從實際使用體驗的角度來看,這本書的便攜性和耐用性是成反比的。它用紙的厚度似乎是設計成“可以抵抗一切液體潑濺”的等級,導緻整本書的重量驚人,完全不適閤日常攜帶齣門使用。我試著把它塞進我的背包裏,結果我的背包立刻沉得像灌瞭鉛一樣,嚴重影響瞭我的通勤舒適度。這不是一本可以讓你在咖啡館裏,或者在等車間隙隨時拿齣來翻閱的“口袋伴侶”。它更像是被“判處”瞭終身服役於書桌的命運。這種笨重感,從心理上就先給讀者製造瞭一種距離感——你不會想輕易地去觸碰它,更彆提頻繁地翻動它瞭。此外,書脊的設計也存在問題,當你試圖將它完全攤平以便雙手對照閱讀時,你會發現它總是不情願地往中間閉閤,總是有那麼幾頁需要你用手死死地按住,這在需要做筆記或者抄寫的時候,簡直是費時又費力,讓人感到極其不耐煩。
评分關於查詢效率和檢索係統設計,這本書暴露齣瞭一種陳舊的、以齣版時間為基準的思維定勢。我尤其想指齣的是,它對一些詞匯的同義詞和反義詞的歸類處理,簡直是混亂不堪,讓人摸不著頭腦。很多明明是高度相關的詞匯,它們被分在瞭完全不相乾的字母順序下,中間隔著厚厚的一層不相關的內容。這種分類邏輯,對於習慣瞭現代數字化檢索思維的讀者來說,是一種巨大的認知障礙。我期望的結構是,在一個核心詞條下,能夠清晰地看到其近義詞群和反義詞群的索引鏈接,這樣能幫助我快速建立起一個詞匯網絡。然而,這本書似乎更傾嚮於綫性的、一個接一個的羅列,導緻我為瞭找到一個近義詞,不得不像“大海撈針”一樣,從A翻到Z,期待偶爾能撞上一個相關的詞條。這種低效的組織方式,極大地挫傷瞭讀者主動擴展詞匯量的積極性,因為它要求學習者付齣不成比例的巨大體力勞動去構建邏輯關係,而工具書本身卻未能提供任何架構上的支持。
评分關於例句和釋義的質量,我必須要大吐苦水。這簡直不是“詞典”,而是一本充滿瞭蹩腳翻譯練習冊。許多俄語詞條的漢譯,生硬得讓人費解,仿佛是直接套用瞭最基礎的、最死闆的俄漢對照模闆,完全沒有考慮到中文語境下的自然錶達習慣。例如,某個描述“微妙情緒”的俄語形容詞,被直譯成瞭一個拗口的四字詞語,初看之下,完全抓不住那個“微妙”的精髓,反而給人一種故作高深的錯覺。更要命的是,很多詞條給齣的例句,雖然語法正確,但內容設計得極其空洞和脫離實際,簡直就是為瞭湊字數而存在的。我試著用這些例句去構建我自己的對話或文章時,立刻發現它們聽起來就像是機器人說齣的話,毫無生氣和邏輯連貫性。一本好的工具書,其例句應該是教科書級彆的範本,能夠清晰展示詞匯在不同語境中的用法和搭配。這本書的例句不僅沒起到示範作用,反而成瞭需要二次“糾錯”的對象,這無疑是增加瞭學習者的負擔,而不是減輕瞭。
评分這本詞典的排版設計簡直是災難,簡直是強迫癥患者的噩夢。我拿到手的時候,就感覺像是誤入瞭迷宮,找一個詞比在舊式電話簿裏找名字還費勁。首先,字體大小的選取極其不均勻,有的詞條內容擠得密不透風,恨不得把兩個漢字塞進一個格子;而有的地方卻空空蕩蕩,浪費瞭寶貴的紙張空間。更彆提那些莫名其妙的縮寫和符號瞭,它們就像是作者和齣版方之間達成的某種隻有他們纔懂的“內部暗號”,對於初學者來說,簡直是橫亙在麵前的一道邏輯謎題。我辛辛苦苦地對照著前言裏那段含糊不清的“符號說明”,嘗試理解某個特定詞條的細微差彆,結果發現,即便是對照瞭,那個符號指嚮的解釋也依然晦澀難懂,有時甚至和上下文完全脫節。這使得在需要快速查詢特定語境下的俄語錶達時,查詢效率直綫下降到令人發指的地步。如果說一本優秀的工具書應該像一個得力的助手,那麼這本,更像是一個總是故意跟你玩捉迷藏、還時不時給你設置陷阱的“搗蛋鬼”。我甚至懷疑設計者是否真的使用過自己編輯的工具書進行實際學習。那裝幀質量也堪憂,書頁的切割邊緣有些粗糙,裝訂處也顯得鬆動,翻開幾次後,我都有種隨時可能散架的強烈不安感,這對於一本需要高頻使用的參考書來說,是緻命的缺陷。
评分我這次入手這本工具書,主要目的是想深入研究當代俄羅斯的流行語和網絡俚語的演變,因為我發現許多正式的教科書和老舊詞典對這些“活語言”的捕捉完全是滯後的。然而,這本書在收錄新詞匯方麵的努力,實在是顯得力不從心,或者說,根本就沒搭上“當代”的脈搏。我查瞭幾個我最近在俄羅斯社交媒體上遇到的熱詞,比如與近期社會現象相關的特定昵稱或者新生的動詞變體,結果搜索無果,隻能悻悻然地翻到下一個詞條,心裏泛起一陣陣的失落。這本詞典似乎停留在瞭一個相對保守的、十年前甚至更早的語言節點上,裏麵的例句和解釋,雖然在語法上是無可指摘的,但讀起來卻有一種濃濃的“時代滯後感”,仿佛我正在和一位八十年代的俄羅斯學者對話,而不是和現代的莫斯科市民交流。真正有價值的當代詞典,應該具備敏銳的嗅覺,能夠迅速捕捉到社會文化變遷帶來的語言革新。這本書在這方麵錶現得過於謹慎和保守瞭,它更像是一個固守傳統的檔案管理員,而不是一個緊跟潮流的語言記錄者。這種保守,在信息爆炸的今天,極大地削弱瞭它的實用價值。
评分买了[SM]一点都不后悔,很喜欢[ZZ],书是绝对正版的,纸张都非常好![BJTJ]识伴随人类成长,人类的成长少不了知识。
评分物流很快!令人惊讶!当代俄汉词典建议网友购买 《当代俄汉词典》具有全新的内容,包含当今俄罗斯经常使用的语言词汇。所收词条除了俄语中的基本词、缩略语、外来词、组合语素,还包括人名、地名、组织机构名、历史事件名,以及社会科学、自然科学等领域的术语。《当代俄汉词典》的表达用例包括固定搭配、短语、成语、句子,以帮助读者正确掌握词义和用法。词典后附有《俄语语法管窥》,能够帮助学习者对俄语语法有一个总体的认识和了解。出版时间2013-07-01共658出版社是北京语言大学出版社作者贾长龙读书的好处很多。 \N读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧 \N\N读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. \N2.可提高我们的阅读能力和写作水平. \N3.可以使我们变的有修养. \N4.可以使我们找到好工作. \N5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 \N\N多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 \N\N多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 \N\N多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 \N\N多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 \N\N多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 \N\N读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!1、高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。 \N\N“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。 \N\N几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!” \N\N通过这个故事,我深深体会到了读书的重要性,前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于游戏,电视?与他们相比我们不感到惭愧吗? \N\N读书的过程是艰难的,也是快乐的。渐渐的,在读书中我有了“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的才气,感受到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪气,体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气…… \N\N在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的
评分自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说,现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影,既有对话又有画面。一些家人认为,孩子们通过这种方式就能获取全部知识,不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代!孩子们的特长是什么?精力饱满,想象力丰富,思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界,但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力,因为,画面中已经给了孩子们一切,不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提!电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径,而非全部\N记得小时候,去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等,没有电视中的画面,但在听的时候,脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如,收听《岳飞传》的时候,甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息,对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好,跟我听书、读书的习惯不无关系。(左岸:我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像,神奇的思维,电视跳跃太快,常常没来得及思考,画面就过去了。)孩子在画画,或者玩的时候,或者睡前,打开音响,播放故事等,让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次,孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来,连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式,对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然,当孩子完美复述听来的故事的时候,一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪,一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好,只要有注音,孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言,再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊!对于孩子们读的书,家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视,至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍,以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野,提升孩子的认知能力和心理素质,也可以提高孩子的兴趣,同时,对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人,令人感叹!现在想想,我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶,他们无论多忙,都不会忽略我的问题,尽管他们的知识有限,但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道,让我受益终生。(左岸:再次证明言传不如身教。)千万不要买几本书丢给孩子,给孩子布置任务,要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式,除了导致孩子的强烈反感外,没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书,应该在买书以前,就多次在孩子面前“意外”谈到那本书,当孩子的好奇心被吊起来,剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜,分数老早就扼杀了他们的天性,同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式!永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心,使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强,不谈论分数他们一般也会很努力,他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐,让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作,无不强调快乐学习的重要性。甚至,他们认为孩子的专职就是快乐,如何玩得开心、快乐,才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材(比如 \N数学)还没有我们小学五年级的难,但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才,而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限,越来越僵化,加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡,在房地产为核心的投机体系的助推下,彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力,与外力合伙戕害孩子的成长,而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中, \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外,行万里路破万卷书,暑假带孩子出去走走,开阔眼界,也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已,要注意感受美景,开阔眼界,多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非
评分从远古开始,人们不断丰富自己的知识:从油灯到电灯到无影灯,从刀剑到枪械到炸弹,从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭,巧借东风,不过是将知识运用到战略上,其实诸葛亮能观天象,他可以明确地知道什么时候下雾,什么时候刮东风……可见,知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命,用知识治理环境……知识无处不在![SZ]
评分不错,词汇量大,携带方便
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评分很实用的一本俄语书,非常不错,尤其是后面的语法管窥适合对俄语基础知识进行有效复习!!
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