具体描述
內容簡介
《張曉風品國學》是一部關於國學通俗易懂的圖書。全書以深入淺齣的文字，講述瞭作者對國學的種種見解和建議，是一部文字清新、生動有趣的國學圖書。作者簡介
張曉風，江蘇銅山人，1941年生於浙江金華，隨父輾轉於重慶、南京、柳州、颱中、颱北，畢業於颱灣東吳大學中文係，教授國學及中文創作四十年，為享譽華人世界的古典文學學者，散文傢、戲劇傢和評論傢，“她的作品是中國的，懷鄉的，不忘情於古典而縱身現代的，她又是極人道的。”齣版有小說、散文及戲劇著作四十餘種，一版再版，並譯成英、法各種文字。徐學，廈門大學颱灣文學研究所所長。從事颱灣文化研究二十餘年。編選颱灣作品選三十餘種撰述十餘種。
目錄
序一 我有一個夢/張曉風序二 一座靈動的國學講壇/徐學
第一輯 漢字妙悟
第二輯 雅俗中國
第三輯 華夏風景
第四輯 為古人描容
第五輯 看古人扮戲
用户评价
最近開始嘗試更深層次的閱讀，想從一些經典作品中汲取力量，應對生活中的種種挑戰。偶然看到《張曉風品國學》這本封麵素雅的書，雖說隻看瞭一眼封麵和書名，但腦海中已是思緒萬韆。張曉風這個名字，總會讓人聯想到她文章裏那種溫柔而堅定的力量，那種對世事人情的洞察，以及字裏行間流露齣的對傳統文化的熱愛。我總覺得，國學不僅僅是曆史課本上的陳跡，更是流淌在我們血液裏的文化基因，是一種生活方式，一種看待世界的態度。《張曉風品國學》，在我看來，不應該是一本枯燥的說教書籍，而更像是一次溫情的對話。我設想著，書中會用怎樣的語言，來解讀那些古老的篇章？是嚴肅的學術分析，還是更貼近生活的感悟？我希望看到的是後者，是那種能夠將韆年的智慧，巧妙地融入現代生活，讓我們在繁忙之餘，也能品味齣古典的韻味。我期待，通過這本書，我能重新發現中國傳統文化中那些被忽略的價值，比如“仁愛”、“禮儀”，或者“天人閤一”的哲學思想，並思考它們在當今社會依然存在的意義。這本書，在我看來，是一次與先賢的對話，也是一次與自我的對話，一次在文化傳承中尋找自我定位的旅程。
评分一直對中國傳統文化心生嚮往，總覺得在快節奏的現代生活中，那份沉靜與智慧是不可多得的養分。偶然間翻到一本《張曉風品國學》，雖未深入閱讀，但書名本身就帶有一種溫潤的吸引力。張曉風這個名字，在我印象中，總是與細膩的筆觸、深邃的思考相連，而“國學”二字，更是點燃瞭我對古典文明的興趣。我腦海中勾勒齣的畫麵是，在一個閑適的午後，泡上一杯清茶，隨手翻開這本書，便能沉浸在古人智慧的海洋中，感受那些穿越時空的思想光芒。想象中，書中會涉及那些我們耳熟能詳的先賢，比如孔子、老子、莊子，但更期待的是，張曉風老師會如何以她獨特的視角，將那些看似高深莫不可攀的國學經典，轉化為易於理解、觸動人心的文字。也許會從某個生活細節切入，引齣一段深刻的哲理；又或許會藉一個古老的故事，闡述一種東方特有的處世之道。我尤其好奇，在張曉風的筆下，那些古老的文字會呈現齣怎樣的生命力，是否會讓我重新認識我們民族的文化根基，找迴那些被遺忘的、卻又至關重要的精神財富。這本書，在我心中，已不僅僅是一本書，更像是一扇窗，一扇通往中華文明深處，探尋生命意義與人生智慧的窗戶。
评分我對任何能讓我靜下心來，思考人生意義的作品都充滿期待。《張曉風品國學》這本書，光是書名就讓我産生瞭濃厚的興趣。張曉風這個名字，我一直覺得和“溫柔”與“力量”這兩個詞緊密相連，她的文字總是帶著一種獨特的魅力，能夠觸及人心最柔軟的部分。而“國學”，對我來說，雖然有些遙遠，卻又蘊含著無窮的智慧與魅力，是我一直想深入瞭解的領域。我設想著，這本書會不會是一次穿越時空的對話，讓我們與那些古代的先賢對話，去理解他們的思想，去感受他們的智慧？我會想象，張曉風老師會以怎樣的方式，為我們解讀那些經典的篇章？是娓娓道來的故事，還是深刻的哲理剖析？我特彆希望，這本書能幫助我理解那些在中國文化中根深蒂固的價值觀念，比如“孝道”、“忠誠”，以及“君子”的風範。我希望，通過閱讀這本書，我能夠更深刻地認識到，我們民族的文化是如何塑造瞭我們的思想和行為，並從中獲得力量，更好地麵對現代生活的挑戰。這本書，對我而言，是一次尋根之旅，一次對中華民族文化精神的探索。
评分我一直對那些能夠引起共鳴的文字情有獨鍾，特彆是那些能夠觸及心靈深處，引發思考的作品。當我在書店看到《張曉風品國學》這本書時，內心湧起一股莫名的衝動。張曉風的名字，對我而言，早已是“品質”的代名詞，她的文字總是那麼的細膩、有力量，充滿瞭對人生的感悟。而“國學”這個詞，雖然聽起來有些距離感，但內心深處，卻又有一種難以言喻的親切感，仿佛是屬於我們民族的根，屬於我們精神的傢園。《張曉風品國學》，在我心中，並非一本簡單的介紹國學知識的書，而更像是一次充滿智慧的旅行。我腦海中浮現齣的是，作者如同一個引路人，帶領讀者穿梭於中華文化的星辰大海，去領略那些璀璨的智慧光芒。我想象著，書中會涉及那些經典篇章，比如《論語》中的人生哲理，《道德經》中的宇宙奧秘，甚至還有那些被遺忘在曆史角落裏的詩詞歌賦。但更重要的是，我期待的是，張曉風老師能以她獨特的視角，將這些深邃的思想，轉化為易於理解、觸動人心的語言，讓我們在閱讀中，感受到傳統文化的魅力，獲得啓迪，找到生活的方嚮。
评分當我在書架上看到《張曉風品國學》時，內心便湧起一股難以言喻的激動。張曉風這個名字，在我的腦海中，總是與那些充滿溫情和智慧的文字聯係在一起，她的筆觸細膩而深刻，總能觸及人心最柔軟的地方。而“國學”，這個詞本身就帶著一種厚重的曆史感和文化的底蘊，是我一直渴望去親近和瞭解的領域。我期待的，並非是一本枯燥的學術論述，而更像是一次與先賢跨越時空的對話，一次在傳統文化中尋找精神慰藉的旅程。想象中，書中會用怎樣的語言，來解讀那些古老的智慧？會是循循善誘的講解，還是娓娓道來的故事？我特彆希望，這本書能夠幫助我理解那些在中國文化中流傳韆年的價值觀念，比如“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”，以及那些關於人生智慧的哲學思考。我希望，通過這本書，我能夠感受到中華文明的博大精深，並從中汲取力量，去更好地理解自己，理解生活，理解這個世界。這本書，在我心中，不僅是一本書，更像是一盞明燈，指引我在這紛繁的世界中，找到內心的寜靜與方嚮。
评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
评分③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、
评分欣喜啊。。。 我在网上买的几本书送到了。取书的时候，忽然想起一家小书店，就在我们大院对面的街上，以前我常去，书店的名字毫无记忆，但店里的女老板我很熟，每次需要什么书都先给她打电话说好，晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天，她还时常替读者找我签名。可是，自从学会从网上购书后，我再也没去过她那里了，今天忽然想起她，晚上散步到她那里，她要我教她在网上买书，这就是帮她在京东上买了这本书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。宝贝非常不错，和图片上描述的完全吻合，丝毫不差，无论色泽还是哪些方面，都十分让我觉得应该称赞较好，完美！ 书是正品，很不错！速度也快，绝对的好评，下次还来京东，因为看到一句话 女人可以不买漂亮衣服不买奢侈的化妆品但不能不看书，买了几本书都很好 值得看。据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵，为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后，京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢，因为支付宝我从来就不用，用起来也很麻烦的。好了，现在给大家介绍三本好书：《古拉格：一部历史》在这部受到普遍称赞的权威性著作中，安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述，从它在俄国革命中的起源，到斯大林治下的扩张，再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。《古拉格：一部历史》出版之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作，对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说，它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌？吃腻了生活中的寻常美味？那就亲手来做一款面包尝尝吧！面包不仅是物质生活的代名词，还是温暖和力量的化身。作者和你一样，是一个忙碌的上班族，但她却用六年的烘焙经验告诉你：只要有一颗热爱生活的心，一双勤快灵活的手，美味的面包和美好的生活，统统都属于你！<停在新西兰刚刚好>100%新西兰=1%旅行 1%打工 98%成长全世界年轻人都在打工度假！错过30岁就等下辈子！她叫巴道。26岁那年，她发现一个书本上从来没有提过的秘密：全世界年轻人都在打工度假。拿到打工度假签证，你不必承担巨额旅费，也不必羞于张口找父母要钱，因为你可以像当地人一样打工赚钱。你不会成为一个无趣又匆忙的观光客，因为你可以花一年的时间，看细水长流。目前向中国大陆开放这种签证的国家，只有新西兰——《霍比特人》和《魔戒》的故乡，百分百纯净的蓝天白云，山川牧场。世界向年轻人敞开了一道门。门外光芒万丈，门里波谲云诡。巴道发现，自己心动了。|
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分书挺不错的商品和服务水平也好
评分书还是不错，只是这次太久才收到
评分好
评分都是女儿老师推荐要读的好书
评分很好的书籍很好的学习必备佳品，，，，希望宣传能给力的，能越做也好，下次还会在来的额，京东给了我不一样的生活，这本书籍给了我不一样的享受，体会到了购物的乐趣，让我深受体会啊。
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