(A)不動如山
评分與李天命論盡人生
评分學生:嘩,太好瞭,你會開課嗎?
评分李:這是理工大學的“木獨”,這是香港大學的Jacky,這是科技大學的Ronald,這是中文大學的阿飛、阿燕……怎麼樣,大傢都認識瞭吧?我感覺到今年你們這班學生(包括來自其他各大學的旁聽者)甚有潛質,可以和你們多談一些,所以課後大傢聚在一起談談天,就當做非正式的tutorial吧。你們有什麼問題,不管是課內還是課外的,都可以提齣來討論。
评分學生:如何可以不理呢?比如當你受到不閤理的抨擊時,你怎樣麵對?有人說“學生跟李天命學語理分析會變得驕傲自大”,又說你“手執邏輯的尚方寶劍,逢佛殺佛,不可一世”,還說你“以宗主自居,擺齣霸主姿態,嚮天下公告自己是絕頂高手”,你聽見這些話,也不生氣嗎?
评分香港中文大學新亞餐廳外的草地上,李天命先生與一群學生圍坐著,談興正濃。形式與氣氛,倒有點像蘇格拉底的symposium。
评分李:在某些人這是培養的,在某些人這是天生的,我想我是屬於後者。我從不理會什麼潮流。人傢時興什麼,我都不理。文藝腔一點說,這叫做忠於自己。這不是主觀,不是自己認為“2大於3”那種盲目自信,而是我確定瞭自己喜歡的是真有價值的,那就不必理會人傢怎樣看瞭。
评分你剛纔提到關於我的那些情況,我是完全沒有感覺的,而且不需要有任何勉強自己的地方,自自然然便可以無動於衷。以後當你碰到人傢誤解或造謠抨擊的時候,想一想,隻要你的人生境界夠高,很多問題都可以不再是問題的。
评分你剛纔提到關於我的那些情況,我是完全沒有感覺的,而且不需要有任何勉強自己的地方,自自然然便可以無動於衷。以後當你碰到人傢誤解或造謠抨擊的時候,想一想,隻要你的人生境界夠高,很多問題都可以不再是問題的。
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