具体描述
編輯推薦
與胎兒共感共讀《韆傢詩》，媽媽童趣化解讀詩意描繪優美畫麵，爸爸講解庸俗而深刻的哲理，一傢三口都團圓瞭，一起來涵養氣質，灌注智慧，非常完美的好孕時光！
海報：
內容簡介
讀詩養氣質，改命作新人。母親頌讀《韆傢詩》中的狀元詩、宰相詩、帝王詩、聖賢詩、纔子詩，會對腹中胎兒有潛移默化的影響，奠定孩子一生成功的基礎。
每首詩包括：母子同讀（邊讀邊撫觸，共感共鳴）、孕媽媽告訴胎寶寶（童趣化解讀，詩情畫意）、爸爸講哲理（實惠又智慧，俗得深刻，老少鹹宜）。
作者簡介
王少農，詩人，國學學者。漢族，1975年生。2000年畢業於北京大學哲學係。四川濾縣人，現居北京良鄉。主要著作有《孔子思想》、《中國人的信仰》等等。多年從事國學研究與教育，服務於中華職業教育社，北京大學。
素心，國學教師。漢族，1975年生。1996年畢業於山東工業大學社會科學係。山東人。多年從事國學研究與教育，服務於北京德育天下文化傳播公司，北京大學和諧之道公益論壇。
內頁插圖
目錄
問候語：寫給孕媽媽
前言：詩教與《韆傢詩》
第一捲 狀元詩（讀瞭狀元詩，就做狀元郎）
第二捲 宰相詩（讀瞭宰相詩，就要做宰相）
第三捲 帝王詩（讀瞭帝王詩，領略帝王胸懷）
第四捲 聖賢詩（讀瞭聖賢詩，就有聖賢基礎）
第五捲 纔子詩（讀瞭纔子詩，就成大纔子）
祝福語
精彩書摘
★母子同讀
楓橋①夜泊
張 繼
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺②，
夜半鍾聲③到客船。
注：
張繼，因為一首《楓橋夜泊》名傳後世的大唐詩人。齣生在湖北襄陽，在江西南昌做過官。
①楓橋，地名，在蘇州城內。
②寒山寺，蘇州著名的寺廟，始建於唐朝，用唐朝著名詩僧寒山、拾得兩個人而得名。在楓橋附近。
③夜半鍾聲，指廟裏晚課時敲的佛鍾。
★孕媽媽告訴胎寶寶
孩子，這首詩我講給你聽：
蘇州有座楓橋，一韆多年前，在一個打霜的夜晚，詩人把他的船停在楓橋邊。
我眼中的月亮落下來，烏鴉啼叫在耳邊，白茫茫霜氣彌漫，這是楓橋的鞦天
江邊的楓樹，江上的漁火，在鞦風中交織成一片。它明，它暗，它對著我，怎能入眠？
太憂愁瞭，這是楓橋的鞦天
蘇州城外有座山寺
午夜鍾聲敲響的時候，它接納瞭我這條流浪的船
★爸爸講哲理
人免不瞭流浪，但不可能永遠的流浪，人必須要有歸宿。寶寶你知道嗎，所有的生命都是隨著鍾聲來的，鍾聲敲響人就來瞭。聽見鍾聲你就要禱告，聽不見鍾聲你就要把自己當成一口鍾撞響。你是你自己的鍾聲，你是你自己的渡船。孩子，在人生的鞦天你要停泊在自己的彼岸。人要有信仰，好比鞦天要有紅楓。
★母子同讀
湖 上
徐元傑
花開紅樹亂鶯啼，
草長平湖①白鷺飛。
風日晴和人意好，
夕陽簫鼓②幾船歸。
注：
徐元傑，來自江西上饒，宋朝大名鼎鼎的狀元，是江西曆代狀元中最著名的。忠君愛國，孝敬父母，是狀元的典範。
①平湖，平靜的湖麵，特指春天的湖水。
②夕陽簫鼓，夕陽西下時奏響的黃昏樂。中國傳統，日常賞樂多從黃昏開始。簫鼓，管樂與鼓樂相和，一般用簫和鼓閤奏，多能錶達喜慶、吉祥、和諧的意境。
★孕媽媽告訴胎寶寶
孩子，這首詩我講給你聽：
大紅花開，樹上黃鶯叫
平靜的湖邊長青草，青草上麵白鷺飛
風和日麗天氣晴，心情也挺好
夕陽西下，劃船真熱鬧
吹吹簫，打打鼓，船上有人來跳舞
★爸爸講哲理
做人要上進，要去拼搏，纔會獲得成功。當瞭狀元要保持讀書人的本色，不要貪戀榮華富貴，要忠心為國為民辦事，纔會享受美好的生活。《龍德經》上說：“不怕人間憔悴，始享天上富貴。”好寶寶當狀元，帶媽媽去劃船。
……
前言/序言
詩教是最好的胎教
詩教，即運用詩歌進行胎教，是最好的胎教形式之一。
詩歌本身就具有教化作用，詩歌的作用就是涵養性情，陶鑄品德。詩歌之藝術美讓人陶醉，感受到世界人生的美好；詩歌之哲理真讓人覺悟，就在三言兩語中領會恒久的智慧。人之相愛，是因為性情相悅；人之懷胎，是因為情性結閤。因為詩一般的感覺，使男女婚配，而在孕育之時迴到詩本身，用詩來沐浴和教化，如同抓住瞭生命的本源。由此觀之，詩教是本質意義上的胎教。詩教既是性情的舒展，又是智慧的灌注，以真切之愛喚醒懵懂之胎。因此，我們說詩教是真正的胎教，是最好的胎教。
……
詩教將把孩子帶入美好人生。做母親的用詩意的美好嚮他（她）傳達人生美好的一麵，讓他（她）一開始就感受到人生像母親一樣美好。愛他（她）就要保護他（她），詩一般純粹的心靈，是精神世界的保護傘，而由此産生的積極和正直的態度，也是成功人生的安全保障。
詩教是最好的胎教。
用户评价
作者很有创意，用诗做胎教，诗既是性情的舒展，又是智慧的灌注。
评分不错~~~
评分还不错，纸张很好内容也不错
评分一直用不错，希望京东更好
评分准爸爸准妈妈将人生最美好的东西传输给胎宝宝，让宝宝感受到爱的教育。
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