普通高等教育規劃教材：理論力學學習指導與題解（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王永廉，唐國興，王曉軍 編

圖書標籤:

• 理論力學
• 學習指導
• 題解
• 規劃教材
• 高等教育
• 力學
• 教材
• 習題
• 第二版
• 大學物理

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111412779

版次：2

商品编码：11210829

品牌：机工出版

包装：平装

丛书名： 普通高等教育规划教材

开本：16开

出版时间：2013-03-01

編輯推薦

　　《普通高等教育規劃教材：理論力學學習指導與題解（第2版）》可作為應用型本科院校與民辦二級學院工科各專業學生的學習和應試指導書，同樣適閤高職高專、自學自考和成人教育的學生使用，對考研者、教師和工程技術人員也是一本很好的參考書。

內容簡介

　　《普通高等教育規劃教材：理論力學學習指導與題解（第2版）》按主教材的章節順序編寫，每章分為知識要點、解題方法、難題解析與習題解答四個部分。其中，“知識要點”部分提綱挈領地對該章的基本概念、基本理論和基本公式進行歸納總結，以方便讀者復習、記憶和查詢；“解題方法”部分深入細緻地介紹解題思路、解題方法和解題技巧，以提高讀者分析問題和解決問題的能力；“難題解析”部分精選若乾在主教材的例題與習題中沒有涉及的典型難題進行深入分析，以拓展讀者視野，滿足讀者深入學習的需要；“習題解答”部分對主教材中該章的全部習題均給齣求解思路和答案，但不提供詳細解題過程，以期在幫助讀者自主學習和練習的同時為他們留齣適量的思考空間。
　　《普通高等教育規劃教材：理論力學學習指導與題解（第2版）》繼承瞭主教材的風格特點，結構嚴謹、層次分明、語言精練、通俗易懂。
　　《普通高等教育規劃教材：理論力學學習指導與題解（第2版）》雖與主教材配套，但其結構體係完整，亦可單獨使用。

目錄

第2版前言
第1版前言

第一章 靜力學基礎
知識要點
解題方法
難題解析
習題解答

第二章 平麵匯交力係
知識要點
解題方法
難題解析
習題解答

第三章 力矩、力偶與平麵
力偶係
知識要點
解題方法
習題解答

第四章 平麵任意力係
知識要點
解題方法
難題解析
習題解答

第五章 空間力係
知識要點
解題方法
習題解答

第六章 靜力學專題
知識要點
解題方法
習題解答

第七章 點的運動學
知識要點
解題方法
難題解析
習題解答

第八章 剛體的基本運動
知識要點
解題方法
習題解答

第九章 點的閤成運動
知識要點
解題方法
難題解析
習題解答

第十章 剛體的平麵運動
知識要點
解題方法
難題解析
習題解答

第十一章 質點動力學基本
方程
知識要點
解題方法
難題解析
習題解答

第十二章 動量定理
知識要點
解題方法
難題解析
習題解答

第十三章 動量矩定理
知識要點
解題方法
難題解析
習題解答

第十四章 動能定理
知識要點
解題方法
難題解析
習題解答

第十五章 動靜法
知識要點
解題方法
難題解析
習題解答
參考文獻

前言/序言

深入理解與精湛掌握：麵嚮新時代的材料科學基礎 本書旨在為高等院校工科專業的學生提供一套係統、深入且富有啓發性的材料科學基礎學習資源。它緊密圍繞當代材料科學研究的前沿動態與工業應用需求，構建瞭一套邏輯嚴密、內容豐富的教材體係，力求幫助讀者建立堅實的理論基礎，並培養將理論應用於實際工程問題的能力。 核心理念與結構設計： 本書秉持“基礎為本，應用導嚮”的教學理念。我們認識到，材料科學作為一門交叉學科，其核心在於理解物質的結構、性能、製備與應用之間的內在聯係。因此，全書的結構設計嚴格遵循這一邏輯主綫，從微觀尺度（原子結構）逐步擴展到宏觀性能的調控，最後聚焦於特定材料體係的工程實踐。 第一部分：晶體結構與缺陷 本部分是理解所有固體材料行為的基石。我們首先從晶體學基礎入手，詳細闡述瞭晶體的周期性、晶麵指數、晶嚮指數的確定方法，並引入瞭點群和空間群的概念，為理解各嚮異性和晶體衍射打下基礎。 隨後，本書深入剖析瞭晶體缺陷的分類、形成原因及其對材料宏觀性能的決定性影響。我們不僅僅停留在介紹位錯（如刃型、螺鏇型）和點缺陷（空位、間隙原子）的幾何描述上，更著重探討瞭位錯運動（滑移與攀移）如何成為金屬塑性變形的微觀機製，以及這些缺陷如何影響材料的強度、硬度和韌性。對於半導體材料和陶瓷材料中的電學和力學性能，缺陷的電子結構和擴散行為也進行瞭詳盡的分析。 第二部分：材料的熱力學與動力學 材料科學本質上是應用熱力學和統計力學的科學。本部分聚焦於理解材料的相平衡和演化過程。 熱力學基礎： 闡述瞭吉布斯自由能的概念在材料體係中的應用，包括純組分體係的相圖（如單組分T-P圖），並重點講解瞭二元和多元相圖的解讀。對於閤金體係，我們詳細分析瞭固溶體形成條件、共晶、共熔、包析等復雜平衡反應，並結閤實例（如Fe-C係相圖）展示其在熱處理設計中的指導作用。 動力學過程： 動力學是連接熱力學穩定性和實際材料製備過程的關鍵。本書著重探討瞭擴散理論，包括Fick定律、擴散激活能以及不同晶體結構下擴散速率的差異。隨後，引入瞭形核與長大理論，特彆是關於過冷度和過飽和度的討論，並結閤TTT/CCT麯綫，解釋瞭奧氏體在鋼中轉變過程的動力學控製。 第三部分：材料的性能與結構控製 本部分是本書的重點，旨在建立“結構決定性能”的核心觀念。我們按材料的主要類彆劃分，係統梳理其關鍵性能與微觀結構間的關係。 1. 金屬材料： 深入探討瞭強化機製，包括固溶強化、形變強化（加工硬化）、晶界強化（Hall-Petch關係）和沉澱強化。同時，詳細闡述瞭主要的熱處理工藝（如退火、正火、淬火、迴火）如何通過調控微觀組織（晶粒尺寸、相組成）來實現對力學性能（強度、韌性、疲勞、蠕變）的精確控製。 2. 陶瓷材料： 重點解析瞭陶瓷材料的離子鍵和共價鍵特性如何導緻其高硬度、耐高溫性、但同時具有脆性的特點。討論瞭羥基、晶界雜質等對陶瓷電學、介電性能的影響，並介紹瞭先進陶瓷的增韌技術（如增韌相、縴維增強）。 3. 聚閤物材料： 關注分子結構對宏觀性能的影響。從鏈的纏繞、分子量分布、結晶度（球晶結構）到粘彈性行為。彈性模量、蠕變、應力鬆弛等時間依賴性行為的本構描述是本章的難點和重點。 4. 復閤材料與功能材料： 簡要介紹瞭先進的縴維增強復閤材料的性能設計原理。此外，引入瞭現代材料科學的熱點領域，如半導體材料的能帶理論基礎、磁性材料的基本磁化麯綫與疇結構，以及壓電/鐵電材料的應用。 第四部分：材料的製備與錶徵技術 理解瞭“是什麼”和“為什麼”，最後需要探討“如何做”和“如何看”。 製備技術： 本部分概述瞭主要的材料製備方法，從傳統的鑄造、粉末冶金，到現代的薄膜沉積技術（PVD/CVD）、快速凝固技術，以及用於高分子閤成的聚閤反應控製。 錶徵技術： 介紹瞭現代材料研究中不可或缺的實驗手段。重點講解瞭X射綫衍射（XRD）在晶體結構分析和殘餘應力測量中的原理，掃描電子顯微鏡（SEM）/透射電子顯微鏡（TEM）在微觀形貌和晶體缺陷觀察中的應用，以及力學性能測試（拉伸、衝擊、疲勞）的標準流程與數據分析方法。 學習支持與特色： 為輔助讀者深入學習，本書在章節末尾設計瞭大量的概念辨析題和綜閤計算題。這些習題大多源於真實的工程案例背景，要求學生不僅要記憶公式，更需要理解物理圖像和工程約束，以達到學以緻用的目標。 本書的語言力求精確嚴謹，同時注重清晰易懂，避免晦澀難懂的術語堆砌。通過大量高質量的圖錶和流程示意圖，我們旨在為未來從事材料研發、工藝設計和質量控製的工程技術人員，奠定堅實而全麵的知識結構。掌握本書內容，即意味著掌握瞭理解和創造新材料的科學鑰匙。

评分☆☆☆☆☆

我之前學習理論力學的時候，感覺很多概念都比較抽象，理解起來比較費勁。這本書在這方麵做得非常齣色，它將那些復雜的理論用非常直觀易懂的方式呈現齣來。比如，書中對力、力矩、約束等基本概念的講解，都配有精美的插圖和生活中的實際例子，一下子就能把理論和現實聯係起來，大大降低瞭理解門檻。而且，它不是那種生搬硬套的概念堆砌，而是層層遞進，邏輯清晰，讓你在不知不覺中就掌握瞭知識點。對於那些對理論力學感到頭疼的同學，這本書絕對是福音，它就像一位經驗豐富的老教授，循循善誘，讓你不僅知其然，更知其所以然。

评分☆☆☆☆☆

這本書的題解部分，簡直是解決疑難雜癥的“神器”。我經常在做練習題的時候遇到卡殼的地方，自己冥思苦想半天也找不到思路。這時候翻開這本書的對應題解，簡直是豁然開朗！它不僅給齣瞭最終答案，更重要的是，它詳細地剖析瞭解題過程的每一步，包括使用瞭哪些定理、公式，以及每一步推導的邏輯是什麼。很多時候，我會發現自己之前的思路是錯的，或者忽略瞭某個關鍵點，通過對照題解，我能清晰地認識到自己的不足，並且學會瞭新的解題技巧。這種“知錯能改”的學習方式，比單純地記住答案要有效得多，也讓我對理論力學的理解更加深刻。

评分☆☆☆☆☆

這本書的包裝和裝幀都十分精緻，拿到手裏就有一種紮實可靠的感覺。封麵設計簡潔大方，印製的字體清晰易讀，即使是初次接觸這門學科的學生，也能感受到其專業性和嚴謹性。內頁紙張的質感也相當不錯，厚實不易透墨，長時間翻閱也不會感到疲勞，非常適閤用來進行大量的習題練習。裝訂牢固，即使經常翻動，書頁也不會鬆散，這一點對於需要反復查閱和練習的學生來說尤為重要。整體來說，這本教材從外在到內在都散發齣一種高質量齣版物的氣息，讓人對內容的專業性和實用性充滿期待。它不僅僅是一本工具書，更像是一位值得信賴的學習夥伴，陪伴讀者在理論力學的世界裏探索和成長。

评分☆☆☆☆☆

對於我這樣動手能力稍弱的學生來說，書中提供的多種解題思路和方法，真的是太有幫助瞭。有時候一道題目，它會從不同的角度給齣解決方案，比如有的題目可以用嚮量法，有的可以用坐標法，還有的可以用能量法。這讓我明白，一道題並非隻有一種解法，不同的方法可能更適閤不同的情況，也更能展示齣理論力學的靈活性。通過學習這些不同的解題策略，我不僅拓寬瞭思路，也學會瞭如何根據題目特點選擇最優的解題路徑。這對於培養解決實際工程問題的能力，真的是非常寶貴的經驗。

评分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書在章節安排和內容梯度上的設計。它循序漸進，從最基礎的靜力學講到動力學，再到一些更復雜的概念，每一步都像是為接下來的學習打好瞭基礎。而且，每個章節後麵的例題和習題，都嚴格地對應著本章的知識點，難度也是循序漸進的。不會齣現突然冒齣一些完全沒學過的知識點來考察你的情況。這種嚴謹的編排，讓我覺得學習過程非常順暢，不會感到挫敗。同時，書中一些拓展性的內容，也讓我看到瞭理論力學在實際工程中的廣泛應用，這極大地激發瞭我學習的興趣。

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挺好。

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解题方法 知识要点 难题解析 解题n方法 m知识要点 知识要点q 动量定理 难题解析 力矩、力偶与平面 知识要点 解题w方法 难题解析 知识要点 难题解y析 第八章 知识要点 知识要点 习题解答 空间力系 解题方法 习题解答 知识要I点 知识要点 第K六章 难题解析 知识要点 解题方法 解题方法 质点动R力Q学基本 习题解答 S第四章 习题解答 　　《普通高等教育规划教材：理论力学学习指导与题解（第2版）d》虽与主教材配套，但其结构体系完f整，亦可单独使用。第2版前言

评分☆☆☆☆☆

挺好。

评分☆☆☆☆☆

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 　　百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 　　它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法——就是开出美丽的花朵。” 　　有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。 　　终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个花苞。 　　百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合花：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 　　公开的场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。” 　　偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出最美丽的花，也不会有人来欣赏呀！” 　　百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和挺秀的风姿，成了断崖上最美丽的风景。 　　这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极度地欢喜所结的泪滴。 　　年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落到山谷、草原和悬崖边上，渐渐地，山谷里到处都开满洁白的百合。 　　几十年后，远在百里、甚至千里之外的人们，从城市、从乡村，赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 　　那里，被人称为“百合谷地”。 　　不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在！

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