當我在書店偶然瞥見《理學叢書:二麯集》時,立刻被它那低調而充滿內涵的書名所吸引。在如今琳琅滿目的齣版物中,能夠保留一份沉靜的學術氣質的書籍,總是能引起我的特彆關注。我一直對那些試圖探尋事物根本道理、揭示宇宙運行規律的學問抱有濃厚的興趣,而“理學”二字恰恰點齣瞭這種追求。雖然我還沒來得及深入閱讀,但光是書名就讓我産生瞭很多聯想。我猜想,“二麯集”可能意味著這本書的編輯或作者,從浩瀚的理學文獻中,精選瞭極具代錶性、或者能夠形成鮮明對比的兩個思想流派或核心觀點進行匯集。這種“集”的意義,讓我對內容的豐富性和思想的多樣性充滿瞭期待。我非常好奇,書中將會呈現怎樣深刻的洞見,又將以怎樣的方式來闡釋那些古老而又常新的哲學命題。這本書給我的感覺,就像一個等待被挖掘的知識寶藏,充滿瞭探索的樂趣和發現的驚喜。
评分最近在書架上注意到這本《理學叢書:二麯集》,它的裝幀設計顯得尤為低調而有品味,沒有花哨的圖畫,卻有一種沉甸甸的學術氣息撲麵而來。我個人一直比較偏愛那些能夠引發深度思考的讀物,尤其是那些涉及哲學、曆史以及科學思想萌芽的書籍。這本書的名字“理學叢書”讓我立刻聯想到中國古代那些偉大的思想傢,他們對宇宙、對人生、對社會有著怎樣的理解和闡釋。而“二麯集”這個說法,又帶有一點曆史的韻味,似乎暗示著它可能包含瞭幾位重要學者的論著,或者是在特定時期、特定地域産生的思想結晶。我設想,這本書會像一個寶藏,裏麵蘊藏著古人智慧的閃光點,或許會讓我看到一些我從未接觸過的思考角度,或是以一種全新的方式來理解那些我們習以為常的現象。它不是那種快餐式的娛樂讀物,而是需要靜下心來,慢慢品味,細細琢磨纔能領悟其精髓的。我甚至想象,這本書中某些章節可能會像解開某個曆史謎團的鑰匙,亦或是開啓我對某個古老哲學流派認識的窗口。
评分《理學叢書:二麯集》這個名字,在眾多書籍中顯得格外引人注目,帶著一種古典而又深邃的韻味。我個人對於那些能夠幫助我理解世界本質、探究事物根源的書籍有著天然的喜愛。而“理學”二字,更是直接點明瞭它所關注的領域——對宇宙萬物運行規律的探索。我設想,這本書的“二麯集”部分,可能代錶著某種理論框架的梳理,或是兩位(或兩類)重要學者的思想精華匯編。無論哪種解讀,都預示著內容將具有相當的深度和廣度。我期待著,在這本書中能夠邂逅那些超越時代的思想火花,能夠通過作者的筆觸,看見古人是如何運用智慧和理性去理解自然、理解社會、理解人生。它並非一本輕鬆消遣的書籍,而更像是一場與智慧的對話,一次心靈的遠足。這本書給我的第一印象,是那種“大道至簡”的哲學魅力,以及對知識體係嚴謹構建的追求。
评分《理學叢書:二麯集》這個書名,第一眼就吸引瞭我的目光。我一直覺得,能夠被稱為“理學”的書,一定承載著對事物根本原理的探求。而“叢書”和“集”字,則暗示瞭這本書的內容可能不是單一的,而是匯集瞭多位學者的思想,或者是對某一領域進行瞭係統的梳理和探討。我對於能夠幫助我理解世界運行規律、洞察事物本質的書籍有著天然的親近感。我猜測,這本書可能會涉及一些關於宇宙起源、生命意義、社會倫理等宏大命題的探討,而且是以一種嚴謹、係統的學術方式來呈現。我期待著,在這本書中能夠找到那些能夠啓發我思考、拓展我視野的觀點和論據。這本書給我的感覺,就像一位博學的長者,將他一生對世界的體悟娓娓道來,讓我能夠站在巨人的肩膀上去審視眼前的種種。我甚至開始好奇,書中的“二麯”到底是指代什麼,是兩位重要的學者,還是某個理論體係的兩個核心部分?
评分這本書的封麵就帶著一股沉靜而厚重的質感,仿佛承載瞭無數先賢的智慧。翻開扉頁,首先映入眼簾的是那一行行古樸而典雅的字體,立刻將人的思緒拉迴到那個崇尚理性與探索的年代。我一直對那些能夠穿越時空、觸及事物本質的學問抱有濃厚的興趣,而“理學叢書”這個名字本身就蘊含著一種探究宇宙萬物運行規律的宏大願景。雖然我暫時還沒有深入閱讀具體內容,但僅僅是這份書名,就足以讓我充滿期待。我仿佛已經能夠看到,在這本書的字裏行間,那些關於天地造化、人生哲理的深邃思考,以及古人是如何以嚴謹的邏輯去剖析世界的。我相信,它會是一場思想的盛宴,一次精神的洗禮,帶領我走進一個更廣闊、更深刻的認知領域。我期待著,能夠在這“二麯集”中,找到理解世界的新視角,也尋找到安頓心靈的智慧之光。這本書給我的第一印象,是那種“腹有詩書氣自華”的格調,一種內斂卻強大的學術力量。
评分书挺好的,不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错
评分二曲的名字非常有趣,只是书越来越贵了
评分物流很快!
评分李颙四十七岁时,陕甘总督鄂善重新修复关中书院,多次聘请李颙去讲学。鄂善亲见李颙风采,又听了他的讲论,对他的人品和学问也是十分佩服,于是以“大儒”的名义向清朝推荐李颙去北京当官。朝廷接受了,皇帝几次下圣旨要李颙去北京当官,可是李颙具有崇高的民族气节,拒绝为满洲贵族效劳,所以尽管各级官吏纷纷上门催他赴京,他都以体弱有病为辞拒绝前往。尽管李颙晚年闭门不出,但他的学术声望却与日俱增。当时人们把他与河南的孙奇逢和浙江的黄宗羲并称为“海内三大名儒”。李颙七十六岁(1703年),康熙皇帝西巡到陕西,闻李颙盛名,传旨召见。李颙以年老多病辞召,只将其所著之《二曲集》和《四书反身录》进献了。两年之后,李颙便病死于家中。重视实学,提倡“明体适用”。同顾炎武反复辩论“体用”问题,提出“明道存心以为体,经世宰物以为用”的见解,将“格物致知”的“物”扩充到“礼乐兵刑、赋役农屯”,以至“泰西水法”等实用学问。力主自由讲学,与清廷钳制思想政策对立。所著有《四书反身录》、《悔过自新说》、《二曲集》等。
评分之前我写过这样一句话:“我的努力不是为了有一个了不起的未来,而是想有能力抵抗现实的欺负。”有小伙伴问我,你那么坚持写作干吗呢?我说除了写作这样一技之长,我一无所有。也只有写作是我拿来抵抗社会不公平一面的武器。
评分基于这种观点,《悔过自新说》指出:“古今名儒,倡道救世者非一。或以主敬穷理标宗,或以先立乎大标宗,或以心之精神为圣标宗,或以自然标宗,或以复性标宗,或以致良知标宗,或以随处体认标宗,或以正修标宗,或以知止标宗,或以明德标宗。虽各家宗旨不同,要之总不出‘悔过自新’四字,总是开人以悔过自新的门路”。
评分富平答问附授受纪要
评分好书。我很喜欢。?_?。。。。。。。。。。。。
评分作为中国古代教育名著,应当说是有其独特的思想内容和学术价值的。在学术思想方面,它提倡明体适用、真体真用之学,提倡学以经世宰物,主张结会集社,提倡以经世致用为读书目的,批评当时学者空谈心性的空疏学风,既有其理学家的保守性,又有其重实际的一面。在价值取向上倾向陆王心学,主张学术兼容并包,在“明体适用”的原则下改造教育内容。这些应当是可以肯定的。但是,《理学丛书:二曲集》所主张的默坐澄心、悔过自新、明心识体等道德理论和道德修养方法,具有唯心论的神秘色彩和封建禁欲主义本质,这些是与明末清初的反理学启蒙思潮不相容的,表现出它的落后性和局限性。
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