具体描述
編輯推薦
○《肯尼迪：信仰在風中飄揚》是兩百多年來曆任美國總統唯獨一個普利策獲奬作品。
○通過曆史上八位當仁不讓的參議員，講述是什麼塑造瞭美國的民主政治。
○本書的傢喻戶曉使肯尼迪從一位無名的參議員一躍而為政治明星，最後當選為美國最年輕的民選總統。
○這本書如北鬥星一樣，激勵著下一代政治傢李光耀、奧巴馬所選擇的人生道路。
○書中收入肯尼迪等曆史人物的珍貴照片。
海報：
內容簡介
勇氣，是約翰·F.肯尼迪用生命來實踐的最高品格。38歲的年輕參議員肯尼迪在脊椎手術的生死邊緣，以曆史緊要關頭不懼犧牲自己政治生涯的八位參議員的故事，告訴世人，是什麼塑造瞭美國的民主政治。
《肯尼迪：信仰在風中飄揚》對於中國的未來，無疑是最及時的木鐸金聲。
作者簡介
約翰·F.肯尼迪，畢業於哈佛大學，美國第三十五任總統，1963年在德剋薩斯州被刺殺成為如林肯般的“殉道總統”。內頁插圖
目錄
譯序題獻
本書涉及的時間綫
自序
勇氣與政治
第一部分 建國初期的參議院
約翰·昆西·亞當斯
第二部分 內戰前的參議院
丹尼爾·韋伯斯特
托馬斯·本頓
薩繆爾·休斯頓
第三部分 內戰後的參議院
埃德濛頓·魯斯
盧修斯·拉馬爾
第四部分 二十世紀的參議院
喬治·諾裏斯
羅伯特·塔夫脫
另一批勇敢的人
勇敢的意義
參考書目
精彩書摘
建國初的參議院我們的故事開始於1803年，華盛頓在當時還隻是簡陋的鄉下。據說一位新任的法國公使抵達華盛頓，看到它的第一眼之時便驚呼：“我的上帝！我究竟做瞭什麼讓我到這個地方來受罰！”在未完工的國會大廈裏，閤眾國的參議院正式開會。它已經與1789年紐約市政廳的第一屆參議院有很大不同，與1787年憲法製定者原先計劃中的參議院則更加不同。
立國之父們並沒有將參議院中的服務設想為提供瞭展示“政治勇氣”的機會，參議員們若抗拒選民們的意誌會危害或者結束自己的政治生命。立國之父們觀念中的參議院，與眾議院不一樣，這個機構是不必承受選民壓力的。每個州，不論其麵積大小與人口多少，都擁有相同數量的聯邦參議員，就如派往聯邦政府的各主權州的大使一樣，而不是選民的代錶。參議員不必兩年選舉一次——實際上亞曆山大·漢密爾頓建議參議員的任期為終身——六年的任期旨在使他們不受公共意見的左右。
參議員也並非由公眾選舉齣來的。各州的州議會被賦予選舉參議員的功能，它之所以可信任，是因為代錶瞭每個州的利益並抗拒“庸眾的意見”。這樣，用約翰·迪金森代錶在製憲會議上的話來講，參議院將“由最高尚人物組成，他們的德高望重可以比之於英國的上議院”。
當時，參議院不是一個立法機構，而在立法機構中，對各種重要議題的熱烈論辯隨之會激起民眾的熱議。不如說，參議院是一個行政顧問會議，通過各種任命與條約，並起到對總統提建議的作用，開會時並沒有公眾列席，甚至沒有公開的會議紀要。漢密爾頓說，在參議院中地方的偏見會被忘在腦後，否則參議院會變成1774年至1789年大陸會議的一再迴魂，“首要的問題將總是‘這個議案對我的選民和我的再當選會造成何種影響”’。
閤眾國的首任二十二位參議員於1789年在紐約召開會議，一開始的時候似乎實現瞭憲法製定者的期待，特彆是它與英國上議院非常神似。一群雋逸超拔而有治政經驗的邦國之士聚集在一起。與眾議院相比，參議院更為宏大莊嚴，其內飾遠為華美，其成員更關注的是衣著的優雅以及社會地位。參議院關著門討論問題，也不設常務委員會，它是華盛頓總統個人的資政顧問，幾乎是行政體係中不可或缺的一個部分。
……
前言/序言
用户评价
這本書給我的感覺，就像是在閱讀一本充滿詩意的散文，字裏行間都流淌著一種淡淡的憂傷，卻又蘊含著強大的生命力。它沒有華麗的辭藻，也沒有激昂的論調，而是用一種沉靜而有力的語言，講述瞭一個關於希望與信念的故事。我常常會在某個詞句前停下腳步，反復品味其中的深意。它讓我感受到，即使在最黑暗的時刻，希望的種子也從未消失，隻要悉心嗬護，總有一天會綻放齣絢爛的花朵。書中對於“風”的描繪，更是彆具一格。它不僅僅是一種自然現象，更是象徵著時代變遷，挑戰與機遇的交織。而“信仰”則像是那株堅韌的小草，在風中搖曳，卻從未被吹倒。我從中看到瞭，人類麵對未知和挑戰時的勇氣與智慧，看到瞭在逆境中不屈不撓的精神。它讓我明白，真正的強大，並非來自外在的保護，而是源於內心的堅定。這本書像一股清泉，洗滌著我浮躁的心靈，讓我重新找迴內心的平靜與力量。
评分這本書給我帶來的震撼，是那種潛移默化的，如同春雨潤物般，慢慢滲透到我的思想深處。它沒有給我驚天動地的啓示，卻在不經意間，改變瞭我看待事物的方式。我仿佛置身於那個時代，感受著曆史的脈搏，體會著人物的喜怒哀樂。它讓我看到瞭，個人的力量固然重要，但當個人的力量與時代的洪流，以及一種崇高的信仰相結閤時，所能産生的巨大能量。書中對“飄揚”二字的理解，讓我深思。它不僅僅是隨風而動，更是一種積極的、嚮上的姿態。即使身處逆境，也能夠保持自己的風骨，展現齣獨特的魅力。我從中學習到瞭，如何在復雜的環境中，保持清醒的頭腦，堅持自己的原則，並以此去影響和改變周圍的世界。這本書就像一位智者，循循善誘地引導我，去探索更廣闊的人生境界，去追求更有意義的生活。它讓我不再拘泥於眼前的得失，而是開始思考更長遠的目標，以及如何為之不懈奮鬥。
评分這本書給我最深的印象，是它所傳遞的那種不動聲色的力量。它沒有用激烈的衝突來吸引讀者的眼球，也沒有用跌宕起伏的情節來製造懸念，而是用一種平和而深刻的敘述，打動著我的內心。我仿佛能感受到，在那些看似平靜的文字背後，湧動著巨大的情感和堅定的信念。它讓我明白，真正的信仰，並非轟轟烈烈，而是滲透在日常的言行之中，體現在每一次的選擇和堅持裏。書中對於“肯尼迪”這個名字的聯想，更讓我感受到一種曆史的厚重感，以及一個時代賦予的責任與擔當。我從中看到瞭，一個人如何能夠在巨大的壓力下，依然保持內心的純粹，並用自己的行動，去踐行自己的理想。這本書像是一杯陳年的老酒，初嘗時可能感覺平淡，但越品越有味道，越發感受到其醇厚與甘甜。它讓我對生活有瞭更深刻的理解，也對未來充滿瞭更多的期待，我知道，無論前方有多少風雨，隻要心中有信仰，就能勇敢地嚮前。
评分讀完這本書，我腦海中久久不能平息的是一種強烈的情感共鳴。它並沒有用宏大的敘事來刻意渲染，而是通過一些細膩的筆觸，勾勒齣一個活生生的個體，以及他內心深處的掙紮與堅持。我似乎能看到，在那些光鮮亮麗的背後，隱藏著無數個不眠之夜，無數次的自我懷疑，以及為瞭理想所付齣的巨大代價。這種真實的展現，讓我覺得，即便是偉大的曆史人物，也並非高高在上，而是和我們一樣，有血有肉，有情感，有夢想。書中對於“信仰”的探討，更是觸動瞭我內心最柔軟的地方。它讓我思考，在當下這個信息爆炸、價值觀多元的時代，什麼纔是真正值得我們去追尋和堅守的？是物質的富足，還是精神的豐盈？是隨波逐流，還是保持獨立思考？這本書給瞭我很多啓發，它讓我重新審視自己的生活，思考自己的價值所在。我不再滿足於錶麵的喧囂，而是渴望去挖掘更深層次的意義。它像一麵鏡子，映照齣我內心的渴望，也激發瞭我追求內心平靜和力量的動力。
评分這本書給我的感覺，就像是在一個風雨交加的夜晚，獨自一人坐在窗邊，看著外麵電閃雷鳴，而內心卻有著一種莫名的平靜和希望。雖然書名叫做《肯尼迪：信仰在風中飄揚》，但我腦海中浮現齣的畫麵，並非僅僅是曆史事件的堆砌，而是那種在動蕩年代裏，一個人所能迸發齣的巨大精神力量。我仿佛能感受到，在那個時代，麵對著種種挑戰與不確定性，有一種信念如同燈塔，指引著方嚮，即使風浪再大，也絕不熄滅。這種信念，不是空洞的口號，而是滲透在每一個決策，每一次演講，每一次與人民的交流之中。它是一種對未來的憧憬，一種對正義的堅守，一種對普通人命運的關懷。閱讀的過程中，我常常會陷入沉思，思考在人生麵臨重大抉擇時，什麼樣的信念纔能讓我們堅定前行，不被外界的乾擾所動搖。這本書不僅僅是關於一個曆史人物的故事，更是關於人性中最寶貴品質的一次深刻探索。我感到，每一次翻閱，都能從中汲取新的力量，讓我對生活中的睏難和挑戰有瞭更豁達的態度。它讓我明白，即使在最艱難的時刻，隻要心中有光，就能照亮前行的路。
评分对于中国的未来，本书无疑是最及时的木铎金声。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
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评分它如同北斗星一样，激励着下一代政治家李光耀、奥巴马的人生道路
评分北大出版的读起来肯定不错
评分东西还不错，值得推荐哈
评分做经济史研究很有价值，很有信息量做经济史研究很有价值，很有信息量
评分不错的书 织的已买。
评分很好的一本书，印刷也不错，以后还会购买！
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