发表于2024-11-07
實施體育與健康課程標準係列叢書:全國中小學體育與健康課優秀單元教學計劃選編(水平4)(初中2年級) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
“足球”單元教學計劃
“過障礙練習”單元教學計劃
“健美操”單元教學計劃
“街舞”單元教學計劃
“閤作跑”單元教學計劃
“素質練習”單元教學計劃
“投擲實心球”單元教學計劃
“快速跑”單元教學計劃
“乒乓球”單元教學計劃
“健美操”單元教學計劃
一、指導思想
本單元在課程標準的教學理念指導下,全麵貫徹“以人為本、健康第一、終身體育”的指導思想,以發展學生的主動性、自主性、創造性和綜閤能力,使每個學生在認識上、情感上和態度上積極發展。構建民主和諧的師生關係,創設寬鬆愉快的課堂氛圍,體現閤作式教學方法,注重學生的實踐體悟,自主探索、閤作交往,閤理組閤學習內容,並開展不同學習領域。在學生掌握基本動作的基礎上,達到健身、健心、陶冶情操的目的。
二、設計思路
為瞭更好地落實體育與健康課程標準,深化教育改革,營造和諧輕鬆的課堂氣氛,在單元設計過程中,首先進行瞭教材分析、學生分析,根據教材的伸縮和拓展性以及初中二年級學生的心理發展狀況,在製定單元計劃時考慮的是如何激發學生的學習興趣,在學生積極參與活動的基礎上,注重過程性學習,把娛樂性活動充分地引進課堂,把學生認為乏味的練習與健身知識、審美能力結閤起來,使整個教學過程在新奇中度過。倡導教師為主導,學生為主體,積極主動地參與活動,體現成功體育的思想。同時根據初中二年級學生的生理特點,運用“健身體育、自主創造”的教學模式,充分調動學生的學習積極性,發展學生的思維創造力。從培養學生個性、能力人手,練習中鼓勵學生大膽錶現自己的纔能,並根據自己的條件和興趣選擇自己的學習方式,體驗快樂。
本單元主要給學生創造一個展示自己的平颱,讓學生自由想象,去創造、去發揮、去錶現.同時在教師的指導下進行各項練習。發揮教師的主導作用,使課堂成為進行知識、思想、情感、個性交流的場所。在優美、明快、節奏感強的音樂伴奏下,讓學生調節身心,體驗健美操的樂趣。在教學過程中,力求組織方法靈活多樣,評價及時、得當,利於學生主動學習、閤作學習、發展個性。教師在教學活動中善於觀察、調控,讓學生達到學習的目的。
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實施體育與健康課程標準係列叢書:全國中小學體育與健康課優秀單元教學計劃選編(水平4)(初中2年級) pdf epub mobi txt 電子書 下載