道我那栋灰泥墙的房子是钢筋还是空心砖，他答说不知道，然后给了张名片要我打电话给他。第二天，我接到这位房地产经纪人的来信。他在信中回答我的问题了吗？这问题只要一分钟便可以在电话里解决，可是他却没有。他仍然在信中要我打电话给他，并且说明他愿意帮我处理房屋保险事项。 　　他并不想帮我的忙，他心里想的是帮他自己的忙。 　　亚拉巴马州伯明翰市的霍华德·卢卡斯告诉我，有两位同在一家公司工作的推销员，如何处理同样一件事务： 　　“好几年前，我和几个朋友共同经营了一家小公司。就在我们公司附近，有家大保险公司的服务处。这家保险公司的经纪人都分配好辖区，负责我们这一区的有两个人，姑且称他们做卡尔和约翰吧！ 　　“有天早上，卡尔路经我的公司，提到他们一项专为公司主管人员新设立的人寿保险。他想我或许会感兴趣，所以先告诉我一声，等他收集更多资料后再过来详细说明。 　　“同一天，在休息时间用完咖啡后，约翰看见我们走在人行道上，便叫道：‘嗨，卢克，有件大消息要告诉你们。’他跑过来，很兴奋地谈到公司新创了一项专为主管人员设立的人寿保险(正是卡尔提到的那种)，他给了一些重要资料，并且说：‘这项保险是最新的，我要请总公司明天派人来详细说明。请你们先在申请单上签名我送上去，好让他们赶紧办理。’他的热心引起我们的兴趣，虽然都对这个新办法的详细情形还不甚明了，却都不觉上了钩，而且因为木已成舟，更相信约翰必定对这项保险有最基本的了解。约翰不仅把保险卖给我们，卖的项目还多了两倍。 　　“这生意本是卡尔的，但他表现得还不足以引起我们的关注，以致被约翰捷足先登了。”

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

无限好书，相当的满意，速度很快！

评分☆☆☆☆☆

还行

评分☆☆☆☆☆

还行

评分☆☆☆☆☆

买的第二本了，送人，推荐一下本人曾在纽约的“金融业者信托公司”，担任过许多不同的业务处理工作，现在则是一家分行的经理。我对许多银行工作，诸如：与存款客户的关系、借贷问题或行政管理等，皆能胜任愉快。 　　今年5月，我将迁居至凤凰城，故极愿意能为你们的银行贡献一技之长。我将在4,月3日的那个礼拜到凤凰城去，如能有机会做进一步深谈，看能否对你们银行的目标有所帮助，则不胜感谢。 　　芭芭拉·安德森谨上 　　你认为安德森太太会得到任何回音吗？11家银行表示愿意面谈。所以，她还可以从中选择待遇较好的一家呢！为什么会这样呢？安德森太太并没有陈述自己需要什么，只是说明她可以对银行有什么帮助。她把焦点集中在银行的需要，而非自己。 　　但是仍然有许多销售人员，终其一生不知由顾客的角度去看事情。曾有过这样一个故事：几年前，我住在纽约一处名叫“森林山庄”的小社区内。一天，我匆匆忙忙跑到车站，碰巧遇见一位房地产经纪人。他经营附近一带的房地产生意已有多年，对“森林山庄”也很熟悉。我问他知不知道我那栋灰泥墙的房子是钢筋还是空心砖，他答说不知道，然后给了张名片要我打电话给他。第二天，我接到这位房地产经纪人的来信。他在信中回答我的问题了吗？这问题只要一分钟便可以在电话里解决，可是他却没有。他仍然在信中要我打电话给他，并且说明他愿意帮我处理房屋保险事项。 　　他并不想帮我的忙，他心里想的是帮他自己的忙。 　　亚拉巴马州伯明翰市的霍华德·卢卡斯告诉我，有两位同在一家公司工作的推销员，如何处理同样一件事务： 　　“好几年前，我和几个朋友共同经营了一家小公司。就在我们公司附近，有家大保险公司的服务处。这家保险公司的经纪人都分配好辖区，负责我们这一区的有两个人，姑且称他们做卡尔和约翰吧！ 　　“有天早上，卡尔路经我的公司，提到他们一项专为公司主管人员新设立的人寿保险。他想我或许会感兴趣，所以先告诉我一声，等他收集更多资料后再过来详细说明。 　　“同一天，在休息时间用完咖啡后，约翰看见我们走在人行道上，便叫道：‘嗨，卢克，有件大消息要告诉你们。’他跑过来，很兴奋地谈到公司新创了一项专为主管人员设立的人寿保险(正是卡尔提到的那种)，他给了一些重要资料，并且说：‘这项保险是最新的，我要请总公司明天派人来详细说明。请你们先在申请单上签名我送上去，好让他们赶紧办理。’他的热心引起我们的兴趣，虽然都对这个新办法的详细情形还不甚明了，却都不觉上了钩，而且因为木已成舟，更相信约翰必定对这项保险有最基本的了解。约翰不仅把保险卖给我们，卖的项目还多了两倍。 　　“这生意本是卡尔的，但他表现得还不足以引起我们的关注，以致被约翰捷足先登了。”

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