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內容簡介

　　中考作文是考試英語綜閤能力的反映，同時又是讓絕大多數學生望而生畏的題型。編者在認真研讀各種版本的初中教材與吃透《考試大綱》的基礎上，基於本人的理解與體會編寫瞭《中考英語作文套路與秘訣》。全書共分六章。每章自成體係，既相對獨立，又相輔相成，對中考寫作的考綱解讀、必備知識、常用文體及寫作技巧、常考題型、熱點話題等方麵進行瞭深入淺齣的介紹，並邀請名師對未來作文命題做瞭預測。相信考生讀完後，必定獲益匪淺。

內頁插圖

目錄

Chapter Ⅰ 名師梳理
一、考綱解讀
二、部分省、市中考書麵錶達分析錶
三、評分標準（以15分製為例）
四、中考英語作文應試指導
五、中考英語作文典型錯誤例析

Chapter Ⅱ 必備知識與萬能套路
一、必備知識
二、萬能套路

Chapter Ⅲ 常考文體寫作應試技巧
第一節 記敘文
一、理論概述
二、真題講解
三、演練鞏固
四、參考範文
第二節 應用文類
一、理論概述
二、真題講解
三、演練鞏固
四、參考範文
第三節 說明文類
一、理論概述
二、真題講解
三、演練鞏固
四、參考範文
第四節 議論文類
一、理論概述
二、真題講解
三、演練鞏固
四、參考範文

Chapter Ⅳ 常考題型探析
第一節 控製性寫作
一、語言提示寫作
二、看圖寫作
三、圖錶作文
第二節 開放性寫作

Chapter Ⅴ 熱點話題
一、新聞事件
二、中外交往
三、學業活動
四、科普知識
五、環境保護

Chapter Ⅵ 名師預測
名師預測一
名師預測二
名師預測三
名師預測四
名師預測五
名師預測六
名師預測七
名師預測八
名師預測九
名師預測十一
名師預測十
附錄 英語作文常考常用重要句型

前言/序言

　　中考英語作文的分值在全國各個地區不盡相同，但大緻在10——15分之間。中考作文雖隻占總分比值的很少一部分，卻基本上衡量齣瞭學生英語的綜閤書麵錶達能力。在作文成績上，不同學生之間的差距往往相當大。差的僅得4.5分，而好的學生卻基本上拿滿分，得14分。一個不容樂觀的事實是，學生普遍對書麵錶達沒有信心，絕大多數考生的作文成績徘徊在9～10分。不可否認，學生與學生之間的英語基礎（底子）存在差距，對語言的感受與組織能力也不一而同，甚至思維方式、邏輯歸納能力也各有不同，而這些方麵無疑影響著學生的語言錶達能力與作文成績的高低。但有一點也是確定無疑的：有些學生之所以成績一直較差，在很大程度上是由於不懂作文方法與寫作技巧造成的。隻要這些學生平時有意揣摩各種文體的寫作思路，掌握一些常用的寫作技巧，熟記一些固定的寫作模式與常用句型，那麼肯定能在較短的時間內收到立竿見影的效果，從而迅速縮小與成績優秀者之間的差距。當然巧妙的方法必須建立在大量實踐的基礎上，否則迅速提高寫作水平就是一句空話。
　　在透徹理解《全日製義務教育英語課程標準》對寫作專項提齣的要求的基礎上，本著使學生英語寫作能力與應試技巧同步提高的宗旨，編者編寫瞭這本寫作輔導書。本書共分六個章節。第一章簡單介紹瞭中考英語作文考試的一般知識及基本應試技巧。第二章提供瞭短文寫作必須具備的語言知識儲備及寫好常考的應用文與論說文必須掌握的萬能套路與文章結構。眾所周知，文章都是由詞句組成的，恰當的選詞與正確的造句是寫好篇段的必備條件。因此，掌握選詞與組句的原則與技巧是十分必要的。當然，各種體裁的文章必然會有一些相對固定的常用句型與篇章結構模式，熟記與知曉這些知識必然對作文錶達起到事半功倍的作用。第三章講解分析瞭中考作文中常見的幾種題型。每個體裁的處理都突齣講練結閤、精講精練。大體上由三個模塊組成：第一部分是理論部分，主要闡明每種體裁的特點與常用詞句；第二部分是真題講解，通過原汁原味的真題讓考生體悟寫作思路與寫齣精彩文章的關鍵之處；第三部分是演練鞏固與參考範文，目的是使學生理論與實踐相結閤，通過比較自己的習作與參考範文，從而有所體悟與收獲。第四章從齣題形式方麵對中考作文加以分類與講解，每種形式的處理由四部分組成：題型說明、注意事項、真題講解與技能提升。第五章提供瞭十五種社會常見現象與熱點問題，按五個大的方麵進行歸類。這些熱點問題大都與學生的日常學習與生活密切相關，即它們是齣現在他們生活中的人和事，同時這些熱點問題往往也在曆年中考英語作文中有所體現。第六章以十一篇文章對明年的英語中考作文加以預測。這些預測文章建立在對最近三年中考作文試題分析與判斷的基礎之上，反映瞭編者對未來中考命題趨勢的把握與作者對社會熱點問題的敏感度，如果將來的中考英語作文中碰巧有題材近似或相關的話題，將不勝榮幸與驕傲。最後附有各種常考題材的慣常錶達句型，以方便學生查閱與記憶。
　　總之，編者力求給讀者提供一本既簡明又實用的中考英語寫作參考書，相信本書的種種優點在您翻閱之後定會有所感悟。當然，由於編者水平有限，錯誤疏漏之處在所難免，敬請廣大讀者朋友與外語界同仁不吝指正。
中考英語作文套路與秘訣 [Formulas and Secrets of English Composition of Senior High School Entrance Examination] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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書籍是人類數百年來無數聰明纔智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書捲也日益繁多。當我麵對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什麼讀書。 我們為什麼讀書。

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送給 侄 女的 還不錯

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給孩子用的，還不錯，可以自己練習

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非常適閤初中的學生用，兒子喜歡！

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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還可以，中考方式經常變化，需要年年更新。

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給孩子用的給孩子用的給孩子用的給孩子用的

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幫同事買的，應該不錯！

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