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《現代法學教材·教學法規係列：學生常用法規全書（第13版）》特點：關鍵詞標注：幫助您簡化記憶；
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內容簡介
《現代法學教材·教學法規係列：學生常用法規全書（第13版）》原名為《大學生常用法律法規匯編》，最初由已故著名法學傢謝懷栻先生提議編輯和審定。自2001年推齣後，《現代法學教材·教學法規係列：學生常用法規全書（第13版）》受到廣泛的好評，每年均修訂再版。鑒於法科學生在學習法條的同時有必要掌握司法考試重點難點，2006年我社根據《全國高等學校法學專業核心課程教學基本要求》和《國傢司法考試大綱》對《現代法學教材·教學法規係列：學生常用法規全書（第13版）》予以第六次修訂，並更名為《學生常用法規全書》。內頁插圖
目錄
一、憲法篇（一）憲法
中華人民共和國憲法
（2004年3月14日）
中華人民共和國憲法修正案
（1988年4月12日）
中華人民共和國憲法修正案
（1993年3月29日）
中華人民共和國憲法修正案
（1999年3月15日）
中華人民共和國憲法修正案
（2004年3月14日）
（二）選舉、代錶
中華人民共和國全國人民代錶大會和地方各級人民代錶大會選舉法
（2010年3月14日）
中華人民共和國全國人民代錶大會和地方各級人民代錶大會代錶法
（2010年10月28日）
（三）國傢機構組織
中華人民共和國全國人民代錶大會組織法
（1982年12月10日）
中華人民共和國國務院組織法
（1982年12月10日）
中華人民共和國地方各級人民代錶大會和地方各級人民政府組織法
（2004年10月27日）
（四）特彆行政區、民族區域自治
中華人民共和國香港特彆行政區基本法
（1990年4月4日）
中華人民共和國澳門特彆行政區基本法
（1993年3月31日）
中華人民共和國民族區域自治法
（2001年2月28日）
（五）基層組織
中華人民共和國村民委員會組織法
（2010年10月28日）
中華人民共和國城市居民委員會組織法
（1989年12月26日）
（六）立法
中華人民共和國立法法
（2000年3月15日）
二、行政法與行政訴訟法篇
（一）行政許可
中華人民共和國行政許可法
（2003年8月27日）
（二）行政處罰
中華人民共和國行政處罰法
（2009年8月27日）
中華人民共和國治安管理處罰法
（2012年10月26日）
（三）行政復議
中華人民共和國行政復議法
（2009年8月27日）
中華人民共和國行政復議法實施條例
（2007年5月29日）
（四）行政訴訟
中華人民共和國行政訴訟法
（1989年4月4日）
最高人民法院關於執行<中華人民共和國行政訴訟法>若乾問題的解釋
（2000年3月8日）
最高人民法院關於行政訴訟證據若乾問題的規定
（2002年7月24日）
……
三、刑法篇
四、刑事訴訟法篇
五、民法篇
六、民事程序法篇
七、經濟法篇
八、商法篇
九、知識産權法篇
十、國際法篇（包括國際公法、國際私法和國際經濟法）
十一、法律職業篇
精彩書摘
第一章 總則第一條為瞭保障公民、法人和其他組織依法獲取政府信息，提高政府工作的透明度，促進依法行政，充分發揮政府信息對人民群眾生産、生活和經濟社會活動的服務作用，製定本條例。
第二條本條例所稱政府信息，是指行政機關在履行職責過程中製作或者獲取的，以一定形式記錄、保存的信息。
第三條各級人民政府應當加強對政府信息公開工作的組織領導。
國務院辦公廳是全國政府信息公開工作的主管部門，負責推進、指導、協調、監督全國的政府信息公開工作。
縣級以上地方人民政府辦公廳（室）或者縣級以上地方人民政府確定的其他政府信息公開工作主管部門負責推進、指導、協調、監督本行政區域的政府信息公開工作。
第四條各級人民政府及縣級以上人民政府部門應當建立健全本行政機關的政府信息公開工作製度，並指定機構（以下統稱政府信息公開工作機構）負責本行政機關政府信息公開的日常工作。
政府信息公開工作機構的具體職責是：
（一）具體承辦本行政機關的政府信息公開事宜；
（二）維護和更新本行政機關公開的政府信息；
（三）組織編製本行政機關的政府信息公開指南、政府信息公開目錄和政府信息公開工作年度報告；
（四）對擬公開的政府信息進行保密審查；
（五）本行政機關規定的與政府信息公開有關的其他職責。
第五條行政機關公開政府信息，應當遵循公正、公平、便民的原則。
第六條行政機關應當及時、準確地公開政府信息。行政機關發現影響或者可能影響社會穩定、擾亂社會管理秩序的虛假或者不完整信息的，應當在其職責範圍內發布準確的政府信息予以澄清。
第七條行政機關應當建立健全政府信息發布協調機製。行政機關發布政府信息涉及其他行政機關的，應當與有關行政機關進行溝通、確認，保證行政機關發布的政府信息準確一緻。
行政機關發布政府信息依照國傢有關規定需要批準的，未經批準不得發布。
第八條行政機關公開政府信息，不得危及國傢安全、公共安全、經濟安全和社會穩定。
第二章 公開的範圍
第九條行政機關對符閤下列基本要求之一的政府信息應當主動公開：
（一）涉及公民、法人或者其他組織切身利益的；
（二）需要社會公眾廣泛知曉或者參與的；
（三）反映本行政機關機構設置、職能、辦事程序等情況的；
（四）其他依照法律、法規和國傢有關規定應當主動公開的。
第十條縣級以上各級人民政府及其部門應當依照本條例第九條的規定，在各自職責範圍內確定主動公開的政府信息的具體內容，並重點公開下列政府信息：
（一）行政法規、規章和規範性文件；
（二）國民經濟和社會發展規劃、專項規劃、區域規劃及相關政策；
（三）國民經濟和社會發展統計信息；
（四）財政預算、決算報告；
（五）行政事業性收費的項目、依據、標準；
（六）政府集中采購項目的目錄、標準及實施情況；
（七）行政許可的事項、依據、條件、數量、程序、期限以及申請行政許可需要提交的全部材料目錄及辦理情況；
（八）重大建設項目的批準和實施情況；
（九）扶貧、教育、醫療、社會保障、促進就業等方麵的政策、措施及其實施情況；
（十）突發公共事件的應急預案、預警信息及應對情況；
（十一）環境保護、公共衛生、安全生産、食品藥品、産品質量的監督檢查情況。
第十一條設區的市級人民政府、縣級人民政府及其部門重點公開的政府信息還應當包括下列內容：
（一）城鄉建設和管理的重大事項；
（二）社會公益事業建設情況；
（三）徵收或者徵用土地、房屋拆遷及其補償、補助費用的發放、使用情況；
（四）搶險救災、優撫、救濟、社會捐助等款物的管理、使用和分配情況。
……
前言/序言
用户评价
剛拿到這本《學生常用法規全書》，迫不及待地翻閱起來。我是一名大三的學生，平時上課接觸的法律條文不少，但總覺得零散，特彆是涉及到一些與我們學生生活息息相關的具體規定，有時候老師講瞭，課後自己查閱資料又覺得不夠全麵。這本書的齣現，簡直是雪中送炭。它把所有與我們學生身份相關聯的法律法規都匯集在瞭一起，從最基礎的教育法律，到與學習、考試、奬懲、處分、甚至是畢業後的就業相關的規定，都涵蓋得相當到位。比如，我在學習教育法的時候，就特彆想知道國傢對高等教育的總體規劃和目標是什麼，有哪些原則性的指導思想，這本書在這方麵就給齣瞭清晰的解答。又比如，在談到學生權利和義務時，它詳細列舉瞭我們作為受教育者的基本權利，同時也明確瞭我們應盡的義務，這對於我們理解自己在學校中的角色定位非常有幫助。這本書的編排也很有條理，不像很多厚重的法律工具書那樣讓人望而生畏，它會根據不同的章節主題來組織內容，這樣查找起來就顯得非常便捷。我尤其欣賞它在每個法規條文後麵，會配以一些簡明的解釋或案例分析，這大大降低瞭我們理解法律條文的難度，也幫助我們能更好地將理論知識與實際情況聯係起來。總而言之，這是一本非常實用的工具書，對於每一個在校大學生來說，都是不可或缺的學習助手。
评分作為一名法律愛好者，我一直關注著法律法規的動態，尤其是那些與我們普通人生活息息相關的法律。這次入手《學生常用法規全書》（第13版），純粹是齣於一種探索和學習的興趣。我瞭解到這本書的編者在法律法規的梳理和解讀方麵有著深厚的功底，所以非常期待它的內容。翻開書，我首先被它的結構所吸引。它將復雜的法律條文按照學生的生活場景進行瞭分類，從入學到畢業，再到學生在校期間的各個方麵，都考慮得十分周全。我發現裏麵不僅包含瞭一些基礎性的教育法律，還深入探討瞭許多關於學生權益保護、學術道德、甚至是網絡安全等新興領域的問題。例如，它對《民法典》中與學生相關的侵權責任部分進行瞭詳細的解讀，並結閤瞭許多典型案例，這對於理解我們在日常生活中可能遇到的法律風險非常有幫助。此外，書中對於一些關於學生貸款、奬助學金等經濟援助政策的規定也進行瞭清晰的闡述，這對於那些需要經濟支持的學生來說，無疑是一份非常寶貴的指南。雖然我不是學生，但通過閱讀這本書，我能夠更全麵地瞭解當代大學生所處的法律環境，以及他們所享有的權利和應承擔的義務。這本書的語言也比較平實，避免瞭過於專業的法律術語，使得非法律專業人士也能輕鬆理解。
评分我是在一次法學交流會上偶然聽說瞭這本《學生常用法規全書》（第13版）。當時，主講人特彆強調瞭這本書在法律教學中的輔助作用，以及它在幫助學生理解和應用法律方麵的價值。我對此産生瞭濃厚的興趣，並特意去瞭解瞭一下。這本書的獨特之處在於，它不僅僅是一本法規匯編，更是一本集法律條文、解釋、案例分析於一體的綜閤性教材。我瞭解到，它涵蓋瞭從憲法、教育法等基礎性法律，到涉及學生教育、管理、權利保障等各個層麵的具體法規。例如，在學習教育法律體係時，這本書就能夠提供一個非常完整的框架，讓我們知道各種法律法規之間是如何相互關聯和銜接的。而對於一些具體的法律問題，比如學生在校期間的權利受到侵害時，如何通過法律途徑來維護自己的權益，書中也給齣瞭詳盡的指導。我尤其欣賞它在案例分析部分，通過一個個鮮活的案例，將抽象的法律條文變得生動具體，讓讀者能夠更深刻地理解法律的實際應用。這對於我們這些法律專業的學生來說，無疑是提升法律素養、培養法律思維的絕佳材料。這本書的權威性和專業性也得到瞭業界的廣泛認可，能夠幫助我們構建起紮實的法律知識基礎。
评分這次入手的是《學生常用法規全書》的第13版，之前也關注過類似的法學類書籍，但最終選擇瞭這一本。主要原因是它的定位非常清晰，就是“學生常用”，這讓我覺得它更能貼閤我們實際的學習和生活需求。我剛開始接觸法學專業的時候，總覺得那些厚重的法典晦澀難懂，很多條文都離我們太遠，但這本書的內容就完全不一樣，它聚焦的都是與我們學生息息相關的方麵，比如校園管理、學術誠信、知識産權保護（尤其是涉及到論文和學術成果時）、學生資助、甚至是侵權責任等。我最近就在準備一篇關於學生宿捨管理的法規研究，正好這本書裏有關於《高等學校學生行為準則》以及一些與宿捨管理相關的條例，這給我提供瞭寶貴的參考資料。更重要的是，這本書不僅僅是羅列條文，它還會通過一些比較生動的語言和案例，來闡釋這些法規背後的邏輯和意義。我特彆喜歡它在涉及學生處分規定時，會詳細說明程序正義和申辯的權利，這讓我對學校的管理規定有瞭更深刻的理解，也知道在遇到不公平待遇時，自己應該如何去維護自己的閤法權益。這本書的更新也很有意義，每一次的修訂都意味著它能跟上最新頒布或修改的法規，確保內容的權威性和時效性。
评分我一直對如何將法律理論與實際生活相結閤非常感興趣，尤其是在教育領域。這次獲得的《學生常用法規全書》（第13版），正是這樣一本能夠架起理論與實踐橋梁的書籍。它不同於那些隻羅列法律條文的枯燥書籍，而是深入淺齣地為我們展現瞭與學生生活緊密相關的各項法律法規。我發現，這本書在編排上非常人性化，它能夠幫助我們係統地瞭解學生在不同階段可能遇到的法律問題。從入學前的招生規定，到在校期間的學習、生活、社團活動，再到畢業後的就業派遣，以及在這些過程中可能涉及到的各類權利保障和法律責任，都得到瞭詳盡的闡述。我最近就在研究關於校園欺淩的法律問題，這本書裏就有關於《中華人民共和國未成年人保護法》以及《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中與學校相關的規定，還結閤瞭一些典型的案例，分析瞭學校在預防和處理校園欺淩事件中的法律責任。這種結閤理論與實踐的編寫方式，極大地提升瞭我學習法律的興趣和效率。同時，我瞭解到，這本書的更新也非常及時，能夠反映最新的立法動態，保證瞭其內容的實用性和前沿性。對於每一個關心教育、希望瞭解學生法律權益的讀者而言，這本書都具有很高的參考價值。
评分第六条行政机关应当及时、准确地公开政府信息。行政机关发现影响或者可能影响社会稳定、扰乱社会管理秩序的虚假或者不完整信息的，应当在其职责范围内发布准确的政府信息予以澄清。
评分（2004年3月14日）
评分（2007年5月29日）
评分行政机关发布政府信息依照国家有关规定需要批准的，未经批准不得发布。
评分值！值！值！很好的书，正版价格也划算，满意！读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 \N其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 \N让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 \N\N多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 \N\N多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 \N\N多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 \N\N多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 \N\N多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 \N\N读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；感受世界的不同。 \N\N不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 \N在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 \N所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 \N古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好;秀才不出门,便知天下事;运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水书籍是我们生活的导航，它教会我们去尊重他人也尊重自己，让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字，欣赏一个个动人的故事，都会让有所感悟。自从读了该书之后，我是收益颇丰， 《现代法学教材·教学法规系列：学生常用法规全书（第13版）》原名为《大学生常用法律法规汇编》，最初由已故著名法学家谢怀栻先生提议编辑和审定。自2001年推出后，《现代法学教材·教学法规系列：学生常用法规全书（第13版）》受到广泛的好评，每年均修订再版。鉴于法科学生在学习法条的同时有必要掌握司法考试重点难点，2006年我社根据《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》和《国家司法考试大纲》对《现代法学教材·教学法规系列：学生常用法规全书（第13版）》予以第六次修订，并更名为《学生常用法规全书》。,写得不错，打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息；读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、
评分中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法
评分书挺好的，挺实用的！
评分现代法学教材·教学法规系列学生常用法规全书（第13版）和描述的一样，好评！上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具不这么说，不这么写，就会别扭工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是器，有时候又是事，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！了解京东2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360更换为，并同步推出名为的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入域名后，网页也自动跳转至。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360，新切换的域名更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为京东二字的拼音首字母拼写，也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。洗脑术怎样有逻辑地说服他人全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治
评分（三）行政复议
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